1 .Nhân tố sinh thái bao gồm
a.Khí hậu,nhiệt độ,ánh sáng,động vật b.nước,con người,động vật,thực vật
c.Nhân tố vô sinh,nhân tố hữu sinh và con người d.Vi khuẩn,đất,ánh sáng,rừng cây
2.Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về:
a.Nguồn gốc b.Dinh dưỡng c.cạnh tranh d.Hợp tác
PHÒNG GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THCS MÔN SINH HỌC LỚP 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 45 phút A.MA TRẬN Các chủ đề Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 1 câu 1đ 1đ SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG 1 Câu -0,5đ 0,5đ HỆ SINH THÁI 2 câu 1đ 1 câu 3,0đ 4đ CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG 1 Câu -0,5đ 1 câu -2,0điểm 2.5đ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2 Câu -1đ 1câu 1.đ 2 đ Tổng 2đ 1đ 3đ 2đ 2đ 10đ PHÒNG GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC K̀Ì II TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian : 45 phút (Không kể giao đề ) Phần I :Trắc nghiệm Em hãy khoanh vào đáp án đúng 1 .Nhân tố sinh thái bao gồm a.Khí hậu,nhiệt độ,ánh sáng,động vật b.nước,con người,động vật,thực vật c.Nhân tố vô sinh,nhân tố hữu sinh và con người d.Vi khuẩn,đất,ánh sáng,rừng cây 2.Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về: a.Nguồn gốc b.Dinh dưỡng c.cạnh tranh d.Hợp tác 3.Vai trò của thực vật trong thiên nhiên a.Điều hoà khí hậu b.Chống xói mòn và sụt lỡ đất,hạn chế lũ lụt và hạn hán. c.Cung cấp thức ăn,nơi ở,nơi sinh sản,ô xi cho quá trình hô hấp của động vật d.Cả a,b,c đều đúng 4.Nhiệm vụ của người học sinh đối với việc sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên : a. Trồng cây xanh,trồng rừng,bảo vệ rừng b.Chống khai thác bừa bãi tài nguyên khoán sản,chặt phá rừng... c.Tuyên truyền,vận động nhân dân bảo vệ và trồng rừng. d.cả a,b,c đều đúng 5 Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trưng của quần thể a.Mật độ b.Cấu trúc tuổi c.Độ đa dạng d.Tỷ lệ đực cái Câu 6. Nguyên nhân ngộ độc do thuốc bảo vệ thực vật là gì? a. Sử dụng thuốc không đúng quy cách. b. Không tuân thủ quy định thời gian thu hoạch sau khi phun thuốc. c. Câu A và B đúng d. Câu A và B sai Phần II: Phần Tự luận Câu 1:(1đ) Vì sao ưu thế lai cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ ? Câu2:(3đ) Thế nào là quần xã sinh vật ?Cho ví dụ ? Nêu những điều kiện để hình thành 1 quần xã ? So sánh quần xã sinh vật và quần thể sinh vật ? Câu 3:(2đ) Phân tích các hoạt động của con người có hại đến môi trường ? Câu 4:(1đ) Em hãy đề xuất các biện pháp bảo vệ môi trường ? PHÒNG GD & ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS BÀI KIỂM TRA HỌC K̀Ì II MÔN : SINH HỌC 9 Phần 1 Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án a b d d c c Mỗi đáp án đúng 0,5 đ Phần 2 Tự luận Câu1 (1 đ) -Do sự tập trung các gen trội có lợi vào cơ thể lai F1 (0,5đ) -Qua các thế hệ tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật tạo điều kiện cho các gen lặn có hại gặp nhau gây ra hiện tượng thoái hoá giống ->ưu thế lai giảm dần (0,5đ) Câu 2 (3đ) - Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau. 0,5 điểm Vd: Ao cá tự nhiên - Điền kiện để hình thành 1 quần xã + Các quần thể sinh vật trên phải cùng sống trong 1 sinh cảnh 0,5 điểm + Được hình thành trong 1 quá trình lịch sử lâu dài + Có mối quan hệ tương hỗ , gắn bó với nhau như 1 thể thống nhất 0,5 điểm Khác nhau : 1,5 đ Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Là tập hợp các cá thể cùng loài, sống trong khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm xác định, có khả năng sinh sản cho ra các thế hệ kế tiếp Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau. Hình thành trong khoảng thời gian ngắn Hình thành trong thời gian tương đối dài Có mối quan hệ hỗ trợ, cạnh tranh về thức ăn , nơi ở... Có quan hệ cạnh tranh, đối địch Câu 3 (2 đ) Các hoạt động của con người có hại đến môi trường -Phá huỷ thảm thực vật thông qua các hoạt động(1đ) +Đốt rừng làm nương rẫy,làm bãi chăn thả gia súc +Chặt phá rừng +Chiến tranh tàn phá +Khai thác khoáng sản ....>Rừng bị thu hẹp,hạn hán,lượng õi không khí giảm,đất trồng bị xói mòn,khí hậu ngày một xấu đi,mất cân bằng sinh thái... -Tác hại tới môi trường đất (hs phân tích ) Chấm 0,5đ -Tác hại tới môi trường không khí(hs phân tích) Chấm 0,5đ Câu 4: (1 đ) Các biện pháp bảo vệ môi trường -Không vứt rác bừa bãi -Trồng cây xanh -Tuyên truyền,nâng cao nhận thức của con người -Tăng cường sử dụng nguồn năng lượng sạch Mỗi ý đúng chấm 0,25đ (học sinh có thể đề xuất các biện pháp khác đúng vẫn chấm điểm)
Tài liệu đính kèm: