Đề kiểm tra 1 tiết về thơ và truyện hiện đại lớp: 9 - Năm học: 2008 - 2009 - Đề 6

 PHÒNG GD & ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI ( TIẾT 77 THEO PPCT)
 Lớp: 9
 Năm học: 2008-2009
 Thời gian: 45 phút 
	Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Thơ hiện đại
Câu1
0,25đ
Câu 1
2đ
Câu 2
0,25đ
 Câu 7
0,75đ
Câu 2
2. Truyện hiện đại
Câu 6
1đ
Câu 3
0,25đ
Câu 5
0,25đ
3. Truyện + thơ
Câu 4 
0,25đ
Tổng
2,25đ
2,75đ
5đ
 PHÒNG GD & ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI 
 Lớp: 9
 Năm học: 2008-2009
 Thời gian: 45 phút 
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng nhất:
1. Bài thơ " Đồng chí" là của tác giả nào?
	 A. Bằng Việt B. Phạm Tiến Duật 
 C. Chính Hữu D. Nguyễn Khoa Điềm
2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then đêm sập cửa.
A. So sánh - Ẩn dụ B. So sánh - Hoán dụ	 C. So sánh - Nhân hoá D. So sánh 
3. Nhân vật chính trong truyện " Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long là ai ?
	A. Ông hoạ sĩ B. Anh cán bộ nghiên cứu sét
	C. Ông kĩ sư nông nghiệp D. Anh thanh niên làm công tác khí tượng
 4. Yếu tố chủ yếu có ở cả trong thơ và truyện hiện đại là: 
	A. Tự sự, miêu tả và biểu cảm B. Tự sự và miêu tả
	C. Biểu cảm và lập luận D. Miêu tả và biểu cảm.
5. Điểm khác biệt cơ bản giữa tác giả Nguyễn Quang Sáng với các tác giả khác như Kim Lân, Nguyễn Thành Long... là ở chỗ: 
	A. Ông chuyên viết về đề tài người nông dân Nam Bộ.
	B. Ông là người Nam Bộ và chỉ viết về cuộc sống, con người Nam Bộ.
	C. Ông có thể sáng tác tất cả các thể loại.
	D. Ông là người Nam Bộ nhưng lại viết về cuộc sống, con người trên mọi miền đất nước.
6. Cho các từ: hợp lý, bất ngờ, cảm động, sáng tạo, cha con, chiến tranh, éo le, cao đẹp; Hãy điền vào những chỗ chấm thích hợp trong câu sau:
	Bằng việc ..................(1)tình huống ...................(2)mà tự nhiên, .....................(3)truyện đã thể hiện thật ..........................(4) tình ......................(5) sâu nặng và ......................(6). trong cảnh ngộ......................(7) của ............................(8)
7. Nối cột A với cột B để có đáp án đúng: 
Cột A
Cột B
1. Đồng chí; Ánh trăng; Đoàn thuyền đánh cá.
a. Tình cảm gia đình ruột thịt
2. Đồng chí; Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
b. Hình ảnh trăng
3. Bếp lửa; Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
c. Đều nói về người lính cách mạng
d. Hình ảnh mặt trời
 II. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu 1(2 điểm): Chép theo trí nhớ hai khổ thơ 3, 4 bài " Ánh trăng " của Nguyễn Duy.
Câu 2( 5 điểm): Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài thơ " Đồng chí " và " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " ( Ngữ văn 9 tập 1 NXBGD ), (viết không quá một trang giấy ).
-----------------------------Hết--------------------------
 PHÒNG GD & ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG
ĐÁP ÁN KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI ( TIẾT 77 THEO PPCT)
 Lớp: 9
 Năm học: 2008-2009
 Thời gian: 45 phút 
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ): Mỗi ý đúng được 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
Đáp án
C
C
D
A
B
Câu 6(1 điểm): Điền theo thứ tự như sau: 
(1)Sáng tạo; (2)bất ngờ; (3)hợp lý; (4)cảm động; (5)cha con; (6)cao đẹp; (7)éo le; (8)chiến tranh.
Câu 7(0,75 điểm): Nối: 1- b; 2 - c; 3 - a.
II. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu 1 (2 điểm ). Chép theo trí nhớ hai khổ 3, 4 của bài " Ánh trăng " - Nguyễn Duy.( Mỗi câu chép đúng được 0,25 điểm).
Từ hồi về thành phố
Thình lình đèn điện tắt
quen ánh điện, cửa gương
phòng buyn - đinh tối om
vầng trăng đi qua ngõ
vội bật tung cửa sổ
như người dưng qua đường
đột ngột vầng trăng tròn
	Câu 2(5 điểm ) Yêu cầu viết một bài văn ngắn cảm nhận về hình ảnh người lính ở hai bài "Đồng chí" và " Bài thơ về tiểu đội xe không kính" với các ý cơ bản sau:
	- Những người lính trong hai cuộc kháng chiến đều có mục đích lý tưởng là sống và chiến đấu vì độc lập tự do thống nhất đất nước.( 1,5 điểm ) 
	- Họ đã biết hy sinh cá nhân nhỏ bé để đến với cuộc chiến đấu giành độc lập cho dân tộc. ( 1,5 điểm )
	- Họ có tinh thần lạc quan ung dung cách mạng. ( 1 điểm )
	- Nổi bật lên ở họ là tình dồng chí gắn bó, chia sẻ .... ( 1 điểm ) 
Lưu ý: 
	- Giáo viên chỉ cho điểm tối đa các phần khi các phần đó nằm trong chỉnh thể bài viết, cần tôn trọng ý kiến sáng tạo của học sinh.
	- Giáo viên trừ không quá một điểm về lỗi diễn đạt và chính tả của học sinh