Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 128: Nghĩa tường minh và hàm ý (tt)

Tuần:26
Tiết :128 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (TT)
Ngày :15/03/08 
A .Mục tiêu:-Nắm được hai điều kiện sử dụng hàm ý ,vận dụng vào làm bài tập
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án,tìm hiểu nội dung kiến thức ,bảng phụ
 -Hs xem bài trước ở nhà,tìm hiểu bài tập,câu hỏi (sgk)
C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là nghĩa tường minh hàm ý,cho vd
3/Bài mới 
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung 
HĐ1: Hd học sinh tìm hiểu điều kiện sử dụng hàm ý 
?Nêu hàm ý của câu in đậm .Vì sao chị Dậu không nói thẳng với con mà phải dùng hàm ý 
?Hàm ý nào trong câu nói của chị Dậu rõ hơn ?Vì sao lại phải nói như vậy ?Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy Tí đã hiểu hàm ý trong câu nói của mẹ 
-Hàm ý (2) rõ hơn vì hàm ý (1) Tí chưa hiểu ,sự giải nảy và câu nói trong tiếng khóc của Tí chứng tỏ Tí đã hiểu hàm ý của mẹ
-Cả hai câu nói của chị Dậu điều có chứa hàm ý,nhưng cũng không phải câu nào người nghe cũng giải đoán được.
?Vậy để sử dụng hàm ý cần phải có đk gì
-Hs trả lời,gv chốt ,hs đọc ghi nhớ
HĐ2: Hd luyện tập
I/ Điều kiện sử dụng hàm ý 
1/-Hàm ý của câu in đậm : “Con chỉ được ăn ..nữa thôi”: Sau bữa ăn này con không được ăn ở nhà nữa..U đã bán con .Đây là điều đau lòng chị Dậu không thể nói ra trực tiếp.
-“Con sẽ ăn Thôn Đoài”: mẹ đã bán con cho nhà cụ Nghị thôn Đoài
*Ghi nhớ
II/Luyện tập
1/a. “Chè đã ngấm rồi đấy”: mời bác và cô vào uống nước.
b. “Chúng tôi..để: chúng tôi không thể cho được
c.Hàm ý : Quyền quý như tiểu thư cũng có lúc phải đến đây ư?Hãy chuẩn bị một sự báo án thích đáng
-Hoạn Thư hiểu nên hồn lạc phách xiêu
2/-Cơm ..bây giờ: chắt nước giùm kẻo cơm nhão.
3/b.mai mình cùng bố về thăm nhà
4/Nếu cố gắng thì có thể đạt được
 *Củng cố:- Điều kiện sử dụng hàm ý
 *Dặn dò : -Học thuộc bài
 -Xem bài tiếp theo “kiểm tra văn ”
+Xem bài tập (sgk)
*Rút kinh nghiệm: 
..