Bài soạn Hình học khối 9 - Tiết 9: Bảng lượng giác

Ngày soạn:	14/ 9/ 2010 
Ngày giảng: 9a1	18/ 9/ 2010
9a2	16/ 9/ 2010
Tiết 9 	BẢNG LƯỢNG GIÁC
 I. Mục tiêu:
1. kiến thức
- HS được củng cố kỹ năng tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước bằng bảng số hoặc MTBT.
2. Kĩ năng
- Có kỹ năng tra bảng hoặc dùng MTBT để tìm góc khi biết tỉ số lượng giác của nó.
3. Thái độ
- Tích cực trong học và làm bài tập
II. Đồ dùng dạy học
 	 1. Giáo viên: 
Bảng số, MTBT.
 	 2. Học sinh : 
Bảng số, MTBT.
 III. Phương pháp: 
Hoạt động cá nhân để phát hiện và giải quyết vấn đề
 IV. Tiến trình lên lớp:
Ổn định tổ chức( 1’):
Sĩ số: 9a1:	9a2:
2. Kiểm tra bài cũ (7’)
HS1: Tìm sin42012’ nêu rõ cách tra và sử dụng MTBT kiểm tra.
HS2: làm bài tập 41 SBT.
HS1: 0,6455.
HS2: không có góc nhọn nào.
 	 sin = 1,000.
 	 Cos = 2,3540.
3. Bài mới
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
 Ghi bảng
HĐ1: Tìm số đo của góc nhọn khi biết tỉ số lượng giác của góc ấy(15’)
Mục tiêu: HS được củng cố kỹ năng tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước bằng bảng số hoặc MTBT, Có kỹ năng tra bảng hoặc dùng MTBT để tìm góc khi biết tỉ số lượng giác của nó
Đồ dùng dạy học: Máy tính bỏ túi, bảng số
Các bước tiến hành:
- GV đặt vấn đề dẫn dắt giới thiệu ví dụ.
- yêu cầu HS đọc SGK tr. 80 để tìm góc nhọn 
- GV hướng dẫn HS cách tìm góc nhọn bằng MTBT.
? áp dụng làm tiếp (?3)?
- yêu cầu HS đọc chú ý SGK tr.81.
- GV chốt lại 
- yêu cầu HS tự đọc nghiên cứu VD6.
- GV chốt lại VD6.
? áp dụng làm (?4) ?
? hãy sử dụng MTBT kiểm tra kết quả trên?
- HS đọc để tìm góc nhọn 
- HĐ cá nhân.
- HS đọc .
- HS tự nghiên cứu.
- HĐ cá nhân.
- HĐ cá nhân bấm máy để kiểm tra kết quả trên
Tìm số đo của góc nhọn khi biết tỉ số lượng giác của góc ấy:
Ví dụ: Tìm góc nhọn biết sin = 0,7837
 (làm tròn đến phút).
Giải: 51036’
(?3): cotg = 3,006
 18024’
* Chú ý: SGK tr.81.
(?4): cos = 0,5547
 560.
HĐ2: Củng cố(17’).
Mục tiêu: Củng cố lại toàn bộ nội dung bài học giúp học sinh nắm lại toàn bộ nội dung của bài học
Đồ dùng dạy học:: Máy tính bỏ túi, bảng số
Cá cbước tiến hành:
- GV nhấn mạnh: Muốn tìm số đo của góc nhọn khi biết tỉ số lượng giác của chúng, sau khi đã đặt số đã cho trên màn của máy cần nhấn liên tiếp:
SHIFT sin SHIFT . ,,, Để suy ra.
 Khi biết sin.
SHIFT cos SHIFT . ,,, Để suy ra.
 Khi biết cos.
SHIFT tan SHIFT . ,,, Để suy ra.
 Khi biết tg.
SHIFT SHIFT tan SHIFT . ,,, Để suy ra. Khi biết cotg.
? yêu cầu HS làm bài tập sau:
Bài tập 1: tìm biết :
 a, sin = 0,2368.
 b, cos = 0,6224.
 c, tg = 2,154.
 d, cotg = 3,215.
.
- HĐ cá nhân 
Bài tập 1:
 a, 13042’
 b, 51030’.
 c, 51030’
 d, 16048’.
 HĐ3. Củng cố - Hướng dẫn về nhà(6’):
Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức toàn bài và hướng dẫn học sinh bào tập về nhà.
Đồ dùng dạy học:
Các bước tiến hành:
 	 - Học kỹ bài .
 - BTVN: 19; 20; 21; 22 SGK tr. 84.
 - Đọc bài đọc thêm SGK tr. 83.
------------------------------------------------------------------------------