Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 77 Văn bản: Cố hương (Lỗ Tấn)

NĂM HỌC: 2010 - 2011GV: NGUYỄN TUYẾT ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN 9 LỚP 9A3CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ Câu chuyện kể lại chuyến về thăm quê sau 20 năm xa cách của nhân vật “tôi” để bán nhà, đưa gia đình đi nơi khác sinh sống. Đó là vào một buổi chiều ảm đạm. Ngồi trên thuyền, nhân vật “tôi” nhận ra một điều rất đáng buồn là quê hương mình đã đổi thay quá nhiều so với 20 năm trước. Nhưng đó là sự đổi thay khiến người ta đau lòng. Làng quê giờ đây xơ xác, tiêu điều. Con người già đi, xấu thêm và trở nên đần độn hoặc chua ngoa đanh đá (như Nhuận Thổ và thím Hai Dương). Đem theo gia đình, nhân vật “ tôi” rời quê hương trong một buổi chiều hoàng hôn với niềm hi vọng và tin tưởng vào thế hệ tương lai: “Kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.” KIỂM TRA BÀI CŨEm hãy tóm tắt văn bản Cố hương của Lỗ Tấn.Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.- Tôi, Nhuận Thổ, thím Hai Dương, Thuỷ Sinh, cháu Hoàng, bà mẹ. Trong đó nhân vật “tôi” là nhân vật trung tâm.- Vì: Các sự việc và nhân vật trong truyện đều được cảm nhận từ nhân vật “tôi”.? Truyện có mấy nhân vật? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm? Vì sao em biết? Có thể đồng nhất nhân vật “tôi” với tác giả được không? Vì sao?1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:Nhân vật tôi cũng tên là Tấn, cũng quê ở Thiệu Hưng, tỉnh Chiết Giang, trong cuộc đời, nhà văn cũng đã về thăm quê, nhưng tôi vẫn là nhân vật văn học, kết quả sáng tạo của tác giả ? Diễn biến cảm xúc, tâm trạng và suy nghĩ của tác giả trong chuyến về thăm quê hương lần cuối được thể hiện qua mấy giai đoạn?Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:? Cảnh làng quê trong mắt người trở về sau 20 năm xa cách hiện ra như thế nào? Đang độ giữa đông. Gần đến làng trời lại càng u ám. Xa gần thấy thấp thoáng mấy thôn xóm tiêu điều, hoang vắng, nằm im lìm dưới vòm trời màu vàng úa* Cảnh làng quêTiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:* Cảnh làng quê- Thôn xóm tiêu điều, hoang vắng, im lìm Nói về quê hương tác giả sử dụng nghệ thuật nào? Tác dụng? Nghèo hơn, tàn tạ hơn, thê lương hơn. * Tâm trạng của tôiNhân vật đang nói với ai ? Cách nói đó được gọi là gì ?? “A, đây thật có phải là làng cũ mà 20 năm trời nay tôi hằn ghi lấy hình ảnh trong kí ức không”Qua lời độc thoại nội tâm này, em hiểu nhân vật “tôi” có cảm giác gì khi đang chứng kiến cảnh làng quê cũ của mình?- Ngạc nhiên, lòng se lại buồn man mác, chấp nhận hoàn cảnhTiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:* Cảnh làng quê- Thôn xóm tiêu điều, hoang vắng, im lìm  Nghèo hơn, tàn tạ hơn, thê lương hơn. * Tâm trạng của tôiTừ cảm xúc ngạc nhiên chua xót đó, em hiểu tình cảm của nhân vật “tôi” đối với làng quê như thế nào? - Ngạc nhiên, lòng se lại buồn man mác, chấp nhận hoàn cảnh Rất yêu làng quê đến độ thiết tha sâu nặng, xót xa cho sự nghèo khổ của làng quê mình.Chuyến về quê lần này của nhân vật “tôi” có gì đặc biệt?Tại sao tác giả lại có tâm trạng cảm xúc ấy? - Vì giữa cái mong ước, hi vọng và tưởng tượng của nhân vật tôi trước và trong chuyến đi đã khác xa với thực tế. Chính cái hình ảnh thôn xóm tiêu điều ... khiến cho tâm hồn con người xa quê có phần hẫng hụt, thương cảm và buồn se lại. Nhân vật tôi thấy thất vọng vì so với cái làng trong ký ức. Bởi thế khi nhìn tận mắt cảnh làng quê thì nỗi buồn càng dâng lên -> h/ả diễn tả sự sa sút buộc phải thay đổi của quê nhà & của đất nước chung .Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:* Cảnh làng quê- Thôn xóm tiêu điều, hoang vắng, im lìm  Nghèo hơn, tàn tạ hơn, thê lương hơn. * Tâm trạng của tôiQua phần đầu của truyện vừa tìm hiểu, em có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện của tác giả? - Ngạc nhiên, lòng se lại buồn man mác, chấp nhận hoàn cảnh Rất yêu làng quê đến độ thiết tha sâu nặng, xót xa cho sự nghèo khổ của làng quê mình.Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:? Nhân vật “tôi” đã gặp nhiều người quen cũ, trong đó cuộc gặp nhân vật nào được kể nhiều nhất? b/ Những ngày ở quê: ? Những ngày ở quê, nhân vật “tôi” đã nhớ lại những gì? Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương? Tâm trạng của nhân vật tôi trước và sau khi gặp Nhuận Thổ? - Từ háo hức đến ngạc nhiên, đau đớn, xót xa, hụt hẫng ... ? Khi gặp thím Hai Dương tâm trang nhân vật tôi ra sao?- Ngạc nhiên, buồn, thất vọngTiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:b/ Những ngày ở quê: Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương? Từ thái độ của Nhuận Thổ, và thím Hai Dương nhân vật tôi có tâm trạng ra sao? → Buồn, thất vọng, bàng hoàng, xót xa, hụt hẫng về cuộc sống thực tại của quê hương, thương cảm với số phận của họNhân vật Nhuận Thổ và Hai Dương đáng thương hay đáng trách ?A. Đáng thương B. Đáng trách C. Vừa đáng thương, vừa đáng trách . ?Cc/ Lúc rời quê: Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:b/ Những ngày ở quê: Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương→ Buồn, thất vọng, bàng hoàng, xót xa, hụt hẫng về cuộc sống thực tại của quê hương, thương cảm với số phận của học/ Lúc rời quê: Vì sao khi rời cố hương, nhân vật “tôi” lại cảm thấy lòng không chút lưu luyến và vô cùng lẻ loi, ngột ngạt?- Cố hương bây giờ chỉ còn là xơ xác, nghèo hèn và xa lạ từ cảnh vật đến con người.Khi rời cố hương, nhân vật “tôi” đã mong ước điều gì?- Mong cho thế hệ con cháu không bao giờ phải cách bức nhau; không phải vất vả chạy vạy như tôi; không phải khốn khổ mà đần độn như Nhuận Thổ; không phải khốn khổ mà tàn nhẫn như bao nhiêu người khác. Chúng nó cần phải sống một cuộc đời mới, một cuộc đời mà chúng tôi chưa từng được sống Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:- Ước mong bình yên, ấm no cho làng quê.b/ Những ngày ở quê: Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương→ Buồn, thất vọng, bàng hoàng, xót xa, hụt hẫng về cuộc sống thực tại của quê hương, thương cảm với số phận của học/ Lúc rời quê: Trong niềm hi vọng của nhân vật “tôi”, xuất hiện một cảnh tượng như thế nào?