Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 9 - Tiết 9 - Kiểm tra 45 phút

TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI HỌC
Ngày Soạn
09
09
KIỂM TRA 45 PHÚT
22-10-2006
I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC:
	1) Kiến thức: Kiểm tra sự nắm kiến thức của HS qua các bài đã học (Từ bài 1 đến bài 7). Nắm được các biểu hiện và nhận biết hành vi qua các đức tính đã học
	2) Thái độ: HS có ý thức thực hiện tốt các hành vi đã học
3) Kỹ năng: Nhận biết được những hành vi đạo đức trong cuộc sống hàng ngày, biết tự đánh giá mình và người khác.
II ) CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
GV: - Ra đề kiểm tra, đáp án: Làm vi tính, pho to đề đủ cho mỗi HS 1 đề.
HS : - Ôn tập kỹ các bài đã học để làm bài KT đạt kết quả.	
III ) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện, cho HS ngồi xuống, dặn HS cất sách vở GDCD , phát đề KT cho HS làm bài 
2. Đề kiểm tra : 
I/ TRẮC NGHIỆM	(5đ)	 Khoanh tròn các câu mà em cho là đúng: (5đ)
	1) Để rèn luyện đức tính Chí công vô tư cần:
A. Phải có sự hiểu biết, tri thức để nhận thức đúng sai	 B. Phải có tính ngay thẳng trung thực, vô tư, dũng cảm.
C. Phải biết dung hoà quyền lợi chung và riêng	 D. Các câu trên đều đúng.
2) Tác dụng của phát huy dân chủ và thực hiện kỷ luật:
A. Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động.
B. Tạo cơ hội cho mọi người được cống hiến sức lực, trí tuệ.
C. Xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp, nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động.
D. Cả ba ý trên đều đúng.
3) Theo em, hình thức kỷ luật cao nhất là:
A. Tự giác	B. Bắt buộc	C. Cưỡng bức.	D. Bắt buộc và cưỡng bức.
d) Chúng ta phải Bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc:
A. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, là niềm tự hào của dân tộc.
B. Góp phần tích cực vào sự phát triển của dân tộc và cá nhân.
C. Để giữ gìn bản sắc dân tộc	
D. Cả ba ý trên.
4) Để bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh, chúng ta cần phải:
A. Xây dựng quan hệ tôn trọng, thân thiện
B. Xây dựng quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác
C. Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xung đột.	D. Câu A và B đúng
5) Xu thế chung của thế giới ngày nay là:
A. Đối đầu xung đột	B. Chiến tranh lạnh 
C. Hoà bình, ổn định và hợp tác phát triển kinh tế	D. Cả ba đều đúng
II/ TỰ LUẬN	(5đ)
1. Sắp xếp các từ dưới đây vào hai cột và nêu nhận xét về sự đối lập giữa chiến tranh và hòa bình. (2đ)
	Yên bình, đau thương, chết chóc, ấm no, bệnh tật, thất học, hạnh phúc, đoàn tụ, đói nghèo, phát triển, chậm tiến, khát vọng, thảm hoạ.
HÒA BÌNH 
CHIẾN TRANH 
....................................................................
.
	2. Truyền thóng tót đẹp cảu dân tộc là gì? Hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta mà em biết? Gia đình em vẫn giữ những truyền thống tốt đẹp gì? (3đ)
	3. Đáp án:
I/ TRẮC NGHIỆM	(5đ)	
Câu 
Đáp án
D
D
D
D
C
II/ TỰ LUẬN	(5đ)
1. Sắp xếp các từ vào hai cột và nêu nhận xét về sự đối lập giữa chiến tranh và hòa bình. (2đ)
HÒA BÌNH 
CHIẾN TRANH 
Yên bình, ấm no, hạnh phúc, đoàn tụ, phát triển, khát vọng
Đau thương, chết chóc, bệnh tật, thất học, đói nghèo, chậm tiến, thảm hoạ
	Nhận xét: 
+ Chiến tranh: Gây đau thương chết chóc, đói nghèo, thất học, là thảm họa của loài người. 
+ Hòa bình: Đem lại cuộc sống bình yên, tự do, nhân dân được ấm no hạnh phúc, là khát vọng của loài người.
2. Truyền thóng tót đẹp cảu dân tộc là gì? Hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta mà em biết? Gia đình em vẫn giữ những truyền thống tốt đẹp gì? (3đ)
- Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
- Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta: Yêu nước, đoàn kết, đạo đức, lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo, phong tục tập quán tốt, văn học, nghệ thuật
- Những truyền thống tốt đẹp của gia đình em: Thờ cúng tổ tiên, áo dài Việt Nam, ẩm thực, hát những làn điệu dân ca, tham gia lễ hội 
	4. Kết quả kiểm tra:
LỚP
SĨ SỐ
GIỎI
KHÁ
T. BÌNH
YẾU
ĐẠT YC
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
9A
9A
5. DẶN DÒ Về nhà chuẩn bị trước bài 8