I) Mục tiêu:
+HS hiểu được thuật ngữ giải tam giác vuông là gì
+Vận dụng được các hệ thức đã học vào giải tam giác vuông
+Thấy được việc ứng dụng các tỉ số lượng giác để giải một số bài toán thực tế
II) Chuẩn bị
GV: Thước kẻ bảng phụ
HS: Ôn các hệ thức lượng trong tam giác vuông .các tỉ số lượng giác
Thước kẻ ,thước đo độ máy tính bỏ túi
III) Hoạt động dạy và học
Giảng ngày 17/10/06..... Tiết 10 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông Mục tiêu : +HS hiểu được thuật ngữ giải tam giác vuông là gì +Vận dụng được các hệ thức đã học vào giải tam giác vuông +Thấy được việc ứng dụng các tỉ số lượng giác để giải một số bài toán thực tế Chuẩn bị GV : Thước kẻ bảng phụ HS : Ôn các hệ thức lượng trong tam giác vuông .các tỉ số lượng giác Thước kẻ ,thước đo độ máy tính bỏ túi Hoạt động dạy và học HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng HĐ1 Kiểm tra H/S1 Phát biểu và viết hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông có vẽ hình H/S2 chữa bài 26 SGK +Nhận xét lời giải Cho điểm HĐ2 GV: Trong 1 tam giác nếu cho biết 2 cạnh hoặc 1cạnh và 1góc ta sẽ tìm được cạnh và góc còn lại. Bài toán như vậy gọi là giải tam giác vuông ? Vậygiải tam giác vuông cần biết mấy yếu tốtrong đó số cạnh như thế nào? GV lưu ý +Số góc làm tròn đến độ +Số độ làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3 GV đề nghị HS nghiên cứu ví dụ 3SGK (GV treo bảng phụ ) GV yêu cầu h/s ghi GT-KL& vẽ hình vào vở ?để giải tam giác vuông ABC ta đã có yếu tố nào ? cần xác định thêm yếu tố nào? GV chốt cách giải GV đề nghị học sinh làm ?2 SGK ?Em tính BC không áp dụng pi ta go ? GV yêu cầu học sinh nghiên cứu ví dụ 4SGK ? Để giải tam giác vuông trong VD 4 ta cần tính cạnh nào ? góc nào ? GV treo bảng phụ h28 GV yêu cầu học sinh làm ?3 SGK Trong ví dụ 4 hãy tính cạnh OP,OP qua cosin của các góc P &Q +VD5 tr87 88 SGK GV đưa bài lên bảng phụ Yêu cầu HS tự giải GV gọi một học sinh lên bảng giải +GV có thể tính MN bằng cách nào khác GV Qua ví dụ em rút ra nhận xét gì? GV đề nghị học sinh HĐ3 Hoạt động nhóm làm bài tập 27 SGKL Dãy 1 ý a,d Dãy 2 ý b Dãy 3 ý c GV kiểm tra các nhóm ? qua việc giải tamgiác vuông hãy cho biết cách tìm +Góc nhọn +cạnh góc vuông + cạnh huyền HĐ4 Hướng dẫn học ở nhà : tiếp tục rèn kỹ nănggiảivuông BT28SGK 55,56,57,58 SBT C â b B c A HS1:phát biểu định lí Viết công thức HS2 B 340 C 86m A A G/sử tia nắng mặt trời chiếu đến tháp và có đường đi là BC ta có chiều cao tháp là AB AB =AC.tg340 hay BC 104(m) HS nhận xét HS nghe và trả lời - giải tam giác vuông cần biết 2 yếu tố phải có ít nhất 1cạnh HS nghiên cứu ví dụ 3SGK HS vẽ hình vào vở HS tính BC.góc B,góc C HS hoạt động cá nhân làm ?2 +HS ta tính góc B,góc C trước áp dụng tỉ số lượng giác ....... Ta có Giải: Theo hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông Ta có HS: OP =PQ.cosP=7.cos360 5,663 OQ=PQ.cosQ=7.cos540 4,114 HS đọc VD5 1HS lên bảng trình bày Giải: HS : Tính bằng pi ta go HS : đọc nhận xét SGK HS: đại diện nhóm trình bày Giải: a) 2) áp dụng giải tam giác vuông C 8 A 5 B Giải: mặt khác tgC= Tra bảng hoắc máy tính ta có ?2 Ví dụ4 tr87 P 360 7 O Q hình28 sgk + N 510 L 2,8 M Ví dụ 5tr87 88 SGK +Luyện tập bài 27 SGK
Tài liệu đính kèm: