Bài soạn Hình học lớp 9 - Trường THCS Yên Trị - Tuần 2

Tuần 2: 	 Tiết 3 LUYEÄN TAÄP
 Ngày soạn: 27/8/2009
 Ngày dạy: 01 /9/2009
I/ Mục tiêu:
ỉ Cuỷng coỏ caực heọ thửực veà caùnh vaứ ủửụứng cao trong tam gớac vuoõng.
ỉ Bieỏt vaọn duùng caực heọ thửực ủeồ giaỷi baứi taọp.
 ỉ Rèn tư duy sáng tạo, kĩ năng vận dụng
II/ Phương tiện dạy học:
Giỏo viờn thực hiện
ỉ Tranh veừ, baỷng phuù, thửụực thaỳng, compa, eõke.
ỉ Thửụực thaỳng, eõke, baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt daù
Học sinh thực hiện
Vở ghi , SGK, Làm Btập
.
III/ Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ 1: ổn định
HĐ 2: Kiểm tra:
- GV treo baỷng phuù, goùi boỏn hoùc sinh cuứng luực hoaứn thaứnh yeõu caàu cuỷa baứi.
? Haừy vieỏt heọ thửực vaứ tớnh caực ủaùi lửụùng trong caực hỡnh treõn?
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ laứm baứi cuỷa caực hoùc sinh.
- Goùi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà baứi vaứ veừ hỡnh.
HĐ 3: Luyện tập
? ẹeồ tớnh AH ta laứm nhhử theỏ naứo?
? Tớnh BH?
? Tửụng tửù cho CH?
- Goùi moọt hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi 4/tr70 SGK?
? Muoỏn chửựng minh DDIL laứ tam gớac caõn ta caàn chửựng minh nhửừng gỡ?
? Theo em chửựng minh theo caựch naứo laứ hụùp lớ? Vỡ sao?
! Trỡnh baứy phaàn chửựng minh?
? Muoỏn chửựng minh khoõng ủoồi thỡ ta laứm sao?
! Trỡnh baứy baứi giaỷi?
- Quan saựt hỡnh veừ treõn baỷng phuù
- Trỡnh baứy baứi giaỷi
Hỡnh 1: 
c = = 8.545
b = = 12.207
Hỡnh 2: h2 = b'c'
h = = 8
Hỡnh 3: ah = bc
h = = 4,8
Hỡnh 4: 
h = = 1.443
- Veừ hỡnh
- AÙp duùng theo ủũnh lớ 4.
- Trỡnh baứy caựch tớnh
AÙp duùng ủũnh lớ 4 ta coự: 
=> 
- AÙp duùng ủũnh lớ 2:
- ẹoùc ủeà vaứ veừ hỡnh
- Caùnh DI = DL hoaởc 
- Chửựng minh DI = DL vỡ coự theồ gaựn chuựng vaứo hai tam giaực baống nhau.
- Trỡnh baứy baứi chửựng minh.
- Baống moọt yeỏu toỏ khoõng ủoồi.
- Trỡnh baứy baỷng
Hỡnh 1	 Hỡnh 2
Hỡnh 3	 Hỡnh 4
Luyện tập:
Baứi 5/tr60 SGK
Tớnh AH; BH; HC?
-- Giaỷi --
AÙp duùng ủũnh lớ 4 ta coự: 
=> 
AÙp duùng ủũnh lớ 2 ta coự: 
Baứi 4/tr70 SGK
-- Giaỷi --
a. Chửựng minh DDIL laứ tam giaực caõn
Xeựt DDAI vaứ DLCD ta coự:
Do ủoự, DDAI = DLCD (g-c-g)
Suy ra: DI = DL (hai caùnh tửụng ửựng)
Trong DDIL coự DI = DL neõn caõn taùi D.
b. khoõng ủoồi
Trong DLDK coự DC laứ ủửụứng cao. AÙp duùng ủũnh lớ 4 ta coự: 
 maứ DI = DL vaứ DC laứ caùnh hỡnh vuoõng ABCD neõn khoõng ủoồi. 
Vaọy: khoõng ủoồi.
HĐ 4: Củng cố:
GV khắc sâu phương pháp giảI các bài tập đã chữa
Rèn kĩ năng trình bày, diễn đạt cho HS
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà
- Baứi taọp veà nhaứ: 6; 7; 8; trang 70 SGK
- Chuaồn bũ baứi phaàn luyeọn taọp
Lưu ý khi sử dụng giáo án:
Củng cố và khắc sâu các hệ thức lượng trong tam giác vuông
Rèn kỹ năng giảI toán cho HS
Chú ý cho HS các độ dài có cùng đơn vị
Tiết 4:	 LUYEÄN TAÄP(tiếp)
Ngày soạn: 27/8/2009
 Ngày dạy: 09 /9/2009
I/ Mục tiêu:
ỉ Cuỷng coỏ caực heọ thửực veà caùnh vaứ ủửụứng cao trong tam giaực vuoõng.
ỉ Bieỏt vaọn duùng caực heọ thửực ủeồ giaỷi baứi taọp.
ỉ Bieỏt vaọn duùng caực heọ thửực treõn ủeồ giaỷi baứi taọp.
 ỉ Rèn tư duy sáng tạo, kĩ năng vận dụng
II/ Phương tiện dạy học:
1.Giỏo viờn thực hiện
	- Giỏo ỏn, SGK, Bảng phụ
 Tranh veừ, baỷng phuù, thửụực thaỳng, compa, eõke.
Thửụực thaỳng, eõke, baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt daù
2.Học sinh thực hiện
	- BTập, SGK, Thuyeỏt trỡnh; hoaùt ủoọng nhoựm;
.
III/ Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ 1: ổn định
HĐ 2: Kiểm tra:
? Neõu caực heọ thửực lieõn quan veà caùnh vaứ ủửụứng cao trong D tam giaực vuoõng?
? AÙp duùng chửựng minh ủũnh lớ Pitago?
HĐ 3: Luyện tập
- Goùi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà baứi vaứ veừ hỡnh.
? ẹeồ tớnh AH ta laứm nhhử theỏ naứo?
- Caực heọ thửực
Heọ thửực 1: 
Heọ thửực 2: h2 = b'c'
Heọ thửực 3: ah = bc
Heọ thửực 4: 
- Chửựng minh ủũnh lớ Pitago
Ta coự: a = b’ + c’ do ủoự:
b2 + c2 = a(b’+c’) = a.a = a2
- Veừ hỡnh
- AÙp duùng ủũnh lớ 2
- Caực heọ thửực
Heọ thửực 1: 
Heọ thửực 2: h2 = b'c'
Heọ thửực 3: ah = bc
Heọ thửực 4: 
- Chửựng minh ủũnh lớ Pitago
Ta coự: a = b’ + c’ do ủoự:
b2 + c2 = a(b’+c’) = a.a = a2
Luyện tập:
Baứi 6/tr69 SGK
-- Giaỷi --
AÙp duùng ủũnh lớ 2 ta coự:
? Haừy tớnh AB vaứ AC?
- Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự chuaồn bũ trửụực hỡnh 8 vaứ 9 trong SGK. Yeõu caàu moọt hoùc sinh ủoùc phaàn “Coự theồ em chửa bieỏt” SGK trang 68 vaứ yeõu caàu ủeà baứi.
? Chia lụựp thaứnh boỏn nhoựm thửùc hieọn thaỷo luaọn ủeồ hoaứn thaứnh baứi taọp?
- Goùi caực nhoựm trỡnh baứy noọi dung baứi giaỷi.
AÙp duùng ủũnh lớ Pitago ta coự:
- Quan saựt hỡnh treõn baỷng phuù.
- Theo doừi phaàn “Coự theồ em chửa bieỏt”.
- Thửùc hieọn nhoựm
- Trỡnh baứy baứi giaỷi
AÙp duùng ủũnh lớ Pitago ta coự:
Baứi 7/tr70 SGK
 Hỡnh 8
-- Giaỷi --
Hỡnh 8
Trong DABC coự trung tuyeỏn AO ửựng vụựi caùnh huyeàn BC baống moọt nửỷa caùnh huyeàn neõn DABC vuoõng taùi A.
Ta coự: AH2 = BH.CH hay x2 = ab.
 Hỡnh 9
Hỡnh 9
Trong DDEF coự ủửụứng trung tuyeỏn DO ửựng vụựi caùnh EF baống moọt nửỷa caùnh huyeàn neõn DDEF vuoõng taùi D. 
Vaọy: DE2 = EI.EF hay x2 = ab
HĐ 4: Củng cố:
GV khắc sâu phương pháp giảI các bài tập đã chữa
Rèn kĩ năng trình bày, diễn đạt cho HS
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà
- OÂn laùi laùi baứi cuừ
- Chuaồn bũ Đ2. Tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn 
Lưu ý khi sử dụng giáo án:
Củng cố và khắc sâu các hệ thức lợng trong tam giác vuông
Rèn kỹ năng giải toán cho HS
Chú ý cho HS các độ dài có cùng đơn vị
Tuân 3 - tiết 5 Đ2. Tặ SOÁ LệễẽNG GIAÙC CUÛA GOÙC NHOẽN 
Ngày soạn: 06/9/2009
Ngày dạy: 12 /9/2009
I/ Mục tiêu:
ỉ Hoùc sinh naộm vửừng caực coõng thửực ủũnh nghúa tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa moọt goực nhoùn. 
ỉ Tớnh ủửụùc caực tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn.
ỉ Bieỏt vaọn duùng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan.
II/ Phương tiện dạy học:
- GV: Thửụực thaỳng, eõke, baỷng phuù, baỷng nhoựm, buựt daù.
 - HS: Chuẩn bị bảng nhúm và bỳt viết, mỏy tớnh bỏ tỳi..
III/ Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra baứi cuừ 
? Neõu caực heọ thửực lieõn quan veà caùnh vaứ ủửụứng cao trong D tam giaực vuoõng?
-GV yeõu cầu họat ủộng nhoựm.
Hoaùt ủoọng 2: Khaựi nieọm tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa moọt goực nhoùn 
- Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự veừ hỡnh 13 trong SGK. Yeõu caàu moọt hoùc sinh ủoùc phaàn mụỷ ủaàu trong SGK.
! Yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi teõn goùi caực caùnh ửựng vụựi goực nhoùn.
? Yeõu caàu hoùc sinh hoaùt ủoọng nhoựm ủeồ hoaứn thaứnh baứi taọp ?1 trong saựch giaựo khoa?
- GV neõu noọi dung ủũnh nghúa nhử trong SGK. Yeõu caàu hoùc sinh phaựt bieồu laùi caực ủũnh nghúa ủoự.
? Caờn cửự theo ủũnh nghúa haừy vieỏt laùi tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn B theo caực caùnh cuỷa tam giaực?
? So saựnh sin vaứ cos vụựi 1, giaỷi thớch vỡ sao?
- Goùi moọt hoùc sinh leõn baỷng hoaứn thaứnh baứi taọp ?2
- Yeõu caàu hoùc sinh tửù ủoùc caực vớ duù 1, 2, 3 trong SGK trang 73.
- Goùi moọt hoùc sinh trỡnh baứy caựch dửùng hỡnh trong baứi taọp ?3
- Caực heọ thửực
Heọ thửực 1: 
Heọ thửực 2: h2 = b'c'
Heọ thửực 3: ah = bc
Heọ thửực 4: 
- Theo doừi baứi
- Nhaộc laùi caực khaựi nieọm
- Laứm vieọc nhoựm, trỡnh baứy phaàn chửựng minh
- Trỡnh baứy
- sin<1; cos<1
Vỡ trong tam giaực vuoõng caùnh huyeàn laứ caùnh coự ủoọ daứi lụựn nhaỏt.
- Trỡnh baứy baỷng
- Trỡnh baứy baỷng
1. Khaựi nieọm tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa moọt goực nhoùn 
a. Mụỷ ủaàu
Cho DABC vuoõng taùi A. Xeựt goực nhoùn B cuỷa noự.
	AB laứ caùnh keà cuỷa goực B
	AC laứ caùnh ủoỏi cuỷa goực B
?1
a. 
b. 
b. ẹũnh nghúa (SGK)
Nhaọn xeựt
sin<1; cos<1
c. Caực vớ duù
HĐ: Củng cố:
? Neõu ủũnh nghúa tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn?
? Laứm baứi taọp 10 trang 76 SGK?
-Neõu nhử trong SGK
- Trỡnh baứy baỷng
Caực tổ soỏ lửụùng gaựic goực 340
sin340;
cos340
tg340
cotg340
Baứi 10 tr 76SGK
sin340;cos340; tg340; cotg340
HĐ: Hướng dẫn về nhà:
- Baứi taọp veà nhaứ: 11; 12 trang 76 SGK
- Chuaồn bũ baứi mụựi phaàn tieỏp theo Đ2.
Lưu ý khi sử dung giáo án:
Trọng tâm bài học: Định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn.
Là kiến thức mới cần hướng dẫn phương pháp học
Cách vận dụng để làm bài tập
	Yên Trị, ngàytháng..năm 2009
	Ký duyệt tuần 2 của Ban giám hiệu