Bài giảng Ngữ văn lớp 9 - Tiết 121: Sang thu

 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤMGiáo viên: Nguyễn Hữu HùngVăn 9-T121 bài: Sang thu KIỂM TRA BÀI CŨĐọc thuộc bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải và cho biết nhà thơ có tâm niệm sống như thế nào ? Khát vọng được hòa nhập vào cuộc sống của đất nước ( làm con chim hót, một nhành hoa, một nốt trầm) .Mong muốn được sống có ích dâng hiến cho đời những điều tốt đẹp.Tiết 121 SANG THU ( Hữu Thỉnh)I.Tìm hiểu chung 1. Tác giả :Sinh năm 1942,quê huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc. Hiện là tổng thư kí hội nhà văn Việt Nam.Trích từ tập thơ “Từ chiến hào đến thành phố”.2.Tác phẩm:Nhà thơ: Hữu ThỉnhTiết 121 SANG THU ( Hữu Thỉnh)I.Tìm hiểu chung 1. Tác giả :2. Tác phẩm:Theo em cần đọc bài thơ bằng giọng như thế nào ?3. Đọc thơ.Đọc nhịp 2/3, 3/2.Giọng nhẹ nhàng, bâng khuâng, ngỡ ngàng pha lẫn niềm vui. SANG THU (Hữu Thỉnh )Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã vềSông được lúc dềnh dàngChim bắt đầu vội vãCó đám mây mùa hạVắt nửa mình sang thuVẫn còn bao nhiêu nắngĐã vơi dần cơn mưaSấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.II.Phân tích1.Sự biến đổi của đất trời lúc thu sang.Tiết 121 SANG THU ( Hữu Thỉnh)I.Tìm hiểu chung 1. Tác giả :2. Tác phẩm:3. Đọc thơ. II.Phân tích1.Sự biến đổi của đất trời lúc thu sang.- Hình ảnh:Hương ổi, gió se, sương chùng chình, mây trôi, còn nắng, vơi mưa, bớt sấm... Trong bài thơ có những hình ảnh tiêu biểu nào ? SANG THUI.Tìm hiểu chungII.Phân tích1.Sự chuyển biến của đất trời lúc thu sangTiết 121- Hình ảnh: hương ổi, gió se, sương chùng chình, sông dềnh dàng, chim vội vã, còn nắng, vơi mưa, sấm bớt bất ngờ...Những hình ảnh trên là dấu hiệu của mùa nào ? Vì sao ?+ Tất cả là dấu hiệu chuyển mùa từ hạ sang thu.( Hữu Thỉnh )SANG THUI.Tìm hiểu chungII.Phân tích1.Sự chuyển biến của đất trời lúc thu sangTiết 121- Chỉ ra các từ láy trong bài thơ và nêu tác dụng ?Các từ láy:Chùng chình, dềnh dàng, vội vã vừa gợi tả vừa gợi cảm.Em nhận xét như thế nào về hình ảnh thơ:” Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu “?Hình ảnh thơ:Có đám mây mùa hạ, Vắt nửa mình sang thuCách diễn tả tinh tế, bất ngờ và thú vị.Tiết 121SANG THUI.Tìm hiểu chungII.Phân tích1.Sự chuyển biến của đất trời lúc thu sang Em nhận xét như thế nào về cách cảm nhận và miêu tả thiên nhiên của Hữu Thỉnh ?*Nhận xét:Tác giả cảm nhận và miêu tả tinh tế bằng nhiều giác quan, nhiều cử động; liệt kê thuyết minh để lí giải sự chuyển mùa của thiên nhiên từ hạ sang thu.(Hữu Thỉnh )Tiết 121SANG THU I.Tìm hiểu chungII.Phân tích1. Sự chuyển biến của đất trời lúc thu sangVề nội dung, theo em bài “Sang thu” thuộc loại thơ nào ? Vì sao ?Ngoài nội dung trên, ta cần tìm hiểu thêm vấn đề gì ?2. Cảm xúc của thi nhân(Hữu Thỉnh)-Tác giả thả hồn mình cùng sự chuyển mùa của thiên nhiên, đất trời. Có một chút ngỡ ngàng, một chút bâng khuâng và bao trùm là niềm vui trước tạo vật. Từ “bỗng”, “hình như” thể hện tâm trạng gì của thi nhân ?Tiết 121SANG THU I.Tìm hiểu chungII.Phân tích1. Sự chuyển biến của đất trời lúc thu sang2. Cảm xúc của thi nhân(Hữu Thỉnh)III. Tổng kết1. Nội dung :Em hãy tóm tắt nội dung chính của bài thơ.Tác giả mô tả sự chuyển biến nhẹ nhàng mà rõ rệt bằng cảm nhận tinh tế của mình trong khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu.Tiết 121SANG THU I.Tìm hiểu chungII.Phân tích1. Sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu.2. Cảm xúc của thi nhân.(Hữu Thỉnh)III. Tổng kết1. Nội dung :2. Nghệ thuật :Em hãy xác định những biện pháp nghệ thuật tiêu biểu trong bài thơ.Xây dựng hình ảnh thơ đa dạng, dùng từ độc đáo, ý nhị, giàu sức biểu cảm.IV. Luyện tậpPhân tích hai câu thơ: Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi1.Nghĩa thực:Lúc thu sang, bớt đi những tiếng sấm bất ngờ (hàng cây không còn bị giật mình vì tiếng sấm nữa) 2.Nghĩa ẩn dụ:Khi con người đã từng trải (đứng tuổi ) thì cũng vững vàng hơn trước những tác động bất ngờ của ngoại cảnh, của cuộc đời.Đọc thuộc lòng bài thơ.Qua phân tích bài thơ, em thấy có mấy vấn đề chính cần ghi nhớ ?a. Sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu1. Nội dungb. Cảm xúc của nhà thơ2. Nghệ thuậtTác giả sử dụng hình ảnh thơ và từ ngữ như thế nào ?Hình ảnh thơ đa dạng, dùng từ độc đáo, ý nhị, giàu sức biểu cảm. THU VỊNH (Nguyễn Khuyến )Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao,Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu.Sóng biếc trông như tầng khói phủ,Song thưa để mặc bóng trăng vào.Mấy chùm trước dậu hoa năm ngoái,Một tiếng trên không ngỗng nước nào. Nhân hứng cũng vừa toan cất bút,Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào. THU am (Nguyen Khuyen )Nam gian nhàa co thap le te,Ngõo toi dêeâu sau dom lap lòe.Lung dau phat pho mau khoi nhat,Lan ao long láanh bong trang loe.Da troi ai nhuo m màa xanh ngat,Mat lãao không vay cung do hoe.Ruou tieng ra ng hay hay tra may,Do nam ba cheén da sauy nhe. VỀ NHÀ Học thuộc lòng bài thơ “Sang thu”2. Hiểu nội dung, nghệ thuật.3. Soạn bài “Nói với con” cần phân tích :Nội dung chính của lời người cha nói với con là gì ?- Nghệ thuật của bài thơ có gì đặc sắc ?4. Viết bài tập làm văn số sáu và bài chương trình địa phương. GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾTKÍNH CHÚC QUÝ TẦY CÔ SỨC KHỎE VÀ HẠNH PHÚC CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾTKÍNH CHÚC QUÝ TẦY CÔ SỨC KHỎE VÀ HẠNH PHÚC CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠISANG THU (Hữu Thỉnh )Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã vềSông được lúc dềnh dàngChim bắt đầu vội vãCó đám mây mùa hạVắt nửa mình sang thuVẫn còn bao nhiêu nắngĐã vơi dần cơn mưaSấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.