Giáo án Đại số 9 năm 2009 - Tiết 16: Ôn tập chương I

Giáo án Đại số 9 năm 2009 - Tiết 16: Ôn tập chương I

A/ Mục tiêu.

- Học sinh được củng cố các kiến thức cơ bản về căn bậc hai

- Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng về rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm điều kiện xác định của biểu thức, giải phương trình, bất phương trình.

- Biết tổng hợp các kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử.

B/ Chuẩn bị.

-Gv: Bảng phụ ghi các công thức biến đổi căn bậc hai, ghi bài tập.

-Hs: Làm câu hỏi ôn tập và bài tập.

 

doc 2 trang Người đăng hoaianh.10 Lượt xem 1074Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 9 năm 2009 - Tiết 16: Ôn tập chương I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:
 Ngày	giảng:	
ôn tập chương i
Tiết 16
A/ Mục tiêu.
- Học sinh được củng cố các kiến thức cơ bản về căn bậc hai
- Tiếp tục rèn luyện các kĩ năng về rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm điều kiện xác định của biểu thức, giải phương trình, bất phương trình.
- Biết tổng hợp các kĩ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử.
B/ Chuẩn bị.
-Gv : Bảng phụ ghi các công thức biến đổi căn bậc hai, ghi bài tập.
-Hs : Làm câu hỏi ôn tập và bài tập.
C/ Phương pháp:
	- Phương pháp phân tích,tổng hợp 
	- Dạy hợp tác trong nhóm nhỏ
D/ Tiến trình dạy học.
	I. ổn định lớp(1ph)
	- Kiểm tra sĩ số: 9A :	9B :
	II. Kiểm tra bài cũ
	Vừa ôn tập vừa kiểm tra.	
	III. Ôn tập(36ph)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Đưa bảng phụ bài tập --> gọi một Hs lên bảng điền
- Theo dõi, đánh giá kết quả làm bài của Hs
? Công thức (1) là kiến thức nào mà ta đã học
- Tiếp tục gọi học sinh trả lời các kiến thức ứng với các công thức còn lại
- Đưa bảng phụ tổng hợp các công thức biến đổi căn bậc hai
- Cho Hs lần lượt trả lời: các công thức trên thể hiện định lí nào của căn thức?
- Đưa đề bài lên bảng.
? áp dụng kiến thức nào để làm phần a
? Thứ tự thực hiện phép tính trong câu b ntn
? Cần áp dụng phép biến đổi nào cho câu c và thứ tự thực hiện ntn
- Gọi đồng thời 3Hs lên bảng làm bài
- Đưa đề bài lên bảng và yêu cầu Hs hoạt động nhóm
- HD Hs làm câu d:
- Nêu cách làm
- Gọi hai Hs lên bảng, mỗi em làm theo một cách
- Lên bảng điền kết quả vào bảng phụ, dưới lớp làm bài sau đó nhận xét bài làm trên bảng
- Nhìn vào công thức và nêu kiến thức ứng với công thức đó
- Nhìn vào bảng phụ các công thức và nêu phép biến đổi ứng với công thức đó
- Lần lượt nêu các kiến thức áp dụng và cách làm
- 3 em lên bảng làm bài
- Làm bài theo nhóm
Tổ 1: làm phần a
Tổ 2: làm phần b
Tổ 3: làm phần c
- Sau 3’ đại diện nhóm lên trình bày bài làm
C1: áp dụng hằng đẳng thức 
C2: bình phương cả hai vế.
1. Điền vào chỗ (...) để hoàn thành các công thức sau:
2. Rút gọn biểu thức.
a, 
b, 
c, 
3. Phân tích đa thức thành nhân tử
(Bài 72/40-Sgk)
4. Tìm x
Bài 74a
	IV. Củng cố(5ph)
- Ta đã ôn được những kiến thức nào của chương I và đã làm được những dạng toán nào?
	V. Hướng dẫn về nhà(3ph).
- Tiếp tục ôn lại lí thuyết, xem lại các bài tập đã chữa
- BTVN: 73, 75, 76/40, 41-Sgk
E/ Rút kinh nghiệm.

Tài liệu đính kèm:

  • doct16.doc