Giáo án môn Ngữ văn 9 - Tiết 143: Chương trình địa phương (phần tập làm văn)

Tuần:29
Tiết 143 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(phần tập làm văn)
Ngày soạn: /08 
I .Mục tiêu:- Tập suy nghĩ về một hiện tượng thực tế ở địa phương
-Biết viết một bài văn trình bày những vấn đề đó dưới dạng một bài nghị luận
II .Phương tiện -Gv:giáo án, ,bảng phụ,những điều cần lưu ý
 -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
 III .Các hoạt động chủ yếu lên lớp:
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ 
?Thế nào là nghị luận về một sự việc hiện tương đời sống 
3/Bài mới 
a/ Đvđ:
b/ Nội dung: 
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung 
HĐ1: Hd tổ chức cho hs nhận thức đúng yêu cầu thực hiện
?Yêu cầu của gời học này là gì
-Hs phát biểu (sgk/125 là cơ sở)
HĐ2:Hd hs rút ra những tiêu chí 
HĐ3:Tổ chức trình bày kết quả
-Mỗi tổ thảo luận chọn ra hai bài khác nhau về sự việc hiện tượng
-Hs lần lượt trình bày,hs khác dựa vào các tiêu chí nhận xét
HĐ4:Tổ chức tổng hợp kết quả
?Tập thể tìm hiểu được mấy vấn đề ,đó là những vấn đề gì
?Tính cụ thể,có ý nghĩa ở địa phương có được đảm bảo không
-Gv nhận xét ,đánh giá tinh thần thái độ chuẩn bị của hs
I/Yêu cầu
-Nêu ý kiến riêng dưới dạng bài nghị luận về một sự việc,hiện tượng nào đó ở địa phương 
II/Tiêu chí nhận xét
1.Hình thức
-Không quá 1500 chữ
-Bố cục đấy đủ:MB,TB,KB
2.Nội dung
-Sự việc hiện tượng có ý nghĩa ở địa phương
-Ý kiến nhận định phải rõ ràng cụ thể,có lập luận, chứng minh, thuyết phục
-Tuyệt đối không nêu tên người thật
III/Trình bày kết quả
IV/Kết quả chung
*Củng cố:-Ở địa phương chúng ta những vấn đề nào mà tập thể chưa đề cập
*Dặn dò : - Xem bài tiếp theo “Biên bản”
 -Xem lại đề văn số 7 để chuẩn bị cho tiết trả bài
*Rút kinh nghiệm: 
..