Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 114: Cách làm bài văn về tư tưởng đạo lý

Tuần :23
Tiết 114 CÁCH LÀM BÀI VĂN VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÝ 
 Ngày:22/02/08 
 A/Mục tiêu: -Giúp hs :Biếtnhận diện phân tích đề,nắm được cách làm một bài văn về tư tưởng đạo lý
 -Rèn luyện kỷ năng làm văn
 B/Chuẩn bị:-Gv: giáo án,bảng phụ,tài liệu tham khảo
 -Hs xem bài ,chuẩn bị bài,dụng cụ học tập
 C/Tiến trình 
1/Ổn định lớp 
2/Ktbc ?Hãy so sánh nghị luận tư tưởng đạo lý và nghị luận về đời sống xã hội 
 3/Bài mới (Tiết 2)
 Phương pháp
 Nội dung
 Bổ sung
HĐ1: Hd lập dàn bài
?Hãy lập dàn bài chi tiết dựa vào phần tìm ý
 ?Hãy nêu những cách viết MB,KB thường được sử dụng
*MB:
-C1: đi từ cái chung đến cái riêng
-C2; đi từ thực tế đến cái chung 
-C3 :trực tiếp vào đề
-C4: vào đề gián tiếp 
*KB
-Đi từ nhận thức đến hành động
-Tóm lại,tổng kết
-HS viết đọan mở bài,kết bài,hs trình bày ,gv chốt 
?Muốn làm tốt bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý ta cần chú ý điều gì
-Hs trả lời,đọc ghi nhớ(sgk/54) 
2/Lập dàn bài 
a/MB
-GT câu tục ngữ (trích dẫn )
-Nêu tư tưởng chung
b/TB
-Giải thích câu tục ngữ 
+Nghĩa đen 
+Nghĩa bóng
→Nội dung ý nghĩa
-Suy nghĩ:
+Đánh giá: đúng hay sai?Vì sao
+Bàn : Vận dụng vào đời sống ntn
.Ngày xưa,ngày nay (đúng, sai)
+Mở rộng :Không chỉ gìn giữ mà còn phát huy,học tâp ,noi gương các thế hệ đi trước ,tạo thành quả mới cho thế hệ tương lai học tập
c/KB
-Khẳng định lại giá trị của tư tưởng 
3/Viết bài
-Viết phần mở bài kết bài theo hai cách.
4/Sửa bài 
-Lỗi chính tả
-Câu
*Kết luận (ghi nhớ)/54
 	*Củng cố: -Mở bài thường có những cách nào
*Dặn dò -Học thuộc bài xem bài mới “Mùa xuân nho nhỏ’’
 -Xem lại bài viết số5
’*Rút kinh nghiệm...
...........