Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2012 - 2013 môn: Ngữ văn lớp 7

Phòng GD-ĐT Hải Hậu Đề kiểm tra chất lượng học kỳ i năm học 2012-2013
 Trường THCS B Hải Minh Môn: Ngữ văn lớp 7
 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan
Cõu 1( 2 điểm ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
1. Về hỡnh thức,bài thơ “Sụng nỳi nước Nam” được viết như thế nào?
 a. Thất ngụn tứ tuyệt. b. Ngũ ngụn tứ tuyệt. c. Thất ngụn bỏt cỳ. d. Lục ngụn .
 Câu 2 : Các văn bản “ Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra ” , “ Bài ca Côn Sơn ” , “ Cảnh khuya ” và “ Rằm tháng giêng ” đều có chung nội dung nào sau đây :
A.Khẳng định chủ quyền, lãnh thổ đất nước 
B. Nêu cao ý chí quyết tâm bảo vệ đất nước
C. Sự giao hoà giữa con người và thiên nhiên 
 D. Hào khí chiến thắng quân xâm lược
Cõu 3. Dũng nào ghi đủ cỏc đối tượng nhắc đến trong cõu thơ thứ hai của bài thơ “Qua Đốo Ngang”?
 a. Cỏ, cõy, đỏ ,lỏ, hoa. 	b. Cỏ, cõy, hoa, quả, lỏ.
 c. Cỏ, cõy, suối, đỏ, hoa. 	d. Cỏ, cõy, suối, lỏ, hoa.
Cõu 4. Hai bài thơ “Cảnh khuya” và “ Rằm thỏng giờng” được Hồ Chớ Minh viết ở đõu? 
 A.Ở nhà lao Tưởng Giới Thạch. 	B.Ở nước Phỏp.
 C.Ở thủ đụ Hà Nội. 	D. Ở chiến khu Việt Bắc.
Cõu 5: Từ nào sau đõy là từ trỏi nghĩa với từ “xa xụi”?
A. Xa xăm	B. Xa xa	C. Gần gũi	D. Gần xa
Câu 6: Thành ngữ là:
A. Một cụm từ có vần, có điệu.
B. Một cụm từ có cấu tạo cố định và biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.
C. Một tổ hợp từ có danh từ hoặc động từ hoặc tính từ làm trung tâm.
D. Một kết cấu chủ – vị và biều thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.
Câu 7: Dòng nào sau đây nói đúng về văn biểu cảm?
Chỉ thể hiện cảm xúc, không có yếu tố miêu tả và tự sự.
Không có lí lẽ, lập luận.
Cảm xúc chỉ thể hiện trực tiếp.
Cảm xúc có thể được bộc lộ trực tiếp và gián tiếp.
Cõu 8: Thế nào là phỏt biểu cảm nghĩ về một tỏc phẩm văn học
A. Kể lại một câu chuyện cảm động
B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của con người trước những sự vật hiện tượng trong đời sống
C. Trỡnh bày suy nghĩ về nội dung
D. Trỡnh bày cảm xỳc,tưởng tượng ,liờn tương, suy ngẫm về nội dung và hỡnh thức của tỏc phẩm
Phần II: Tự luận
 Cõu 1:"... Vậy mà giờ đõy, anh em tụi sắp phải xa nhau. Cú thể xa nhau mói mói. Lạy trời đõy chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thụi."
 ( Khỏnh Hoài, Cuộc chia tay của những con bỳp bờ)
 a. Xỏc định điệp ngữ trong đoạn văn và núi rừ đấy là những dạng điệp ngữ gỡ?
 b. Nờu tỏc dụng của cỏc điệp ngữ trong đoạn văn trờn?
 Cõu 2: Trỡnh bày cảm nhận của em về đoạn văn :
 " Mựa xuõn của tụi – mựa xuõn Bắc Việt, mựa xuõn của Hà Nội – là mựa xuõn cú mưa riờu riờu, giú lành lạnh, cú tiếng nhạn kờu trong đờm xanh, cú tiếng trống chốo vọng lại từ những thụn xúm xa xa, cú cõu hỏt huờ tỡnh của cụ gỏi đẹp như thơ mộng”...
