Giáo án Giáo dục công dân 9 - Tuần 20 đến 27 - Ly Kim Ba - Trường THCS thị trấn Vĩnh Thuận

 Tuần 20
Ngày soạn: 20/12/09
Ngày dạy: 29/12/09
Dạy lớp: 9/3,9/4
Tiết 20
Bài 11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CNH , HĐH ĐẤT NƯỚC
A. Mục Tiêu : 
 	Học xong bài này HS cần đạt được :
 	1. Về kiến thức: Hiểu những định hướng cơ bản của thời kì CNH, HĐH đất nước, vị trí, trách nhiệm của thế hệ thanh niên trong giai đoạn cách mạng hiện nay.
 	2. Về kĩ năng : Có khả năng tổng hợp, có thể tự lập trong một số lĩnh vực hoạt động, chuẩn bị hành trang để tham gia vào các công việc lao động xh, lập thân, lập nghiệp hoặc học lên trung học phổ thông.
 	3. Về thái độ : Xác định rõ vị trí, vai trò và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và ngoài xh, có ý thức học tập, rèn luyện để chuẩn bị sẳn sàng gánh vác trách nhiệm “ thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ...” 
B. Phương Tiện : 
 	 * GV : SGK, SGV, Giáo án, tư liệu có liên quan.
 	* HS : SGK, vở ghi, những tư liệu HĐ của thanh niên.
C. Tiến trình lên lớp : 
I. Ổn định lớp: 1p
II. Kiểm tra: 2p Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III. Bài mới :
 	 1. GTB :1p Nêu khái quát ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước: Tạo tiền đề về mọi mặt để thực hiện lí tưởng dân giàu nước mạnh, xh công bằng dân chủ văn minh.
 2. Các hoạt động: 
*HĐ 1: Thảo luận lớp : 10p
- MT : HS hiểu mục tiêu , ý nghĩa của sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
- Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
- Trao đổi với HS về 2 nội dung sau:
+ Mục tiêu của CNH, HĐH là gì ? 
+ Ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH ?
- Tổng kết những ý kiến của HS ( d/c một số vd cụ thể trong thực tế cuộc sống để chứng minh quá trình ứng dụng công nghệ mới vào các lĩnh vực c/s) 
*Tiểu kết .
- Phát biểu theo yêu cầu .
- Theo dõi , tự ghi nhận.
- Ghi nhận.
I. Mục tiêu ,Ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước:
 1.Thảo luận : 
2.Kết luận
- Mục tiêu của CNH, HĐH : ứng dụng công nghệ mới, công nghệ hiện đại vào mọi lĩnh vực của c/s xh và sx vật chất .
- Ý nghĩa : Nâng cao năng suất lao động, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân...
 *HĐ 2:: Thảo luận nhóm : 22p
 - MT : HS hiểu trách nhiệm của TN.
 - Tiến hành : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
- Tổ chức cho HS tìm hiểu mục ĐVĐ ở SGK.
-Cho hs đọc đoạn trích bức thư của đ/c Nông Đức Mạnh.
- Chia lớp thành 6 nhóm thảo luận 3 câu hỏi gợi ý trong SGK.
+ Nhóm 1,2 : c âu 1
+ Nhóm 3,4 : c âu 2
+ Nhóm 5,6 : c âu 3
- Tiểu kết : cho HS rút ra nội dung bài học như mục II , 1 SGK .
- HS đọc nội dung bài viết của đống chí TBT Nông Đức Mạnh.
- Thảo luận theo nhóm về 3 câu hỏi gợi ý trong SGK .
- HS phát biểu theo yêu cầu .
 ( như mục II,1- SGK) 
II. Trách nhiệm của thanh niên đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước :
 1. Tìm hiểu mục ĐVĐ:
 a. Vai trò vị trí của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH : là lực lượng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của toàn dân tộc, là lực lượng nòng cốt khơi dậy hào khí VN 
 b. Thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước là “ trách nhiệm vẻ vang và cũng là thời cơ rất to lớn...” vì nó đem lại lợi ích cho toàn dân tộc đem lại hạnh phúc, sự phát triển thịnh vượng cho nhân dân. là cơ hội, điều kiện để thanh niên đua tài cống hiến...
 c. Trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay là “cố gắng lao động...cho đời mình...” 
 2. Kết luận : 
(Mục II,1- sgk)
	IV.Củng cố: 7p 
 Tổ chức luyện tập BT 1,2,3SGK
	V.Dặn dò: 2p chuẩn bị nội dung thảo luận theo chủ đề : Trách nhiệm của thanh niên HS đối với sự nghiệp CNH, HĐH ; nội dung kế hoạch học tập rèn luyện của cá nhân và của tập thể lớp .
* Rút kinh nghiệm:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
* Boå sung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần 21
Ngày soạn: 20/12/09
Ngày dạy: 29/12/09
Dạy lớp: 9/3,9/4
Tiết 21
Bài 11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CNH , HĐH ĐẤT NƯỚC
A. Mục Tiêu : 
B. Phương Tiện : (như tiết 20 )
C. Tiến trình lên lớp 
I.Ổn định lớp. 1p
II.Kiểm tra bài cũ . 5p
	- Ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?
	- Trách nhiệm của thanh niên đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?
III.Bài mới.
 1. GTB: 1p Điểm qua n/dung tiết học trước và nêu nd tiết học này.( chuyển ý )
 2.Các hoạt động:
*HĐ 1:Thảo luận lớp , liên hệ bản thân . 
- MT : HS hiểu trách nhiệm của TN học sinh đối với sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
 - Tiến hành : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
-Nêu câu hỏi cho hs thảo luận:
a/ Lí tưởng sống của em là gì ?
b/ Em có ước mơ gì ?Tại sao em ước mơ điều đó ? Bằng cách nào để thực hiện ?
c/ Em h·y nªu m«t vµi tÊm gu¬ng vÒ thanh niªn ®· phÊn ®Êu v× sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc tr­íc ®©y còng nh­ hiÖn nay ?Em häc ®­îc nh÷ng g× ë hä ?
d/ Em cã nhËn xÐt g× vÒ mét sè biÓu hiÖn ë mét sè thanh niªn hiÖn nay nh­: ®ua xe m¸y ,l­êi häc ,nghiÖn ma tuý, ®ua ®ßi ¨n ch¬i...
?NhiÖm vô cña thanh, niªn häc sinh trong sù nghiÖp CNH,H§H ®Êt n­íc?
-Gọi hs trình bày.Cho lớp nhận xét, bổ sung.
-Đánh giá, tổng hợp các ý kiến của hs.
* Tiểu kết :
 G : Tình cảm của Đảng, của dân tộc và của chính thầy luôn gửi gắm niềm tin và hi vọng vào thế hệ các em.
-Nhấn mạnh nội dung mục II,2-SGK.
-HS thảo luận theo nhóm nhỏ.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-HS nªu vÝ dô cô thÓ.
-HS nªu lªn nh÷ng nhËn xÐt cña m×nh
-HS nhận thức:(như mục II,2-sgk)
III.Nhiệm vụ của thanh niên học sinh.
 1.Thảo luận theo chủ đề.
 2.Kết luận.
Nhiệm vụ của thanh niên học sinh là ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời. Mỗi hs phải xác định lí tưởng sống đúng đắn, Tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để thực hiện tốt n/v của hs lớp 9.
	*HĐ 2:Thảo luận nhóm :
 - MT : hs có phương hướng phấn đấu để đạt thành tích tốt trong học tập .
 - Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
-Cho lớp thảo luận chung về phương hương phấn đấu của tập thể lớp.
 +Đại diện CBL công bố kế hoạch dự thảo.
+Y/c các bạn đóng góp ý kiến cho từng mục.
 + Y/c thư kí tổng hợp.
 + Gọi lớp trưởng đánh giá, tổng hợp.
-Tổng kết thảo luận, nhấn mạnh những phẩm chất đạo đức, những năng lực cần thiết phải rèn luyện đã được học trong chương trình GDCD từ lớp 6, đặc biệt là những bài lớp 8 &lớp 9.
-HS thảo luận theo y/c.
HS đánh giá được ưu nhược điểm chung của lớp, phân tích những biểu hiện tích cực, những thành tích tốt đẹp của lớp và những biểu hiện chưa tốt, tìm ra nguyên nhân,nêu lên những phương hướng rèn luyện, xác định những mục tiêu cơ bản, bàn biện pháp thực hiện kế hoạch của lớp:
- Thư kí tổng hợp.
- Lớp trưởng đánh giá, tổng hợp.
-HS nhận thức
IV.Phương hướng phấn đấu của tập thể lớp.
-Ra søc häc tËp ,rÌn luyÖn toµn diÖn
-X¸c ®Þnh lÝ t­ëng ®óng ®¾n
-Cã kÕ ho¹ch học tËp ,rÌn luyÖn, lao ®éng ®Ó trë thµnh chñ nh©n t­¬ng lai cña Tæ qó«c
-Thùc hiÖn tèt nhiÖm vô §oµn thanh niªn, Nhµ tr­êng giao phã
-TÝch cùc tham gia ho¹t ®éng tËp thÓ, x· héi
-X©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh, vÒ häc tËp ph¶i rÌn luyÖn ,tu,d­ìng
-Th­êng xuyªn tæ chøc. tham gia, trao ®æi vÒ lÝ t­ëng tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiÖp CNH, H§H
	IV.Củng cố: Tổ chức cho hs làm bt 4,5,6,7-sgk.
	V.Dặn dò: Nhắc nhở hs:
 	 - Học thuộc bài và vận dụng thiết thực.
 - Chuẩn bị bài 12 (đọc qua và chuẩn bị trả lời theo n/d cau hỏi-sgk)
* Rút kinh nghiệm:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
* Boå sung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần 22
Ngày soạn: 2/1/10
Ngày dạy: 12/1/10
Dạy lớp: 9/3,9/4
Tiết 22
Bài 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN.
	A.Mục tiêu: Học xong bài này,HS cần đạt được:
	 1.Về kiến thức:
	Hiểu được:
	-Khái niệm hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở VN.
	-Các điều kiện để được để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ chồng.
	-Ý nghĩa của việt nắm vững và thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ trong hôn nhân và tác hại của việc kết hôn sớm.
	 2.Về kĩ năng:
	-Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp.
	-Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân.
	-Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân và tuyên truyền trong gia đình, cộng đồng để mọi người cùng thực hiện tốt.
	 3.Về thái độ:
	-Tôn trọng những quy định của pháp luật về hôn nhân.
	-Ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.
	B.Phương tiện:
	*GV: SGK, SGV, Luật HN và GĐ năm 2000, thông tin, số liệu có liên quan.
	*HS: SGK, vở ghi, tài liệu chuẩn bị có liên quan.
	C.Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định lớp : 1p
II.Kiểm tra bài cũ: 5p - Ý nghĩa của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?
	 - Nhiệm vụ của thanh niên HS đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?
III.Bài mới.
 	1.ĐVĐ : 1p Hôn nhân và gia đình trg xh ta là vấn đề đc coi trọng và ghi nhận trg Hiến pháp , đồng thời được cụ thể hoá trg Luật Hôn nhân và gia đình à tìm hiểu .
2.Các hoạt động:
*HĐ 1: Thảo luận nhóm về những thông tin trong phần ĐVĐ. 10p
- MT : Giúp HS hiểu quan niệm đúng đắn về tình yêu và hôn nhân .
- TH : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
-Cho HS đọc các thông tin trong mục ĐVĐ.
-Chia HS thành nhóm và Y/c các nhóm thảo luận theo câu hỏi sau: 5p
+Nhận xét tình huống 1, từ đó em có quan niêm như tế nào về hôn nhân ?
+Nhận xét của em về tình huống 2 ? Em hiểu như thế nào là tình yêu không lành mạnh ?
 +Tõ hai c©u chuyÖn trªn em quan niÖm ntn vÒ t×nh yªu, vÒ tuæi kÕt h«n, vÒ tr¸ch nhiÖm cña vî, chång trong G§ ?
+ VØ sao nãi t×nh yªu ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña h«n nh©n vµ G§ hanh phóc ?
Em thÊy cÇn rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n?
*Cho HS rút ra k/n.
-Qua tìm hiểu, em hiểu thế nào là hôn nhân? 
-Cơ sở của hôn nhân là gì ?
à Tiểu kết : 
-HS đọc các thông tin trong phần ĐVĐ.
-Thảo luận theo nhóm.
- Đại diện trình bày.
-Nhµ n­íc kh«ng thõa nhËn v× kh«ng ®ñ tuæi ®Ó kÕt h«n -> tr¸i PL
-Hµnh ®éng cña M lµ sai v× t×nh yªu lµ sù ch©n thµnh, tin cËy lÉn nhau, kh«ng thÓ chøng minh t×nh yªu cña m×nh b»ng c¸ch quan hÖ t×nh dôc tr­íc h«n nh©n .
-H«n nh©n kh«ng dùa trªn c¬ së t×nh yªu kh«ng ch©n chÝnh nh­: v× tiÒn, Ðp buéc th× dÉn ®Õn G§ bÊt h¹nh, tan vì
-X¸c ®Þnh ®óng vÞ trÝ cña m×nh hiÖn nay lµ HS THCS
-Kh«ng yªu, lÊy chång qu¸ sím
-Ph¶i cã t×nh yªu ch©n chÝnh, h«n nh©n ®óng PL quy ®Þnh
HS  ...  baûn thaân, gia ñình, xaõ hoäi 
 B
 Chæ noã löïc hoïc taäp 
 C
 Hoïc taäp vì quyeàn lôïi baûn thaân
 D
 Ngaïi tham gia caùc phong traøo 
Ñaùp aùn
 A
Caâu 2
Vi phaïm luaät kinh doanh laø ?
 A
 Coâng daân buoân baùn ma tuùy
 B
 Kinh doanh phaûi ñuùng quy ñònh 
 C
 Buoân baùn myõ phaåm 
 D
 Kinh doanh phaûi coù nghóa vuï ñoùng thueá 
Ñaùp aùn 
 A
 Caâu 3
YÙ theå hieän quyeàn vaø nghóa vuï lao ñoängï cuûa coâng daân: 
 A
 Treû em caàn kieám tieàn nuoâi gia ñình 
 B
 Treû em khoâng phaûi laøm gì caû 
 C
 Tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû, tuøy theo söùc cuûa mình 
 D
 Treû em döôùi 14 tuoåi phaûi töï lao ñoäng kieám soáng 
Ñaùp aùn 
 C
Caâu 4
Tröôøng hôïp ñöôïc mieãn thueá? 
A
Caùn boä, coâng nhaân vieân veà höu kinh doanh.
B
Quen bieát vôùi nhaân vieân thueá vuï.
C
Ngöôøi giaø yeáu, taøn taät, kinh doanh laët vaët chæ ñaûm baûo möùc soáng toái thieåu.
D
Buoân baùn maët haøng ít ñöôïc tieâu thuï.
Ñaùp aùn
C
Caâu 5
Haønh vi thöïc hieän ñuùng Phaùp luaät veà hoân nhaân: 
A
Keát hoân khi ñang coù vôï, coù choàng.
B
Keát hoân do cha meï saép ñaët, eùp buoäc.
C
Keát hoân giöõa con Baùc, con chuù ruoät.
D
Keát hoân do nam nöõ töï nguyeän quyeát ñònh, treân cô sôû tình yeâu chaân chính.
Ñaùp aùn
D
Caâu 6
Ñoái töôïng ñöôïc kí hôïp ñoàng lao ñoäng: 
A
10 tuoåi ñeán 15 tuoåi
B
12 tuoåi ñeán 18 tuoåi
C
15 tuoåi ñeán 18 tuoåi
D
14 tuoåi ñeán 15 tuoåi
Ñaùp aùn
C
Caâu 7
Haønh vi vi phaïm luaät lao ñoäng laø ? 
A
Traû coâng cho ngöôøi lao ñoäng ñuùng quy ñònh.
B
Boû vieäc khoâng baùo tröôùc.
C
Ñaûm baûo an toaøn cho ngöôøi lao ñoäng.
D
Lao ñoäng nhieät tình, coù naêng suaát cao.
Ñaùp aùn
B
Caâu 8
Caám keát hoân vôùi nhöõng ngöôøi coù hoï trong phaïm vi: 
A
3 ñôøi
B
4 ñôøi
C
5 ñôøi
D
6 ñôøi
Ñaùp aùn:
A 
Caâu 9
Haønh vi vi phaïm Luaät lao ñoäng ñoái vôùi ngöôøi söû duïng lao ñoäng: 
A
Töï yù boû vieäc khoâng baùo tröôùc
B
Ñi xuaát khaåu lao ñoäng chöa heát thôøi haïn lao ñoäng ñaõ boû vieäc
C
Khoâng traû ñuû tieàn coâng theo thoûa thuaän
D
Nghæ vieäc daøi ngaøy khoâng coù lí do
Ñaùp aùn:
C 
Caâu 10
Nhaø nöôùc quy ñònh caùc möùc thueá cheânh leäch nhau laø vì:
A
Haïn cheá saûn xuaát nhöõng maët haøng xa xæ
B
Haïn cheá kinh doanh
C
Choáng vieäc buoân haøng laäu
D
Choáng vieäc saûn xuaát haøng giaû
Ñaùp aùn
A
Caâu 11
Haø 16 tuoåi, chöa toát nghieäp THCS. Haø tìm vieäc baèng caùch: 
A
Xin vaøo caùc cô quan Nhaø nöôùc 
B
Xin môû xí nghieäp vaø möôùn lao ñoäng 
C
Xin vaøo laøm hôïp ñoàng taïi caùc cô sôû
D
Xin xuaát khaåu lao ñoäng
Ñaùp aùn
C 
Caâu 12
Em ñoàng yù vôùi yù kieán: 
A 
Kinh doanh laø quyeàn töï do cuûa moãi ngöôøi, khoâng ai coù quyeàn can thieäp
B 
Coâng daân coù quyeàn töï do kinh doanh baát cöù ngheà gì, haøng gì 
C 
Kinh doanh phaûi theo ñuùng quy ñònh cuûa phaùp luaät
D 
Buoân baùn nhoû khoâng caàn phaûi keâ khai
Ñaùp aùn
C 
Caâu 13
Vieäc choïn baïn ñôøi cho con, thì cha meï laø ngöôøi: 
A
Coù quyeàn quyeát ñònh veà hoân nhaân cuûa con.
B
Chæ coù cha meï môùi coù quyeàn can thieäp.
C
Coù quyeàn vaø nghóa vuï höôùng daãn cho con trong vieäc choïn baïn ñôøi.
D
Choïn nhöõng gia ñình giaøu cho con.
Ñaùp aùn
C
Caâu 14
Em ñoàng yù vôùi yù kieán: 
A
Ngöôøi ñuû 15 tuoåi trôû leân môùi lao ñoäng.
B
Hoïc sinh tieåu hoïc chöa phaûi lao ñoäng.
C
Moïi ngöôøi ñeàu coù quyeàn vaø nghóa vuï lao ñoäng.
D
Nhöõng ngöôøi khuyeát taät khoâng caàn lao ñoäng.
Ñaùp aùn
C
Caâu 15
Taûo hoân laø: 
A
Keát hoân ñuùng ñoä tuoåi quy ñònh cuûa phaùp luaät
B
Keát hoân khi nam töø 20 tuoåi, nöõ töø 18 tuoåi
C
Keát hoân khi nöõ döôùi 18 tuoåi
D
Keát hoân do nam, nöõ töï nguyeän quyeát ñònh
Ñaùp aùn
B
Caâu 16
Kinh doanh laø: 
A
Saûn xuaát löông thöïc ñeå aên
B
Taïo ra saûn phaåm ñeå taëng, cho
C
Trao ñoåi haøng hoaù ñeå thu lôïi nhuaän
D
Saûn xuaát luùa gaïo ñeå hoã trôï ngöôøi ngheøo
Ñaùp aùn
C
Caâu 17
Buoân baùn,taøng tröõ ma tuùy thuoäc loaïi vi phaïm naøo? 
A
Vi phaïm phaùp luaät Hình söï
B
Vi phaïm phaùp luaät Haønh chính
C
Vi phaïm phaùp luaät Daân söï
D
Vi phaïm Kyû luaät
Ñaùp aùn
A
Caâu 18
Haønh vi kinh doanh ñuùng phaùp luaät? 
A
Ngöôøi kinh doanh coù giaáy pheùp kinh doanh.
B
Kinh doanh ma tuyù.
C
Kinh doanh haøng giaû, haøng laäu.
D
Kinh doanh khoâng ñuùng maët haøng keâ khai.
Ñaùp aùn
A
Caâu 19
 Haønh vi vi phaïm veà thueá? 
A
Noäp thueá ñuùng qui ñònh.
B
Duøng thueá Nhaø nöôùc vaøo vieäc rieâng.
C
Noäp thueá ñuùng maët haøng kinh doanh.
D
Khoâng daây döa troán thueá.
Ñaùp aùn
B
Caâu 20
Vieäc laøm chöa ñuùng vôùi traùch nhieäm cuûa thanh nieân? 
A
Ra söùc hoïc taäp, reøn luyeän toaøn dieän.
B
Xaây döïng taäp theå lôùp vöõng maïnh.
C
Ra söùc aên chôi höôûng thuï.	
D
Tham gia trao ñoåi veà lyù töôûng, traùch nhieäm cuûa thanh nieân.
Ñaùp aùn
C
Caâu 21
Tröôøng hôïp ñöôïc phaùp luaät cho pheùp keát hoân? 
A
Ngöôøi maát naêng löïc, haønh vi.
B
Nhöõng ngöôøi cuøng doøng maùu veà tröïc heä
C
Giöõa 1 nam vaø 1 nöõ coù tình yeâu chaân chính.
D
Giöõa nhöõng ngöôøi cuøng giôùi tính.
Ñaùp aùn
C
HĐ 2: Ôn tập phần tự luận
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
- Nêu từng câu hỏi, yêu cầu cả lớp xây dựng đáp án. Mở rộng, chốt lại nội dung cơ bản.
Caâu 1:øTheá naøo laø quyeàn töï do kinh doanh? Ngöôøi kinh doanh phaûi tuaân theo nhöõng ñieàu gì?(2 ñ) 
Câu 1 : Theá naøo laø hoân nhaân vaø tình yeâu chaân chính ? 
Ñaùp aùn :
Caâu 1: Lao ñoäng laø gì? Neâu vaøi bieåu hieän cuûa lao ñoäng ? 
Caâu 2: Hoân nhaân laø gì ? Em hieåu theá naøo laø taûo hoân ?(2 ñ) 
Caâu 2: Em haõy cho bieát nhöõng nguyeân taéc cô baûn cuûa cheá ñoä hoân nhaân ôû nöôùc ta? 
Câu 3: H mới 16 tuổi, học hết lớp 10, nhöng vì gia ñình khoù khaên neân H thoâi hoïc ñeå xin vaøo laøm vieäc ôûmoät xí nghieäp nhaø nöôùc.Vaäy, H coù ñöôïc tuyeån vaøo bieân cheá laøm vieäc ôû xí nghieäp treân khoâng ? Vì sao? 
Caâu 3: Haõy cho bieát yù kieán cuûa em tröôùc hieän töôïng löôøi hoïc, löôøi reøn luyeän thaân theå, ñua ñoøi aên chôi cuûa moät soá thanh nieân hieän nay. Thanh nieân hoïc sinh caàn laøm gì ñeå goùp phaàn vaøo söï nghieäp CNH, HÑH? 
Caâu 3: Bình 16 tuoåi nhöng meï Bình eùp gaõ cho moät ngöôøi giaøu coù ôû xaõ beân. Bình khoâng ñoàng yù thì bò meï Bình ñaùnh vaø cöù toå chöùc cöôùi baét Bình veà nhaø choàng.
Caâu 3: Hieän nay coù tình traïng phuï nöõ löøa gaït treû em ñöa sang Trung Quoác baùn. Vaäy, ngöôøi phuï nöõ ñoù seõ bò xöû lí nhö theá naøo? vì sao?
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
-Nhận thức câu hỏi, tái hiện kiến thức, xây dựng đáp án – trả lời theo yêu cầu
II . Phần tự luận
Ñaùp aùn : 
-Quyeàn töï do kinh doanh laø quyeàn töï do cuûa coâng daân, ñöôïc löïa choïn hình thöùc toå chöùc kinh teá, ngaønh ngheà vaø quy moâ kinh doanh.
-göôøi kinh doanh phaûi tuaân theo nhöõng quy ñònh cuûa phaùp luaät vaø söï quaûn lyù cuûa nhaø nöôùc nhö thueá, keâ khai ñuùng maët haøng kinh doanh
Ñaùp aùn :
- Hoân nhân laø söï lieân keát ñaëc bieät giöõa moät nam vaø moät nöõ treân nguyeân taéc bình ñaúng , töï nguyeän , ñöôïc Nhaø nöôùc thöøa nhaän, nhaèm chung soáng laâu daøi vaø xây dựng moät gia ñình haïnh phuùc. 
 -Tình yeâu chaân chính laø söï quyeán luyeán giöõa hai ngöôøi khaùc giôùi. Söï ñoàng caûm giöõa hai ngöôøi , quan taâm saâu saéc, chaân thaønh, tin caäy vaø toân troïng laån nhau. Vò tha, nhân aùi, chung thuûy 
Đáp án
- Laø hoaït ñoäng coù muïc ñích cuûa con ngöôøi nhaèm taïo ra cuûa caûi vaät chaát vaø caùc giaù trò tinh thaàn cho xaõ hoäi  (0,75 ñ )
 - Laø nhaân toá quyeát ñònh söï toàn taïi, phaùt trieån cuûa ñaát nöôùc, cuûa nhaân loaïi - Bieåu hieän cuûa lao ñoäng: 
 + Giuùp ñôõ cha meï vieäc nheï trong gia ñình 
+ Sieâng naêng hoïc taäp 
Ñaùp aùn: 	
 -Hoân nhaân laø söï lieân keát giöõa moät nam vaø moät nöõ, treân nguyeân taéc bình ñaúng, töï nguyeän, ñöôïc nhaø nöôùc thöøa nhaän, nhaèm chung soáng laâu daøi, haïnh phuùc  
 -Taûo hoân: nöõ chöa ñuû 18 tuoåi, nam chöa ñuû 20 tuoåi 
Ñaùp aùn: Caùc nguyeân taéc cô baûn cuûa cheá ñoä hoân nhaân ôû nöôùc ta:
 - Hoân nhaân töï nguyeän, tieán boä, moät vôï, moät choàng, vôï choàng bình ñaúng. 
 -Hoân nhaân giöõa coâng daân Vieät Nam thuoäc caùc daân toäc, caùc toân giaùo, giöõa ngöôøi theo toân giaùo vôùi ngöôøi khoâng theo toân giaùo, giöõa coâng daân Vieät Nam vôùi ngöôøi nöôùc ngoaøi ñöôïc toân troïng vaø ñöôïc phaùp luaät baûo veä. 
 -Vôï choàng coù nghóa vuï thöïc hieän chính saùch daân soá vaø keá hoaïch hoaù gia ñình
Ñaùp aùn : - H khoâng ñöôïc tuyeån vaøo bieân cheá laøm vieäc cuûa xí nghieäp nhaø nöôùc. 
 -Vì H chöa ñeán tuoåi vaøo laøm vieäc bieân cheá, hôn nöõa H khoâng coù ngheà vaø baèng caáp, chæ môùi hoïc heát lôùp 10 .
Ñaùp aùn: - Nhöõng hieän töôïng xaáu ñoù cho thaáy: nhöõng thanh nieân ñoù khoâng nhaän thöùc ñöôïc traùch nhieäm nhieäm cuûa cuûa mình trong thôøi kì coâng nghieäp hoaù, hieän ñaïi hoaù ñaát nöôùc, khoâng laøm chuû ñöôïc baûn thaân. 
- Taùc haïi cuûa caùc hieän töôïng xaáu: 
+ Löôøi hoïc: seõ thieáu kieán thöùc, khoâng ñaùp öùng ñöôïc yeâu caàu cuûa ñaát nöôùc trong neàn kinh teá tri thöùc. 
+Löôøi reøn luyeän thaân theå: thieáu söùc khoeû ñeå xaây döïng ñaát nöôùc. 
+ Ham chôi, ñua ñoøi: seõ quen höôûng thuï, khoâng bieát coáng hieán, deã sa ngaõ, hö hoûng. 
- Thanh nieân hoïc sinh caàn: 
 + Ra söùc hoïc taäp, reøn luyeän toaøn dieän ñeå chuaån bò haønh trang vaøo ñôøi. 
 + Xaùc ñònh lí töôûng soáng ñuùng ñaén, töï vaïch ra moät keá hoaïch hoïc taäp, reøn luyeän, lao ñoäng ñeå thöïc hieän toát nhieäm vuï cuûa hoïc sinh. 
Ñaùp aùn:
-Vieäc laøm cuûa meï bình laø sai.
a. Cuoäc hoân nhaân naøy khoâng ñöôïc phaùp luaät thöøa nhaän. Vì bình chöa ñuû tuoåi keát hoân.
b. Bình coù theå nhôø phaùp luaät can thieäp ñeå thoaùt khoûi cuoäc hoân nhaân ñoù 
Ñaùp aùn:
-Ngöôøi phuï nöõ ñoù seõ bò xöû theo Phaùp luaät.
-Vì soáng khoâng coùñaïo ñöùc, khoâng tuaân theo Phaùp luaät
 * Rút kinh nghiệm:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
* Boå sung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .