A.Mục tiêu:
- HS cần nhớ công thức tính C = 2R hoặc C = d .
- Biết cách tính độ dài đường tròn, cung tròn.
- Biết vận dụng công thức C = 2R; d = 2R; l = để tính được các đại lượng chưa biết trong công thức và giải 1 số bài tập thực tế.
B.Chuẩn bị:
GV : thước thẳng, com pa.
HS : ôn lại các kiến thức về đường tròn đã học ở lớp 5.
C.Phương pháp: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ để phát hiện và giải quyết vấn đề
D.Lên lớp:
*HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
Mục tiêu: Kiểm tra quá trình tự học ở nhà của học sinh
HS1: Phát biểu định nghĩa đường tròn nội tiếp và đường tròn ngoại tiếp đa giác?
Ngày soạn:/./ 2010 Ngày giảng: 9a.././ 2010 9b.././ 2010 Tiết 51 độ dài đường tròn cung tròn A.Mục tiêu: - HS cần nhớ công thức tính C = 2R hoặc C = d . - Biết cách tính độ dài đường tròn, cung tròn. - Biết vận dụng công thức C = 2R; d = 2R; l = để tính được các đại lượng chưa biết trong công thức và giải 1 số bài tập thực tế. B.Chuẩn bị: GV : thước thẳng, com pa. HS : ôn lại các kiến thức về đường tròn đã học ở lớp 5. C.Phương pháp: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ để phát hiện và giải quyết vấn đề D.Lên lớp: *HĐ1: Kiểm tra bài cũ. Mục tiêu: Kiểm tra quá trình tự học ở nhà của học sinh HS1: Phát biểu định nghĩa đường tròn nội tiếp và đường tròn ngoại tiếp đa giác? HS2 : Làm bài tập 64 SGK tr.92 HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng *HĐ2: Công thức tính độ dài đường tròn. - GVnêu lại công thức đã học ở lớp5 - Sau đó giới thiệu công thức lớp 9. - GV hướng dẫn HS làm (?1) ? yêu cầu cá nhân đo để điền vào bảng SGK tr.93? - Sau khi đo song cho HS tính c/d trong từng trường hợp? ? Hãy nhận xét ? ? Vậy là gì? - áp dụng làm bài tập 65SGK tr.94. (GV sử dụng bảng phụ) *HĐ3: Công thức tính độ dài cung tròn. ? yêu cầu HS làm (?2) - Sau 5 phút yêu cầu 2, 3 nhóm báo cáo kết quả. - GV chốt lại và thông báo công thức. ? áp dụng làm bài tập 67 SGKtr.95? - GV chốt lại bài. - yêu cầu HS đọc mục có thể em chưa biết để tìm hiểu thêm về số C = d.3,14. - HS ghi. - HĐ cá nhân dưới sự chỉ đạo của GV. - HS đo. - HS nhận xét. - Cá nhân tính rồi điền vào bảng. - HĐ nhóm nhỏ trong 5 phút. - Đại diện nhóm báo cáo. - HS ghi. - HĐ cá nhân. - cá nhân đọc. 1. Công thức tính độ dài đường tròn: C = 2R ( R = ) (?1) Bài tập 65SGK/94: 2. Công thức tính độ dài cung tròn: *Công thức: l = Trong đó: +) l là độ dài cung tròn +) R là bán kính. +) n là số đo cung cần tính. Bài tập 67SGK/95 R 10cm 40,8cm 21cm n 900 500 56,80 l 15,7cm 35,6cm 20,20,8cm *Củng cố dặn dò: - GV củng cố lại bài. - BTVN : 68; 70; 71; 72 SGKtr.95-96 *
Tài liệu đính kèm: