Bài giảng Giáo dục công dân 6 - Tiết 19: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết học !Trẻ em như búp trên cànhTiết 19công ước liên hợp quốc về quyền trẻ emI- tìm hiểu bàiTruyện đọc: Tết ở làng trẻ em S.O.S Hà NộiNhận xét: -Trẻ em mồ côi trong làng trẻ em S.O.S được hưởng một cuộc sống hạnh phúc. - Đó cũng là quyền của trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước bảo vệ, chăm sóc ( Điều 20- Công ước về quyền trẻ em) - Việt Nam có rất nhiều tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em thiệt thòi như trường Xã Đàn, trường Nguyễn Đình Chiểu, Làng Hòa Bình...Ii- nội dung bài học1/ Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em: Là điều ước quốc tế về quyền trẻ em . Công ước đưa ra những thỏa thuận quốc tế về những tiêu chuẩn tối thiểu , cần thiết cho hạnh phúc của trẻ em mà mọi trẻ em đều được hưởng.Năm 1989 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời.Năm 1990, Việt Nam kí và phê chuẩn Công ước.Năm 1991, Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.2/ Nội dung cơ bản của Công ước:Quyền được sống còn:Điều 6:...Tất cả Mọi trẻ em đều có quyền cố hữu được sốngĐiều 24:Quyền của trẻ em được hưởng mức độ cao nhất có thể đạt được về sức khỏe và các phương tiện chữa bệnh và phục hồi sức khỏe...b. Quyền được bảo vệ:Điều37 : Không có trẻ em nào phải chịu sự tra tấn , đối xử , trừng phạt độc ác , vô nhân đạo hay làm mất phẩm giá ...Không có trẻ em nào bị tước quyền tự do một cách bất hợp pháp hay tùy tiện... c. Quyền được phát triển: Điều 23: Trẻ em bị khuyết tật về tâm thần hay thể chất cần được hưởng một cuộc sống trọn vẹn và tử tế trong những điều kiện đảm bảo phẩm giá , thúc đẩy khả năng tự lực và tạo điều kiện dễ dàng cho trẻ em tham gia tích cực vào cộng đồng...d. Quyền được tham gia:Điều 13: Trẻ em có quyền tự do bày tỏ ý kiến...?Nêu những việc làm thực hiện tốt quyền trẻ em và những hành vi vi phạm quyền trẻ em*Việc làm tốt:Tổ chức việc làm cho trẻ em khó khăn;dạy học ở lớp tình thương;dạy nghề miễn phí;tổ chức tiêm phòng dịch;trẻ được nuôi dưỡng chăm sóc chu đáo*Chưa tốt:cha mẹ li hôn,không chăm sóc con cái;đánh đập;lợi dung trẻ em làm việc xấu;bắt trẻ làm quá sức3/ ý nghĩa của Công ước LHQ về quyền trẻ em: - Thể hiện sự tôn trọng và sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em – Tương lai của nhân loại . - Tạo điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ.4/ Nghĩa vụ của trẻ em:Bảo Vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của người khác. Thực hiện tốt bổn phận của mình:Hiếu thảo với ông bà cha mẹ, kính trọng thầy cô.Thương yêu em nhỏ, giúp đỡ người khó khăn, tàn tật.Chăm chỉ học tập rèn luyện tu dưỡng đạo đức.Tôn trọng nội quy, pháp luật...Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ emNhóm quyền sống cònNhóm quyền bảo vệNhóm quyền phát triểnNhóm quyền tham giaThể hiện sự tôn trọng , quan tâm trẻ em của cộng đồng quốc tếTrẻ em phải thực hiện tốt bổn phận của mìnhTrò chơi gắn ảnhChọn ảnh phù hợp với mỗi nhóm quyền.Các nhóm làm trong 1 phútStart908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321END1 phút dành cho các nhóm bắt đầu :Bài tập tình huốngHoà là một em trai 11t.Cha mẹ Hoà làm nghề chài lưới và đã mất vì tai nạn bất ngờ.Hoà có hai người thân là cô và chú ruột nhưng không ai nhận nuôi em vì thấy em bị bại liệt không giúp được gi.Hoà phải bỏ nhà đi lang thang?Người lớn đã vi phạm quyền gì?Nguy cơ gì sẽ xảy ra với Hoà?Hoà cần có những sự giúp đỡ nàoGiải quyết tình huống1/Vi phạm quyền sông còn,quyền bảo vệ,quyền phát triển,quyền tham gia2/ảnh hưởng đến sức khoẻ,học tập;có thể bị lôi kéo vào con đường nghiên hút,trộm cắp3/Hoà cân có sự giúp đỡ của chính quyền địa phương,của các cấp ,các ngànhtổ chức chơi sắm vaiNhóm1:Tình huống-Thấy một người lớn đánh đập một bạn nhỏNhóm2:tình huống-Bố mẹ Quân sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngoài xã hội nên không choQuân giao tiếp với ai.Sinh nhật bạn ở lớp bố mẹ cũng không cho Quân đi.Quân rất buồn và giận bố mẹ.Nếu em là Quân ,em sẽ làm gì?Liên hệEm thấy gia đình, nhà trường và xã hội đã tôn trọng quyền lợi của em hoặc các bạn nhỏ chưa?Em có đề nghị gì với bố mẹ, thầy cô trong việc thực hiện quyền trẻ em?Dặn dòNắm vững các nhóm quyền cơ bản của Công ướcChuẩn bị các bài tập trong SGK.Sưu tầm tranh ảnh , vẽ tranh về các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ em hoặc các hành vi xâm phạm quyền trẻ em.Chuẩn bị phiếu học tập. bài hát : “ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”Chúc các Em một tương lai hạnh phúc ! kính chúc các thầy, cô sức khỏe, hạnh phúc