Đề kiểm tra 1 tiết giữa kỳ I năm học 2009 - 2010 môn: Ngữ văn lớp 9

PHÒNG GIÁO DỤC TP BIÊN HÒA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT Độc lập = Tự do - Hạnh phúc
---------------------------------------- ---------------oOo---------------
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9- THỜI GIAN : 45 PHÚT
Ngày kiểm tra: 5 tháng 11 năm 2009
ĐỀ 1
I-Trắc nghiệm: ( 3 điểm)
Câu 1: Nội dung nào không được đặt ra trong văn bản 
 “ Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”, của Mac- ket
 a/ Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất
 b/Nhiệm vụ của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó
 c/Cần chạy đua vũ trang để chống lại chiến tranh hạt nhân
 d/ Cần kích thích khoa học phát triển nhưng không phải bằng con đuờng chạy đua vũ trang
Câu 2: Các lời thoại sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào?
 a/ Con Bò nhà tôi đẻ ra 1 con chim Bồ câu
 b/ Ông tránh ra cho cháu đi
 c/ Anh Hai mình là ca sĩ hát rất hay
 d/ Bài toán này khó quá phải không cậu ? –Tớ được tám phẩy môn văn.
Câu 3 Dòng nào nói đúng nhất những yêu cầu của việc tóm tắt văn bản tự sự?
 a/ Ngắn gọn nhưng đầy đủ.
 b/ Nêu được các nhân vật và sự việc chính của tác phẩm.
 c/ Không thêm vào văn bản tóm tắt những suy nghĩ chủ quan của người tóm tắt.
 d/ Cả ba nội dung trên.
 Câu 4: Xác định nghĩa gốc của từ “Đồng chí”?
 a-Cùng thời đại chống Pháp b-Cùng chí hướng lí tưởng 
 c- Cùng giai cấp nông dân d- Cùng chia sẻ khó khăn 
Câu 5: Dòng nào nêu đầy đủ nhất những thể loại truyện trung đại được học ở ngữ văn 9 ?
 a- Chí , tùy bút , truyện thơ , truyền kì
 b- Chí , kí , phóng sự , truyền kì 
 c- Truyền kì , hịch, truyện thơ , tùy bút
 d- Chí , kí , truyện thơ , tùy bút
Câu 6: Dòng nào nêu đủ tên những tác phẩm có viết về người phụ nữ ?
 a-Truyện Kiều , Vũ trung tùy bút , Lục Vân Tiên
 b-Truyện kiều , Chuyện người con gái Nam Xương , Lục Vân Tiên.
 c-Truyện Kiều , Lục Vân Tiên , Hoàng Lê nhất thống chí
 d-Truyện Kiều, hoàng Lê nhất thống chí , Chuyện người con gái Nam Xương
II-Tự luận: ( 7 điểm)
 Câu 1: ( 2 điểm) Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật trong truyện Kiều của Nguyễn Du thể hiện ở mặt nào?
 Câu 2: ( 2 điểm) Viết một đoạn văn tự sự ngắn( tối thiểu 4 câu) có miêu tả nội tâm nàng Kiều trong cảnh “ Mã Giám Sinh mua Kiều” ( Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)
 Câu 3: (2 điểm) 
 a-Thái độ của Nguyễn Đình Chiểu thể hiện qua việc miêu tả cuộc sống của ông Ngư trong 
 “ Lục Vân Tiên gặp nạn” là gì? 
 b-Cảm nhận của em về môi trường thiên nhiên trong cuộc sống của ông Ngư như thế nào ?
 Câu 4: ( 1 điểm) Vân dụng kiến thức đã học ở lớp 9 , lập sơ đồ các cách phát triển từ vựng 
PHÒNG GIÁO DỤC TP BIÊN HÒA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT Độc lập = Tự do - Hạnh phúc 
--------------------------------------- ---------------oOo--------------- 
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9- THỜI GIAN : 45 PHÚT
Ngày kiểm tra: 5 tháng 11 năm 2009
ĐỀ 2
I-Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Theo tác giả Lê Anh Trà,để có vốn tri thức sâu rộng về văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã làm gì ?
 a-Nắm vững phương tiện giao tiếp là ngôn ngữ.
 b-Học tấp, tiếp thu có chọn lọc, phê phán.
 c-Đi nhiều nơi, làm nhiều nghề.
 d- Cả a,b,c đều đúng.
Câu 2: Những thành ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào ?
 a/ Nói bóng, nói gió b/Nói như dùi đục chấm mắm cáy 
 c/ Nửa úp nửa mở d/ Nói có sách mách có chứng 
Câu 3: Miêu tả trong văn thuyết minh có tác dụng gì ?
 a/ Làm cho yếu tố miêu tả nỗi bật hơn đối tượng thuyết minh 
 b/ Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng
 c/ Làm cho đối tượng thuyết minh được nỗi bật, gây ấn tượng
 d/ Làm cho bài văn thuyết minh giàu tính lôgic và màu sắc triết lí
 Câu 4: Các cụm từ sau đây, cụm nào là thành ngữ ?
