Đề kiểm tra học kỳ I - Năm học 2012 - 2013 môn Ngữ văn 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2012 - 2013
Môn Ngữ văn 6
( Thời gian 90 phút )
I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Chọn chữ cái in hoa trước phương án em cho là đúng nhất.
1. Dòng nào sau đây nêu tên nhân vật chính trong truyền thuyết “Sơn Tinh, Thủy Tinh” ?
A. Vua Hùng, Mị Nương C. Vua Hùng, Thủy Tinh
B. Vua Hùng, Sơn Tinh D. Sơn Tinh, Thủy Tinh.
2. Chủ đề của truyện cổ tích “Em bé thông minh” là gì ?
A. Phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái Thiện và cái Ác.
B. Đề cao trí khôn dân gian, trí khôn kinh nghiệm.
C. Ca ngợi vị vua anh minh biết dung người tài.
D. Ca ngợi viên quan sáng suốt nhận ra tài năng của em bé.
3. Trong câu văn sau có mấy cụm danh từ ?
A: 1 C: 3
B: 2 D: 4
4. Có ý kiến cho rằng “Kể chuyện đời thường tuyệt đối không được hư cấu, tưởng tượng”. Theo em ý kiến đó đúng hay sai ?
A: Đúng B: Sai.
5. Mục đích chính của truyện ngụ ngôn là gì ?
A. Giải thích nguồn gốc muôn loài.
B. Ca ngợi truyền thống lao động cần cù, đấu tranh anh dũng chống ngoại xâm 
 của nhân dân ta.
C. Tạo ra tiếng cười vui vẻ cho đời sống.
D. Nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta bài học nào đó.
6. Nhân vật Thạch Sanh trong truyện “Thạch Sanh” được xếp vào kiểu nhân vật thường gặp nào trong truyện cổ tích ?
A. Nhân vật mồ côi C. Nhân vật thông minh
B. Nhân vật dị dạng D. Nhân vật dũng sĩ.
7. Dòng nào sau đây là một cụm động từ ?
A. Chạy cự li ngắn là sở trường của chị ấy.
B. Từng đàn cò trắng bay về phía mặt trời.
C. Chạy như bay.
D. Trắng như tuyết.
8. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề truyện “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng” ?
A. Thầy thuốc giỏi chỉ cần có tấm lòng yêu thương.
B. Thầy thuốc giỏi quan trọng là tấm long thương yêu con người không quan 
 trọng tài năng nghề nghiệp.
C. Thầy thuốc giỏi phải có cả lòng thương người và tài năng nghề nghiệp trong 
 đó lấy tấm lòng làm gốc rễ.
II. Tự luận.
1. Thế nào là chỉ từ ? Tìm chỉ từ trong câu văn sau:
“Cánh rừng ấy nằm cuối con đường này”
2. Trình bày cảm nhận của em về chi tiết:
“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể”.
 ( Truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đấy giếng” ) 
3. Hãy hình dung lớp em có một bạn khuyết tật hoặc gia đình đặc biệt khó khăn gặp rất nhiều trở ngại trong sinh hoạt và trong học tập. Nhưng nhờ sự cố gắng của bản than cùng sự giúp đỡ của em bạn đã vươn lên trở thành học sinh giỏi. Em hãy kể thật sinh động câu chuyện về người bạn ấy.
Hướng dẫn chấm Ngữ Văn 6
I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Gồm 8 câu, mỗi câu đúng cho 0,25 điểm
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 D
 B
 B
 B
 D
 D
 C
 C
II. Tự luận:
Câu 1: 1 điểm
- Nêu đúng khái niệm chỉ từ cho 0,5 điểm: Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào sự vật nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian.
- Chỉ đúng 2 chỉ từ: ấy, này . Mỗi chỉ từ cho 0,25 điểm.
Câu 2: 2 điểm
Cảm nhận được những ý cơ bản sau:
- Đây là một trong hai chi tiết quan trọng nhất trong truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng” thể hiện nội dung ý nghĩa của truyện.
- Chi tiết này nằm ở phần đầu của truyện thể hiện chủ quan kiêu ngạo cho hoàn cảnh sống, tầm nhìn hạn hẹp và sự ít hiệu biết của ếch.
- Con ếch đã được nhân hóa với suy nghĩ “tưởng bầu trời bé bằng chiếc vung” và cảm nhận bản thân “oai như một vị chúa tể” Trong suy nghĩ của ếch “bầu trời” rộng lớn, bao la, đầy bí ẩn chirnhor bé tầm thường như cái vung soong. Còn nó - một con ếch bé nhỏ tầm thường mới chỉ có tiếng kêu ồm ộp mà đã nghĩ mình giống như một vị chúa tể oai phong lẫm liệt quyền uy. Với hai hình ảnh so sánh này tác giả dân gian đã làm hiện lên thật sinh động một con ếch ít hiểu biết, chủ quan kiêu ngạo.
- Từ một con ếch cụ thể đã khái quát được một loại người trong xã hội.
- Chi tiết này góp phần làm cho bài học được rút ra từ câu chuyện ngụ ngôn trở nên cụ thể hấp dẫn và thấm thía.
Cho điểm:
- Cảm nhận đầy đủ, sâu sắc diễn đạt rõ ràng (1,75 – 2 điểm)
- Cảm nhận đầy đủ, có chỗ chưa sâu sắc (1,25 – 1,75 điểm)
- Cảm nhận chưa đầy đủ, diễn đạt đôi chỗ chưa rõ ràng (0,75 – 1 điểm)
- Chạm vào yêu cầu (0,25 – 0,5 điểm)
- Sai hoàn toàn: 0 điểm.
Câu 3:
1. Mở bài: Giới thiệu khái quát người bạn.
Cho điểm: - Đạt yêu cầu: 0,25 điểm
Thiếu hoặc sai: 0 điểm
2. Thân bài: Đạt được những ý cơ bản sau:
- Kể một số sự việc tiêu biểu thể hiện những khó khăn bạn phải trải qua, những cố gắng của bạn để vượt khó.
- Kể những việc làm em đã giúp bạn.
Yêu cầu: - Các sự việc phải được xâu chuỗi theo một thứ tự hợp lí, mạch lạc.
 - Kết hợp kể, tả, bộc lộ cảm xúc tự nhiên.
 - Lời văn trong sang, dẫn dắt khéo léo.
Cho điểm:
- Đạt như yêu cầu trên (4 – 4,5 điểm)
- Đủ ý nhưng chưa thật sinh động (3 – 3,75 điểm)
- Có nhiều ý đúng, diễn đạt bình thường (2 – 2,75 điểm)
- Có nhiều ý đúng nhưng kể sơ sài (1 – 1,75 điểm)
- Có ý chạm yêu cầu (0,25 – 0,75 điểm)
- Sai hoàn toàn: 0 điểm.
3. Kết bài: Sự việc kết thúc, hoàn cảnh của người bạn trong hiện tại và cảm nghĩ đánh giá khái quát của em.
Cho điểm:
- Đúng: 0,25 điểm
- Sai: 0 điểm