Đề kiểm tra chất lượng năm học: 2011 - 2012 môn: Ngữ văn 9

Đề kiểm tra chất lượng năm học: 2011 - 2012 môn: Ngữ văn 9

 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

Năm học: 2011- 2012

Môn : Ngữ Văn 9

Thời gian: 120 phút

Câu 1: (2,0điểm)

Chỉ ra và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

“Mùa xuân người cầm súng

 Lộc giắt đầy quanh lưng

 Mùa xuân người ra đồng

 Lộc trải dài nương mạ

 Tất cả như hối hả

 Tất cả như xôn xao.”

Câu 2: (3,0điểm)

Một trong những thành công nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn Làng là nhà văn Kim Lân đã xây dựng được tình huống truyện đặc sắc. Theo em đó là tình huống nào? Qua tình huống đó tác giả muốn thể hiện điều gì?

Câu 3: (5,0 điểm)

 Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến Quê của Nguyễn Minh Châu.

 

doc 3 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 672Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng năm học: 2011 - 2012 môn: Ngữ văn 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN LÝ NHÂN
TRƯỜNG THCS NHÂN BÌNH
 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 
Năm học: 2011- 2012
Môn : Ngữ Văn 9
Thời gian: 120 phút
Câu 1: (2,0điểm)
Chỉ ra và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
“Mùa xuân người cầm súng
 Lộc giắt đầy quanh lưng
 Mùa xuân người ra đồng
 Lộc trải dài nương mạ
 Tất cả như hối hả
 Tất cả như xôn xao...”
Câu 2: (3,0điểm)
Một trong những thành công nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn Làng là nhà văn Kim Lân đã xây dựng được tình huống truyện đặc sắc. Theo em đó là tình huống nào? Qua tình huống đó tác giả muốn thể hiện điều gì?
Câu 3: (5,0 điểm)
	Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến Quê của Nguyễn Minh Châu.
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN LÝ NHÂN
TRƯỜNG THCS NHÂN BÌNH
 ĐÁP ÁN
Môn : Ngữ Văn 9
Thời gian: 120 phút
Câu 1: (2,0điểm)
- Học sinh chỉ ra được biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:
+ Điệp cấu trúc câu:
“Mùa xuân người...”
“Lộc + động từ + danh từ”
“Tất cả như + từ láy”.
+ Điệp từ ngữ : mùa xuân, lộc, tất cả như...
Giá trị của các biện pháp tu từ:
 Từ cảm nhận về mùa xuân đất trời, nhà thơ chuyển sang cảm nhận về mùa xuân của đất nước với hình ảnh đẹp của “người cầm súng” và “người ra đồng”...Việc sử dụng những điệp từ, điệp ngữ đã làm nhịp thơ nhịp nhàng, sôi nổi; hình ảnh mùa xuân đất nước hiện lên sinh động, say mê trong những âm thanh xôn xao của thiên nhiên, của lòng người.
Câu 2: (3,0điểm)
Hs dẫn dắt và kể ra tình huống truyện đặc sắc: Ông Hai đột ngột nghe tin làng chợ Dầu của mình theo giặc.
Tác giả đã xây dựng một tình huống thử thách để nhân vật bộc lộ hết chiều sâu. Từ khi nghe tin dữ. ông Hai sống trong tâm trạng đau đớn, tủi hổ. Sự giằng xé giữa tình yêu làng và tình yêu nước khiến ông đi đến một quyết định đau đớn nhưng dứt khoát...Trong tình huống phải lựa chọn, ông Hai sau những trăn trở, đấu tranh với chính mình đã chọn đất nước, Đảng, Bác Hồ. Sự mở rộng và thống nhất tình yêu quê trong tình yêu đất nước, cách mạng là một nét mới của quần chúng nhân dân mà tác phẩm này phản ánh. Sự thống nhất ấy trở nên trọn vẹn, viên mãn khi ông hai vỡ òa trong niềm sung sướng vì
Câu 3: (5,0 điểm)
	Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến Quê của Nguyễn Minh Châu.
MB: Giới thiệu truyện ngắn Bến Quê, giới thiệu nhân vật Nhĩ.
TB: - Nhĩ được đặt trong một hoàn cảnh sống đặc biệt.
Cảm xúc và suy nghĩ của Nhĩ về khung cảnh thiên nhiên, về Liên- vợ anh.
Niềm khao khát của Nhĩ khi sắp từ giã cõi đời
Ý nghĩa hành động của Nhĩ ở cuối truyện.
KB: Khái quát ý nghĩa, bài học rút ra qua nhân vật Nhĩ, liên hệ bản than.

Tài liệu đính kèm:

  • docNhan Binh.doc