 a-Tắm mưa chải gió b- Hôm mai hẩm hút 
 c-Rày doi mai vịnh d-Nay đà trôi nỗi 
 Câu 5 : Căn cứ vào cốt truyện của Truyện kiều, em hãy chọn đáp án đúng cho việc 
	sắp xếp đúng thứ tự các nhân vật xuất hiện trong truyện
 a- Kim Trọng - Sở Khanh- Mã Giám Sinh - Hồ Tôn Hiến- Từ Hải- Thúc Sinh
 b-Thúy Kiều- Kim Trọng- Mã Giám Sinh- Sở Khanh -Thúc Sinh- Từ Hải -HồTôn Hiến
 c-Thúy Kiều- Kim Trọng- Mã Giám Sinh- Sở Khanh- Hồ Tôn Hiến-Từ Hải-Thúc Sinh 
 d- Kim Trọng - Sở Khanh - Mã Giám Sinh - Hồ Tôn Hiến - Từ Hải - Thúc sinh 
 Câu 6: Ý nào nói đúng nhất nội dung hồi thứ 14 của “Hoàng Lê nhất Thống Chí”
 a/ Ca ngợi hình tượng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ
 b/ Nó lên sự thảm bại của quân tướng Nhà Thanh
 c/ Nói lên số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống
 d/ Cả a, b, c đều đúng
II-Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1: ( 2 điểm) Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật trong truyện Kiều của Nguyễn Du thể hiện ở mặt nào?
 Câu 2: ( 2 điểm) Viết một đoạn văn tự sự ngắn( tối thiểu 4 câu) có miêu tả nội tâm nàng Kiều trong cảnh “ Mã Giám Sinh mua Kiều” ( Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)
 Câu 3: (2 điểm) 
 a-Thái độ của Nguyễn Đình Chiểu thể hiện qua việc miêu tả cuộc sống của ông Ngư trong 
 “ Lục Vân Tiên gặp nạn” là gì? 
 b-Cảm nhận của em về môi trường thiên nhiên trong cuộc sống của ông Ngư như thế nào ?
 Câu 4: ( 1 điểm) Vân dụng kiến thức đã học ở lớp 9 , lập sơ đồ các cách phát triển từ vựng 
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9-
A/Trắc nghiệm: Câu 1,6 (0,25 điểm) ; Câu 2 (1 điểm) ; Câu 3,4,5 ( 0,5 điểm)
Câu số
1
2
3
4
5
6
Đáp án đề 1
c
 a- chất ; b- lịch sự ; c- lượng ; d- quan hệ
d
b
a
b
Đáo án đề 2
d
 a- quan hệ ; b- lịch sự ; c- cách thức ; d- chất
c
a
b
d
B/ Tự luận: 
Câu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật. (2đ)
a) Giá trị nội dung : (1 đ)
a-1: Giá trị hiện thực
- Phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội đương thời với cả bộ mặt tàn bạo của các tầng lớp thống trị
 -Phản ánh số phận bị áp bức đau khổ và tấn bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ.
a-2: Giá trị nhân đạo :
- Cảm thương sâu sắc trước những nỗi khổ của con người.
- Lên án tố cáo những thế lực tàn bạo.
- Đề cao trân trọng con người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất 
b) Giá trị nghệ thuật : (1 đ)
- Ngôn ngữ dân tộc: tinh tế, chính xác, biểu cảm. 
-Nghệ thuật kể chuyện đa dạng ,miêu tả thiên nhiên phong phú, tài tình
- Khắc họa tính cách và tâm lí con người rất tài tình
-Cốt truyện nhiều tình tiết phức tạp nhưng dễ hiểu.
Câu 2: Yêu cầu viết đoạn văn ( 2 đ)
Về hình thức: Viết đoạn văn tự sự ngắn( tối thiểu 4 câu), có yếu tố miêu tả nội tâm.
Về nội dung : Tái hiện lại ý nghĩ, cảm xúc, diễn biến tâm trạng nàng Kiều:
 -Thúy Kiều buồn rầu, tủi thẹn, sượng sùng, ê chề,đau đớn, tái tê
- Thúy Kiều tội nghiệp vì nàng ý thức được nhân phẩm của mình
Câu 3: ( 2 đ)
 a-Thái độ của Nguyễn Đình Chiểu: (1điểm)
Thi vị hóa cuộc sống của người lao động bình thường.
Trân trọng ước mơ của người lao động bình dị.
Gửi gắm khát vọng và niềm tin vào cái thiện.
 b-Cảm nhận về môi trường thiên nhiên trong cuộc sống của ông Ngư ( 1 điểm)
HS có thể nêu cảm nhận những ý kiến hay, phù hợp với câu hỏi giáo dục môi trường
- Thiên nhiên đẹp, cao rộng, thoáng mát, trong lành
- Con người hòa hợp ,bầu bạn với thiên nhiên trong một môi trường trong lành.
- Cuộc sống của ông Ngư tự do phóng khoáng,thảnh thơi giữa sông nước, gió trăng, 
- Cần qúy trọng và bảo vệ môi trường thiên nhiên để có một cuộc sống trong lành, đầy ắp niềm vui
Câu 4: Học sinh có thể trình bày ngang hoặc dọc sơ dồ các cách phát triển từ vựng ( 1 điểm)
 - Có thể mất đi
 - Nghĩa của từ
 -Chuyển nghĩa ( Theo phương thúc ẩn dụ - Hoán dụ)
Cách phát triển từ vựng
 -Phát triển từ ngữ mới
 - Số lượng từ ngữ
 -Mượn từ nước ngoài