Tuần 22
Tiết 106 CHÓ SÓI VÀ CỪU
Ngày:16/02/08 TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA –PHÔNG –TEN
A/Mục tiêu
-Nhận thức được : qua cách nhìn hình tượng cừu ,chó sói trong thơ ngụ ngôn của La- Phông –ten với những dòng viết của nhà khoa học Duy –Phông ,Hipolyte Taine muốn làm nổỉ bật đặt trưng của sáng tác nghệ thuật: in đậm dấu ấn cá nhân của người nghệ sĩ
-Rèn luyện kỷ năng nhận diện luận điểm ,luận cứ trong văn nghị luận
B/Chuẩn bị
-Gv: giáo án ,bảng phụ,tài liệu tham khảo
-Hs: chuẩn bị bài ,dụng cụ học tập
C/Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Ktbc ?Em hiểu thế nào là thành phần gọi đáp ,phụ chú
Tuần 22 Tiết 106 CHÓ SÓI VÀ CỪU Ngày:16/02/08 TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA –PHÔNG –TEN A/Mục tiêu -Nhận thức được : qua cách nhìn hình tượng cừu ,chó sói trong thơ ngụ ngôn của La- Phông –ten với những dòng viết của nhà khoa học Duy –Phông ,Hipolyte Taine muốn làm nổỉ bật đặt trưng của sáng tác nghệ thuật: in đậm dấu ấn cá nhân của người nghệ sĩ -Rèn luyện kỷ năng nhận diện luận điểm ,luận cứ trong văn nghị luận B/Chuẩn bị -Gv: giáo án ,bảng phụ,tài liệu tham khảo -Hs: chuẩn bị bài ,dụng cụ học tập C/Tiến trình 1/Ổn định lớp 2/Ktbc ?Em hiểu thế nào là thành phần gọi đáp ,phụ chú 3/Bài mới Phương pháp Nội dung Bổ sung HD1:Hd tìm hiểu chung -Hs đọc phần chú thích* ?Hãy nêu vài nét về tác giả tác phẩm -H.ten(1828-1893) là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu văn học Pháp ,Viện sĩ viện Hàn lâm Pháp ?Nêu vài nét về tác phẩm -Xem chú thích trả lời ?Văn bản thuộc thể loại gì ?Hd đọc và tìm hiểu chú thích -Chú ý đọan thơ,văn xuôi -Phân biệt giọng cừu ,sói -Gv đọc mẫu,hs đọc gv chốt lại -Hd đọc chú thích(sgk) ?Hãy chia bố cục -Gồm hai phần +phần1:hình tượng cừu +phần2:hình tượng chó sói trong thơ La-Phong ten HD2:Hd tìm hiểu chi tiết ?Cả hai phần tác giả điều triển khai mạch nghị luận theo trật tự nào -Dưới ngòi bút của La –Phong- ten -Dưới ngòi bút của Buy-Phong -Dứơi ngòi bút của La Phong ten I/Đọc ,tìm hiểu chung 1/Tác giả,tác phẩm (sgk) a/tác giả -H.ten (1828-1893) là triết gia sử gia người Pháp b/Tác phẩm -Trích từ chương II ,phần thứ hai của công trình nghiên cứu “la –Phong ten và thơ ngụ ngôn của ông(1953) -Thể loại:Nghị luận 2/Đọc và tìm hiểu chú thích a/ Đọc văn bản b/ Chú thích (sgk) 3/Bố cục -Bố cục gồm hai phần +p1:từ đầu→tốt bụng thế +p2:phần còn lại II/ Đọc và tìm hiểu chi tiết 1/Mạch cảm xúc của tác giả -La-Phong ten→Buy-Phong→La-Phong ten *Củng cố : Nhận xét về cách triển khai mạch nghị luận trên *Dặn dò : Nắm vững kiến thức đã học,xem phần tiếp theo phần 2 tìm hiểu văn bản *Rút kinh nghiệm .
Tài liệu đính kèm: