Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần : 20 - Tiết :20 - Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước

Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần : 20  - Tiết :20 - Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước

 I ) MỤC TIÊU BÀI DẠY:

 1) Kiến thức: - Trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.

 2) Kỹ năng: - Kỹ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay.

 - Xác định tương lai của bản thân , chuẩn bị hành trang tham gia lao động,

 

doc 3 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1337Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần : 20 - Tiết :20 - Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :22/01/2008
 Tuần : 20
 Tiết :20 Bài 11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP 
 CÔNG NGHIỆP HOÁ ,HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC (tt)	
 I ) MỤC TIÊU BÀI DẠY: 
 1) Kiến thức: - Trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
	 2) Kỹ năng: 	- Kỹ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay.
	 - Xác định tương lai của bản thân , chuẩn bị hành trang tham gia lao động, 
 Học tập
	 3) Thái độ: 	- Tin tưởng vào đường lối, mục tiêu xây dựng đất nước
	 - Có ý thức học tập, rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm với bản 
 Thân, gia đình ,xã hội..
 II ) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 1)GV: - SGK và SGV GDCD 9. 
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập, bài tập thực hành.
- Tranh ảnh, tư liệu, các bài báo, tấm gương, ca dao, tục ngữ nói về chủ đề 
 2) HS :	 - Sách GDCD, vở ghi chép, vở bài tập
 III ) HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1) Ổn định tổ chức: (1’)	 
 2) Kiểm tra bài cũ: (5’)	 
 1. Mục tiêu của CNH,HĐH đất nước là gì?
- Là quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang văn minh hậu công nghiệp, XD, phát triển nền kinh tế tri thức.
- Ứng dụng nền công nghệ mới, công nghệ hiện đại vào một lính vực cuộc sống Xh và nền SX vật chất.
- Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân.
2. Ý nghĩa của sự nghiệp CNH,HĐH đất nước?	
- CNH,HĐH đất nước là nhiệm vụ trung tâm của cả thời kì quá độ
- Tạo tiền đề mọi mặt (KT, VH, XH)
- Để thực hiện mục tiêu "Dân giàu, nước mạnh văn minh"
 3)Giảng Bài mới
 a) Giới thiệu bài : (1’)
Tiến hành CNH,HĐH là một quá trình khó khăn gian khổ, chỉ có thể thành công nếu như mỗi người xác định cho mình một chỗõ đứng, một vị trí trong sự nghiệp chung đó. Đặc biệt quan trong đó là lực lượng thanh niên. Để thấy rõ vị trí, vai trò và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài 11.
 b) Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
9’
10’
HĐ1: Tìm hiểu nội dung bài học
GV:- Cho HS thảo luận tổ, gợi ý cho HS trao đổi các nội dung sau:
Tổ 1: 
Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
Tổ 2: 
nhiệm vụ của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
Tổ 3: 
Phương hướng phấn đấu của lớp và của bản thân em?
* Kết luận, ghi bảng nội dung bài học và chuyển ý.
HS:- Các tổ TL, cử đại diện trình bày
- Cả lớp nhận xét, góp ý kiến
Tổ 1: 
+ Ra sức HT, tu dưởng đạo đức
+ Có lối sống lành mạnh, RL kỹ năng phát triển năng lực.
+ Có ý thức RL sức khoẻ.
+ Tham gia LĐSX và các HĐCT-XH.
Tổ 2: 
+ Ra sức HT, Rl toàn diện
+ Xác định lý tưởng đúng đắn
+ Có phương pháp HT tốt để phấn đấu trở thành những chủ nhân của đất nước.
Tổ 3: 
+ Thực hiện tốt nhiệm vụ của HS, Đoàn viên, nhà trường giao phó.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động của tập thể..
- XD tập thể lớp vững mạnh về mọi mặt.
- Tổ chức diễn đàn về chủ đề trên
1. Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
 + Ra sức HT, tu dưỡng đạo đức
+ Có lối sống lành mạnh, RL kỹ năng phát triển năng lực.
+ Có ý thức RL sức khoẻ.
+ Tham gia LĐSX và các HĐCT-XH.
2. Nhiệm vụ:
+ Ra sức HT, Rl toàn diện
+ Xác định lý tưởng đúng đắn
+ Có phương pháp HT tốt để phấn đấu trở thành những chủ nhân của đất nước.
9’
HĐ 2: Hướng dẫn bài tập SGK.
Bài tập 6 (SGK-trang 39)
- Ghi bài tập lên bảng phụ.
- Cho HS làm việc cả lớp.
- Gợi ý HS giải thích vì sao? 
- Giải thích để thống nhất ý kiến, kết luận chuyển ý.
- Làm việc cả lớp, trả lời nhanh bài tập
- Cả lớp cùng góp ý 
* Bài tập:
- Biểu hiện có trách nhiệm: a,b,d,đ,g,h
- Biểu hiện thiếu trách nhiệm: c,e, i,k
	4. Luyện tập, củng cố: (9’)
Tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm vai xử lí tình huống. (GV ghi 3 tình huống trước vào bảng phụ treo lên cho HS quan sát để chuẩn bị)
* Tình huống 1: Biểu hiện của một số thanh niên đua xe máy , lười học, nghiện hút ma tuý, đua đòi ăn chơi.
* Tình huống 2: Tấm gương về HS tích cực tham gia công tác tập thể , chăm ngoan, học giỏi.
- HS tự phân vai, viết lời thoại
- Các nhóm thể hiện
- Cả lớp tham gia góp ý
- GV: Nhận xét, đánh giá.
5. Dặn dò: (1’)
Về nhà học nội dung bài học, làm các bài tập còn lại trong SGK. Chuẩn bị trước bài 12.
 IV) Rút kinh nghiệm - Bổ sung 

Tài liệu đính kèm:

  • docT20.doc