- Một cánh đồng cát, màu xanh biếc, cạnh bờ biển, trên vòm trời xanh đậm, treo lơ lửng một vừng trăng tròn vàng thắmQua đó ước mong nào của tôi được bộc lộ?Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:- Ước mong bình yên, ấm no cho làng quê.b/ Những ngày ở quê: Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương→ Buồn, thất vọng, bàng hoàng, xót xa, hụt hẫng về cuộc sống thực tại của quê hương, thương cảm với số phận của học/ Lúc rời quê: Trong ý nghĩ cuối cùng của nhân vật “tôi”: “ Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi”. Em hiểu ý nghĩa này như thế nào?Cũng như những con đường trên mặt đất, mọi thứ trong cuộc sống này không tự có sẵn. Nhưng nếu muốn, bằng cố gắng và kiên trì, con người sẽ có tất cả.Vì sao khi mong ước và hi vọng cuộc đời mới cho cố hương, nhân vật “tôi” lại nghĩ đén con đường “đi mãi thì thành”?Ông muốn thức tỉnh người dân làng mình không cam chịu cuộc sống nghèo hèn, áp bức; Ông tin ở thế hệ con cháu sẽ mở đường ấm no, hạnh phúc cho quê hương.Tiết 77 – Văn bản : CỐ HƯƠNG  (Lỗ Tấn)II. Tìm hiểu văn bản.1/ Nhân vật “tôi”a/ Trên đường trở về quê:- Ước mong bình yên, ấm no cho làng quê.b/ Những ngày ở quê: Nhớ lại những kỉ niệm, cảnh tượng thần tiên trong kí ức- Gặp Nhuận Thổ và thím Hai Dương→ Buồn, thất vọng, bàng hoàng, xót xa, hụt hẫng về cuộc sống thực tại của quê hương, thương cảm với số phận của học/ Lúc rời quê: Trong phần cuối văn bản, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu ? Tác dụng ? - Phương thức biểu đạt: biểu cảm và nghị luận → Bộc lộ tình yêu quê hương một cách mới mẻ và mãnh liệt. Tin vào sự đổi mới của quê hương.1234567 1/ Khi mong ước và hi vọng cuộc đời mới cho cố hương, nhân vật “tôi” lại nghĩ đến cái gì “đi mãi thì thành”? C O N Đ Ư Ờ N GTroø chôi oâ chöõ.1234567 2/ Nói về cảnh quê hương giữa hiện tại và quá khứ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Đ Ố I C H I Ế UC O N Đ Ư Ờ N GTroø chôi oâ chöõ.1234567 N H U Ậ N T H Ổ 3/ Nhân vật nào trong quá khứ: Khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, thật thà, hiểu biết còn hiện tại thì tiều tụy, đói khổ, đần độn ,mụ mẫm? C O N Đ Ư Ờ N GTroø chôi oâ chöõ.Đ Ố I C H I Ế U1234567 H A I D Ư Ơ N G 4/ Nhân vật nào trong quá khứ: Đẹp, hiền lành, chăm chỉ hiện tại:Xấu, đanh đá, tham lam đến độ trơ trẽn, mất hết tính lương thiện của người nhà quê?N H U Ậ N T H ỔC O N Đ Ư Ờ N GTroø chôi oâ chöõ.Đ Ố I C H I Ế U1234567 R Ờ I Q U Ê 5/ Nhân vật “tôi” lại cảm thấy lòng không chút lưu luyến và vô cùng lẻ loi, ngột ngạt đó là vào lúc nào? C O N Đ Ư Ờ N GN H U Ậ N T H ỔH A I D Ư Ơ N GTroø chôi oâ chöõ.Đ Ố I C H I Ế U1234567 L Ỗ T Ấ N 6/ Tác giả của tập truyện ngắn “Gào thét” là ai? C O N Đ Ư Ờ N GN H U Ậ N T H ỔH A I D Ư Ơ N G R Ờ I Q U ÊTroø chôi oâ chöõ.Đ Ố I C H I Ế U1234567 T R U N G Q U Ố C 7/ Cố hương là bức tranh thu nhỏ hiện thực xã hội của đất nước nào? C O N Đ Ư Ờ N GN H U Ậ N T H ỔH A I D Ư Ơ N G R Ờ I Q U Ê L Ỗ T Ấ NTroø chôi oâ chöõ.Đ Ố I C H I Ế UNhuân thổQue ơ trung quốc Học bài Đọc nhớ được một số đoạn truyện miêu tả, biểu cảm, lập luận tiêu biểu trong truyện.. Tìm hiểu về nhân vật Nhuận Thổ và Thím Hai DươngHöôùng daãn veà nhaø