 ( Mựa xuõn của tụi - Vũ Bằng)
Cõu 3: Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh
 Đáp án - Biểu điểm :
Phần I : Trắc nghiệm : 2 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án 
 A
 C
 A
 A
 C
 B
 D
 D
*Chọn mỗi đáp án đúng như trên cho 0,25 điểm
*Chọn sai hoặc chọn 2 đáp án / câu không cho điểm 
Phần II : Tự luận : 8 điểm .
Câu 1: 1 điểm 
 - Trả lời đỳng mỗi phần cho 0,5
Cõu 2: (2 điểm).
	+ Cõu văn gợi tả một cỏch tự nhiờn, khụng gượng ộp cảnh sắc và khụng khớ mựa xuõn Hà Nội, đất Bắc. Về cảnh sắc thiờn nhiờn, t/g gợi tả được thời tiết ,khớ hậu đặc biệt của mựa xuõn, vừa cú cỏi lạnh của"mưa riờu riờu, giú lành lạnh" của mựa đụng cũn vương lại , lại cú cỏi ấm ỏp, nồng nàn của khớ xuõn tràn ngập trời đất thấm vào lũng người....
+ Biện phỏp tu từ: Điệp từ (mựa xuõn, cú) trong phộp liệt kờ nối tiếp những sự việc nhằm nhấn mạnh cỏc dấu hiệu điển hỡnh của mựa xuõn đất Bắc.
+ Dấu chấm lửng ở cuối cõu văn cú tỏc dụng gợi ra những hỡnh ảnh dạt dào cảm xỳc vụ bờ.
Cho điểm:
Cho 1,75->2 điểm :Cảm nhận đầy đủ , sâu sắc về nội dung ý nghĩa và nghệ thuật của đoạn văn.
Cho 1-> 1,5 điểm : Cảm nhận tương đối đầy đủ nội dung ý nghĩa và nghệ thuật , một đôi chỗ còn sơ sài.
Cho 0,5 -> 0,75 : Cảm nhận sơ sài về nội dung ý nghĩa và nghệ thuật của đoạn văn.
Cho 0,5 có ý chạm vào yêu cầu .
Cho 0 điểm : Sai hoàn toàn .
Câu 3: (5đ) HS có thể có nhiều cách trình bày khác nhau, miễn là có các ý cơ sau:
Mở bài ( 0,5 điểm) 
*Yêu cầu : Giới thiệu được tỏc giả, tỏc phẩm và hoàn cảnh tiếp xỳc tỏc phẩm
* Cho điểm :
- Cho 0,5 điểm : Đạt yêu cầu 
- Cho 0 điểm : Sai hoàn toàn 
 2 Thân bài :( 4 điểm )
*Yêu cầu :
+ Về nội dung: 
-Cảm nhận được tín hiệu là tiếng gà trưa như một tín hiệu gọi về kỷ niệm tuổi thơ. (1.đ)
- Cảm nhận được những tình cảm tha thiết của người cháu – chiến sỹ về những kỷ niệm tuổi thơ gắn với hình ảnh tiếng gà. Đặc biệt là kỷ niệm về người bà và tình bà cháu thiêng liêng, cao cả. (1.5đ)
Cảm nhận được tinh thần, ý chí, nghị lực của người chiến sỹ khi có được sức mạnh từ kỷ niệm tuổi thơ ( 1đ)
Bộc lộ được tình cảm, suy nghĩ, thái độ của bản thân với những tình cảm của người cháu – chiến sỹ.(0,5)
+ Về hình thức: 
Trình bày có bố cục rõ ràng, trình bày mạch lạc. Có thể trình bày theo bố cục ba phần. Không mắc quá nhiều lỗi chính tả.
* Cho điểm 
- Cho 3-> 4 điểm : Trình bày được đầy đủ các ý , cảm xỳc sáng rõ thuyết phục .
- Cho 2,0 - >2,75 điểm biểu cảm được nhiều ý cơ bản .
- Cho 1,0 -> 1,75 điểm : đưa ra được ít nhất hai ý cơ bản .	
- Cho 0,5-> 0,75 điểm : có ý chạm vào yêu cầu .
- Cho 0 điểm : Sai hoàn toàn . 
3. Kết bài : ( 0,5 điểm ) 
 Ấn tượng chung về tỏc phẩm
* Cho điểm : 
- Cho 0,5 điểm : Đạt yêu cầu .
- Cho 0 điểm : Sai hoàn toàn .