Tuần:28
Tiết 140 LUYỆN NÓI: VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ BÀI THƠ
Ngày :02/04/08
A .Mục tiêu:- -Có kỷ năng trình bày miệng một cách mạch lạc hấp dẫn những cảm nhận đánh giá của mình về một đoạn thơ bài thơ .
-Luyện tập cách lập ý,lập dàn bài và cách dẫn dắt vấn đề khi nghị luận về một đoạn thơ bài thơ .
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án,bài văn mẫu ,bảng phụ
-Hs xem bài trước ở nhà,chuẩn bị trước bài nói
C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ?Thế nào là nghị luận về một đoạn thơ bài thơ
3/Bài mới
-HĐ1: Hd hs xác định một vài vấn đề luyện nói
-Gọi hs đọc đề bài
-Hs xác định phần tìm hiểu đề
?Nêu những luận điểm chính cần trình bày.Có hể là :+Vì sao có thể nói rằng hình ảnh bếp lửa trong bài thơ “Bếp lửa”của (Bằng Việt) đã sưởi ấm một đời ?(Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà chăm chút ,chắt chiu,yêu thương nâng đỡ cháu)
+Biểu hiện của “sưởi ấm một đời”?(Lên bốn tuổi .tuổi nhỏ .trăm ngả ”
-Mổi hs có thể chọn một hay hai luận điểm để trình bày
Tuần:28 Tiết 140 LUYỆN NÓI: VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ BÀI THƠ Ngày :02/04/08 A .Mục tiêu:- -Có kỷ năng trình bày miệng một cách mạch lạc hấp dẫn những cảm nhận đánh giá của mình về một đoạn thơ bài thơ . -Luyện tập cách lập ý,lập dàn bài và cách dẫn dắt vấn đề khi nghị luận về một đoạn thơ bài thơ . B .Chuẩn bị -Gv:giáo án,bài văn mẫu ,bảng phụ -Hs xem bài trước ở nhà,chuẩn bị trước bài nói C .Tiến trình 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ ?Thế nào là nghị luận về một đoạn thơ bài thơ 3/Bài mới Phương pháp Nội dung Bổ sung -HĐ1: Hd hs xác định một vài vấn đề luyện nói -Gọi hs đọc đề bài -Hs xác định phần tìm hiểu đề ?Nêu những luận điểm chính cần trình bày.Có hể là :+Vì sao có thể nói rằng hình ảnh bếp lửa trong bài thơ “Bếp lửa”của (Bằng Việt) đã sưởi ấm một đời ?(Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà chăm chút ,chắt chiu,yêu thương nâng đỡ cháu) +Biểu hiện của “sưởi ấm một đời”?(Lên bốn tuổi..tuổi nhỏ.trăm ngả” -Mổi hs có thể chọn một hay hai luận điểm để trình bày HĐ2:Tổ chức hs thực hành luyện nói -Lần lượt gọi hs lên bảng trình bày sự chuẩn bị của mình -Hs khác nhận xét ,góp ý (sau mỗi bài nói +Cách trình bày(Dẫn dắt và kết thúc vấn đề) +Lời văn, Giọng nói? +Cảm nhận đánh giá vấn đề như thế nào +Cử chỉ điệu bộ +Nội dung bài nói +Cách trình bày luận điểm,luận cứ -Gv nhận xét chốt lại vấn đề I/Chuẩn bị Đề: -Bếp lửa sưởi ấm một đời –Bàn về bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt. -Luận điểm : +Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà chăm chút ,chắt chiu,yêu thương nâng đỡ cháu +Biểu hiện của “sưởi ấm một đời”?(Lên bốn tuổi..tuổi nhỏ.trăm ngả” II/Thực hành *Củng cố:-Thế nào là nghị luận về một đọan thơ bài thơ *Dặn dò : -Học thuộc, xem bài tiếp theo “Những ngôi sao xa xôi” +Đọc bài,xem câu hỏi tìm hiểu văn bản +Tìm hiểu tác giả tác phẩm *Rút kinh nghiệm: ..
Tài liệu đính kèm: