Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 152: Ôn tập truyện

Tuần:32
Tiết 152 ÔN TẬP TRUYỆN
Ngày :10/04/09 	
A .Mục tiêu:- Nắm được các tác phẩm truyện hiện đại VN đã học trong chương trình 
-Củng cố kiến thức về thể loại truyện:cách trần thuật,xây dựng nhân vật,cốt truyện,tình huống truyện
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án, ,bảng phụ
 -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
 C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ?Theo em tác giả đã gửi gấm điều gì qua tác phẩm bố của Xi-mông
3/Bài mới 
HĐ1: hd học sinh thống kê các tác 
 I/Lập bảng thông kê các tác phẩm truyện hiện đại VN 
stt
Tên tác phẩm
 Tác giả
Năm sáng tác
 Tóm tắt nội dung
1
 Làng 
 Kim Lân
1948
Tình yêu Làng và lòng yêu nước tình thần kháng chiến của người nông dân phải rời Làng đi tản cư đã được thể hiện chân thực ,
Sâu sắc và cảm động ở nhân vật ông Hai trong truyện Làng.
2
Lặng lẽ SaPa
Nguyễn Thành Long
1970
Khẳng định vẻ đẹp của con người lao động 
và ý nghĩa của những công việc thầm lặng,
truyện ngắn đã khắc họa thành công hình ảnh người lao động bình thường mà anh thanh 
niên là một trong những nhân vật tiêu biểu
3
Chiếc lược ngà
Nguyễn Quang 
Sáng
1966
Văn bản đã thể hiện thật cảm động tình cảm 
cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh éo le của chiến tranh với việc miêu tả tâm lý và
xây dựng thành công tính cách nhân vật Bé 
Thu
4
Bến quê
Nguyễn Minh Châu
1985
Là những trải nghiệm suy nghĩ của nhà văn về cuộc đời và con người thức tỉnh sự trân trọng giá trị của cuộc sống gia đình và những vẻ đẹp bình dị của quê hương.
5
Những ngôi sao xa xôi
Lê Minh Khê
1971
Là những hình ảnh đẹp tiêu biểu của thế hệ
trẻ VN nói chung và những người phụ nữ VN
nói riêng trong kháng chiến chống Mỹ. Truyện đã làm nổi bật tâm hồn mơ mộng trong sáng anh dủng của các cô gái trên 
tuyến đường Trường Sơn .
HĐ2:Hd học sinh tìm hiểu những nét chính về nội dung tác phẩm truyện hiện đại VN sau 1945
?Các tác phẩm trên viết vào giai đoạn lịch sử nào của đất nước
?Hãy sắp xếp các tác phẩn vào các thời kỳ lịch sử tương ứng
-Hình ảnh con người trong văn học giai đoạn này mang nét đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng với vẻ đẹp tâm hồn,tư tưởng và những phẩm chất cao cả,được nhình nhận theo khuynh hướng sử thi.
?Những nét chung của các thế hệ người VN trong 2 cuôc kháng chiến chống Mỹ và Pháp
?Ở những nhân vật có những nét gì nổi bật 
-Hs lần lượt trả lời các câu hỏi ,gv chốt lại
HĐ3: Hd tìm hiểu những nét chính về nghệ thuật truyện hiện đại VN sau năm 1945 
?Các tác phẩn trên được trần thuật theo các ngôi kể nào,ngôi kể thứ I có ưu thế gì
-Tập trung biểu hiện tâm lý nhân vật trực tiếp.Hiện thực được phản ánh có tính chân thực hơn,tạo sức thuyết phục hơn,những tác phẩm nào có tình huống sáng tạo đặc sắc
II/Nét chính về nội dung tác phẩm truyện hiện đại VN sau năm 1945
-Nội dung phản ánh của các tác phẩm
+Đời sống xh Việt Nam trong những thời kỳ lịch sử có những biến cố lớn lao.
+Tư tưởng tình cảm cuộc sống chiến đấu của con người trong những giai đoạn đầy biến cố đó
-Kháng chiến chống Pháp :Làng (Kim Lân)
-Kháng chiến chống Mỹ:
+Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)
+Lặng lẽ SaPa (Nguyễn Thành Long)
+Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khê)
-Sau năm 1975
+Bến quê (Nguyễn Minh Châu)
*Hình ảnh các thế hệ con người VN yêu nước được thể hiện qua các nhân vật :
-Phẩm chất chung : yêu nước; sống chiến đấu,lao động trong hòan cảnh gian khổ,thiếu thốn, nguy hiểm.
-Tính cách riêng nổi bật cảa các nhân vật :
+Ông Hai :tình yêu Làng thống nhất với tình yêu nước và tinh thần kháng chiến 
+Ông Sáu: yêu thương con tha thiết sâu sắc.
+ Bé Thu:bướng bỉnh,yêu thương cha mãnh liệt .
+Anh thanh niên :sống đẹp ,âm thầm làm việc cống hiến cho đất nước.
+3 cô gái thanh niên xung phong :trong sáng,hồn nhiên,lạc quan ,dũng cảm trong hòan cảnh sống,chiến đấu gian khổ ác liệt.
III/Nét chính về nghệ thuật truyện hiện đại VN sau 1945
-Phương thức trần thuật:
+Ngôi thứ nhất: “Chiếc lược ngà,Những ngôi sao xa xôi”
+Ngôi thứ ba: “Làng,Bến quê,LLSP”
-Sáng tạo tình huống đặc sắc: (Làng,Chiếc lược ngà,Bến quê.)
4.Củng cố: Nhận xét về nội dung và nghệ thuật những tác phẩm văn học sau năm 1945
5. Dặn dò: Học thuộc bài, xem bài mới “Tổng kết về ngữ pháp” (tiếp)
+ Thành phần câu
+ Các kiểu câu
+Xem bài tập (sgk/145-150)
*Rút kinh nghiệm