Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi tỉnh lớp 9 môn: Lịch sử (vòng 2) năm học 2010 – 2011 thời gian làm bài: 150 phút

PHÒNG GD-ĐT TX THÁI HÒA
 ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HS GIỎI TỈNH LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ (VÒNG 2)
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1(6 điểm). Bằng những kiến thức đã được học và những hiểu biết của mình về đất nước Cu Ba, về tình hữu nghị Việt Nam – Cu Ba, em hãy làm sáng tỏ:
 a, Cu Ba hòn đảo anh hùng?
 b, Những cơ sở xây đắp nên tình hữu nghị và mối quan hệ giữa Việt Nam – Cu Ba?
Câu 2 (8 điểm): Có ý kiến cho rằng “ Thế kỷ XXI là thế kỷ của Châu Á”. Dựa vào sự tăng trưởng kinh tế của Ấn Độ, Trung Quốc và một số nước khác, em hãy làm rõ ý kiến trên?
Câu 3 (3 điểm): Tại sao nói: “ Hòa bình, hợp tác cùng phát triển, vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với tất cả các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI? Nhiệm vụ của nước ta hiện nay là gì?
Câu 4 (3 điểm): Hãy chỉ ra những điểm giống và khác nhau giữa xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh?
PHÒNG GD-ĐT TX THÁI HÒA
KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HS GIỎI TỈNH LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ (VÒNG 2)
NĂM HỌC 2010 - 2011
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM 
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
a. Cu Ba là hòn đảo anh hùng: 
6,0
* Trong chiến đấu chống chế độ độc tài Batixta ( 1953 – 1959)
2,0 
Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Mỹ giúp Tướng Batixta làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân sự ở Cu Ba. Chúng đã thi hành nhiều chính sách phản động ® Nhân dân bền bỉ đấu tranh
0,5
Ngày 26/7/1953, Phiđen Ca - xtơ – rô lãnh đạo 135 thanh niên yêu nước tấn công vào trại lính Môncađa ® mở đầu cho thời kỳ đấu tranh vũ trang.
0,5
Mặc dù lực lượng chênh lệch, gặp nhiều khó khăn nguy hiểm (bị bắt, bị tù đày, bị bao vây tiêu diệt) nhưng từ 1956 đến 1958, phong trào cách mạng phát triển rộng khắp cả nước và chuyển sang thế phản công01/01/1959, chế độ độc tài Batixta bị lật đổ. 
0,5
Cách mạng giành thắng lợi, chấm dứt ách thống trị của chủ nghĩa thực dân tay sai.
Cu Ba là lá cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ la tinh.
0,5
* Trong xây dựng và bảo vệ đất nước ( 1959 – nay): 
2,0 
1959 – 1961, Cu Ba tiến hành cải cách dân chủ, quốc hữu hóa xí nghiệp, thực hiện quyền tự do dân chủ, và đập tan âm mưu phá hoại của Đế quốc Mỹ.
0,5
Là nước đầu tiên ở Tây bán cầu tuyên bố đi lên Chủ nghĩa xã hội (1961) giữa vòng vây của Mỹ
0,5
Từ 1961 đến nay: xây dựng CNXH đạt nhiều thành tựu to lớn về kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế
0,5
Hiện nay, mặc dù bị Mỹ tìm mọi cách bao vây, cấm vận và những khó khăn về tinh thần và vật chất do sự sụp đổ của CNXH ở Đông Âu và Liên Xô nhưng Cu Ba vẫn kiên trì con đường CNXH.
0,5
b. Cơ sở tình hữu nghị Việt Nam - Cu Ba: 
2,0 
Dựa trên cơ sở: 
- Trong thời kỳ đấu tranh giải phóng dân tộc: có cùng chung kẻ thù.
- Sau khi giành độc lập: cùng mục tiêu và lý tưởng xây dựng chế độ CNXH.
- Cả hai nước đều do Đảng cộng sản lãnh đạo.
1,0
 Mối quan hệ Việt Nam – Cu Ba được thiết lập từ năm 1960. Cả hai dân tộc đã có nhiều sự ủng hộ, giúp đỡ nhau trong công cuộc chống kẻ thù chung. Phi-đen Ca- xtơ- rô đã từng nói : “Vì Việt Nam, Cu Ba sẵn sàng hiến cả máu”...Ngày nay, quan hệ 2 nước ngày càng bền chặt, thắm thiết tình anh em
1,0
2
« Thế kỷ XXI là thế kỷ của Châu Á »
8,0 
+ Giới thiệu khái quát về châu Á
 1,0
- Đất rộng, người đông, tài nguyên phong phú; trước chiến tranh thế giới thứ hai
chịu sự bóc lột và nô dịch nặng nề của đế quốc thực dân, đời sống nhân khổ cực...
- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á phát triển mạnh, hầu hết các nước đã giành được độc lập. Sau khi giành được độc lập, các nước châu Á bước vào thời kỳ xây dựng theo nhiều con đường khác nhau nhưng đều đạt được thành tựu to lớn.
+Chứng minh sự tăng trưởng về kinh tế:
6,0
- Ấn Độ:
 * Sau khi giành được độc lập đã thực hiện các kế hoạch dài hạn nhằm phát
triển kinh tế, xã hội và đạt được nhiều thành tựu: từ một nước phải nhập khẩu lương thực, nhờ cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp, Ấn Độ đã tự túc được lương thực cho dân số hơn 1 tỉ người .
1,0
 * Về công nghiệp : Các sản phẩm công nghiệp chính là hàng dệt, thép, máy móc, thiết bị giao thông, xe hơi ; những thập niên gần đây, công nghệ thông tin và viễn thông phát triển mạnh mẽ. Ấn Độ đang cố gắng trở thành cường quốc công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ.
1,0
 - Trung Quốc: 
 * Từ khi tiến hành cải cách mở cửa đến nay, nền kinh tế phát triển nhanh chóng tăng trưởng cao nhất thế giới; GDP hàng năm tăng 9,6% đứng thứ 7 thế giới...
1,0
*Đời sống nhân dân nâng cao rõ rệt. Từ 1978 đến 1997 thu nhập bình quân đầu
 người ở nông thôn tăng 133,6 đến 2090 nhân dân tệ; ở thành phố từ 343,4 lên 5160,3 nhân dân tệ.
1,0
 - Một số nước khác: 
 * Xin-ga-po: Từ 1965 đến 1973 kinh tế tăng trưởng 12% trở thành “ con rồng ở châu Á”.
 * Ma-lai-xi-a: Từ 1963 đến 1983 tăng trưởng kinh tế 6,3%...
 * Thái Lan: Từ 1987 đến 1990 tăng trưởng 11,4%.
2,0 
+ Kết luận: Với sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng của các nước châu Á tiêu biểu là Ấn Độ, Trung Quốc và các nước Đông Nam Á nên nhiều người dự đoán “ Thế kỷ XXI sẽ là thế kỷ của châu Á”... 
 1,0
3
Điểm giống và khác nhau giữa xu hướng cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh
3,0 
* Giống nhau:
1,25
- Cả hai đều là sĩ phu yêu nước mạnh dạn đón nhận tư tưởng dân chủ tư sản.
- Đều nhằm mục đích giải phóng dân tộc, đưa đất nước lên con đường TBCN
0,75
- Đều xác định lực lượng cách mạng là tất cả đồng bào nhưng không chỉ rõ lực lượng nào là chủ yếu.
0,5
- Đều dựa vào đế quốc để thực hiện mục tiêu cách mạng. 
- Cuối cùng đều thất bại.
*Khác nhau:
 1,75
+ Về phương pháp cách mạng: Phan Bội Châu tập trung người trung nghĩa để
phát triển thế lực, xúc tiến bạo động, cầu ngoại viện (Nhật, Đức); Phan Châu Trinh khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh đưa đất nước lên phú cường – có ý
dựa vào Pháp.
0,75
+ Về vấn đề xác định đối tượng cách mạng: Phan Bội Châu tập trung chống đế quốc thực dân ; Phan Châu Trinh tập trung chống nền quân chủ phong kiến.
 0,5
+ Về ảnh hưởng: Hoạt động của Phan Bội Châu đã khuấy động lòng yêu nước, cổ vũ tinh thần dân tộc; hoạt động của Phan Châu Trinh đã cổ vũ tinh thần học tập tự cường, giáo dục tư tưởng chống các hủ tục phong kiến.
 0,5
4
Hoà bình, hợp tác cùng phát triển, vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với tất cả các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI. Nhiệm vụ của nước ta hiện nay.
 3,0
+ Thời cơ: Có môi trường hòa bình, ổn định để mở cửa, hợp tác, có điều kiện để hội nhập vào nền kinh tế của thế giới và khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển, tiếp thu những thành tựu KH công nghệ của thế giới, áp dụng thành tựu KH -KT vào sản xuất...
1,0
+ Thách thức: sự cạnh tranh quyết liệt giữa các nước, nếu không chớp thời cơ để phát triển sẽ tụt hậu, hội nhập sẽ hoà tan, đánh mất bản sắc dân tộc...
1,0
+ Nhiệm vụ to lớn nhất của nhân dân ta hiện nay: Nắm bắt thời cơ, học tập nâng cao trình độ, áp dụng KHKT, tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm ra nhiều của cải vật chất để chiến thắng đói nghèo và lạc hậu, đem lại ấm no, tự do và hạnh phúc cho nhân dân.
1,0
PHÒNG GD-ĐT TX THÁI HÒA
 ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIỎI THỊ XÃ 
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (6 điểm): Trình bày công cuộc cải cách, mở cửa của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay :
 a, Bối cảnh lịch sử?
 b, Thành tựu?
 c, Ý nghĩa? 
Câu 2 (4 điểm): Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? Trình bày quá trình thành lập và phát triển của Liên minh châu Âu ?
Câu 3 (10 điểm): Nguyễn Ái Quốc đã trực tiếp chuẩn bị những gì về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính Đảng vô sản ở Việt Nam? 
PHÒNG GD-ĐT TX THÁI HÒA
 ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI GIỎI THỊ XÃ 
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (6 điểm): Trình bày công cuộc cải cách, mở cửa của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay :
 a, Bối cảnh lịch sử?
 b, Thành tựu?
 c, Ý nghĩa? 
Câu 2 (4 điểm): Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? Trình bày quá trình thành lập và phát triển của Liên minh châu Âu ?
Câu 3 (10 điểm): Nguyễn Ái Quốc đã trực tiếp chuẩn bị những gì về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính Đảng vô sản ở Việt Nam? 
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM 
MÔN LỊCH SỬ 9
Câu
Nội dung
Điểm
1
Công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay:
6,0
A, Bối cảnh lịch sử: 
1,5
Từ năm 1959 - 1978, đất nước Trung Quốc lâm vào thời kì biến động, khủng hoảng trầm trọng về kinh tế, chính trị. Chính điều này đòi hỏi Đảng và Nhà nước Trung Quốc phải tiến hành đổi mới để đưa đất nước đi lên. 
0,75
 Tháng 12-1978, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đề ra đường lối cải cách - mở cửa: Đường lối mới. Chủ trương xây dựng CNXH mang màu sắc Trung Quốc, lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực hiện cải cách mở cửa nhằm xây dựng Trung Quốc trở thành một quốc gia giàu mạnh văn minh.
0,75
B, Thành tựu:
3,0
 Sau 20 năm cải cách mở cửa, Trung quốc đã thu được nhiều thành tựu to lớn.
0,25
	+ Về kinh tế: kinh tế phát triển nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng cao nhất thế giới, tổng sản phẩm trong nước (GDP) tăng trung bình hàng năm 9,6%, tổng giá trị xuất nhập khẩu tăng gấp 15 lần. Đời sống nhân dân được nâng cao rõ rệt. 
0,75
+ Về chính trị-xã hội: xã hội ổn định, uy tín, địa vị quốc tế của TQ được nâng cao.
0,5
 + Về đối ngoại: bình thường hoá quan hệ quốc tế, mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác,thu hồi chủ quyền đối với Hồng Công (1997) và Ma Cao (1999). 
0,5
+ Đạt nhiều thành tựu trong phát triển khoa học kỹ thuật, phóng tàu, đưa người lên vũ trụ để nghiên cứu KHKT (Là nước thứ 3 trên thế giới)
0,5
+ Có quan hệ tốt với Việt Nam, các vị nguyên thủ quốc gia đã đến thăm 2 nước, thực hiện 16 chữ vàng: “Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai”
0,5
C, Ý nghĩa: 
1,5
Khẳng định tính đúng đắn của đường lối đổi mới của Trung Quốc, góp phần củng cố sức mạnh và địa vị của trung Quốc trên trường quốc tế.
0,75
 Tạo điều kiện cho Trung Quốc hội nhập với thế giới trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội và ngược lại thế giới có cơ hội tiếp cận với một thị trường rộng lớn đầy tiềm năng như Trung Quốc.
0,75
2
Cơ sở hình thành và quá trình phát triển của liên minh Châu Âu
a. Nguyên nhân:
1,0
 Các nước Tây Âu đều có chung một nền văn minh, có nền kinh tế không cách biệt nhau lắm và từ lâu đã có mối liên hệ mật thiết với nhau. Trong xu thế toàn cầu hoá, đặc biệt là dưới tác động của cách mạng KH-KT, hợp tác phát triển là cần thiết.
0,5
 Nhằm hình thành một thị trường chung châu Âu, để có chính sách thống nhất trên nhiều lĩnh vực, để mở rộng thị trường và thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mỹ.
0,5
b. Quá trình hình thành, phát triển:
3,0
+ Khởi đầu Là sự ra đời của "Cộng đồng than, thép châu Âu" (4/1951). Gồm sáu nước Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan và Lúc-xăm-bua
0,5
+ Tháng 3/1957, "Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Âu", và "Cộng đồng kinh tế châu Âu" (EEC) được thành lập, gồ sáu nước trên, nhằm hình thành "một thị trường chung Châu Âu".
0,5
+ Tháng 7/ 1967, ba cộng đồng trên sáp nhập với nhau thành Cộng đồng châu Âu. (viết tắt theo tiếng Anh là EC)
0,5
+ Tháng 12/1991, các thành viên EC họp hội nghị cao cấp tại Ma-a-xtơ-ríchđã ( Hà Lan), đánh dấu một mốc mang tính đột biến của quá trình liên kết quốc tế ở châu Âu nhằm xây dựng một thị trường nội địa châu Âu với một liên minh kinh tế và tiền tệ châu Âu, phát hành đồng tiền chung châu Âu (EURO), mang tên gọi mới là liên minh châu Âu.
1,0
 Hiện nay, sau nhiều năm thành lập và hoạt động, liên minh châu Âu đã trở thành một liên minh kinh tế - chính trị lớn nhất thế giới, tổ chức chặt chẽ nhất và là một trong ba trung tâm kinh tế thế giới. Năm 1999, số nước thành viên của tổ chức này là 15, đến năm 2004 là 25 nước.
0,5
3
Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam:
10
Sau khi tiếp cận Chủ nghĩa M¸c-Lª nin, t×m ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc, NAQ tích cực hoạt động nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin về nước, chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt Nam. Quá trình này được thể hiện qua các thời k× sau:
0,75
*Nguyễn ¸i Quốc ở Ph¸p (1917-1923)
+ Tháng 6/1919 Nguyễn Ái Quốc gửi bản yêu sách tới Hội nghị Véc-xai, đòi chính phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết cử dân tộc Việt Nam.
+ Tháng 7/1920 NAQ đọc được sơ thảo lần thứ nhất những luận cương của Lê-nin về vấn đề dân tộc và thuộc địa. Từ đó Người tin theo Lê- nin và đứng về Quốc tế thứ ba.
+ Tháng 12/1920 tại đại hội của Đảng xã hộ Pháp họp ở tua, NAQ đã bỏ phiếu tán thành Quốc tế bavà tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp
+ Năm 1921, được sự giúp đỡ của Đảng Cộng sản Pháp, Người sáng lập “Hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa” để đoàn kết các lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa đế quốc.
+ Năm 1922, ra tờ báo “Người cùng khổ” để vạch trần chính sách đàn áp bóc lột dã man của chủ nghĩa đế quốc, góp phần làm thức tỉnh các dân tộc bị áp bức đứng lên đấu tranh tự giải phóng mình.
+ Ngoài ra Nguyễn Ái Quốc còn viết nhiều bài cho các báo Nhân đạo, Đời sống công nhân và viết cuốn "Bản án chế độ thực dân Pháp". Những sách báo này đã được bí mật chuyển về Việt Nam, góp phần tố cáo tội ác của đế quốc Pháp, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê-nin về nước, làm thức tỉnh đồng bào yêu nước.
* Nguyễn ¸i Quốc ở Liên Xô (1923-1924)
+ Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông dân, sau đó ở lại Liên Xô vừa nghiên cứu vừa học tập.
+ Năm 1924, tại Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đã đọc tham luận về nhiệm vụ cách mạng ở các nước thuộc địa và mối quan hệ giữa cách mạng các nước thuộc địa với phong trào công nhân ở các nước đế quốc.
Những quan điểm cơ bản về chiến lược và sách lược cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa và cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận được dưới ánh sáng của chủ nghĩa Mác-Lênin là bước chuẩn bị về chính trị và tư tưởng cho sự thành lập một chính đảng vô sản ở Việt Nam trong giai đoạn tiếp theo.
* Nguyễn Ái Quốc ở Trung Quốc (1924-1925)
 + Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Châu (Trung Quốc). Người đã tiếp xúc với các nhà cách mạng Việt Nam và thanh niên yêu nước ở đây để thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, trong đó tổ chức Cộng sản đoàn làm nòng cốt.
 + Người đ· s¸ng lập ra báo Thanh niªn, trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện chÝnh trị để đào tạo cán bộ cách mạng. Các bài giảng của Người đã được tập hợp và in thành sách "Đường cách mệnh" (1927) nêu ra phương hướng cơ bản của cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam. Thông qua Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, NAQ đã đào tạo được những người cách mạng trẻ tuổi, một số người được cử đi học ở Liên Xô, một số được đưa về nước để truyền bá Chủ nghĩa M¸c-Lª nin vào quần chóng.
 + Năm 1928, Hội chủ trương "Vô sản hoá', đưa hội viên vào hoạt động trong các nhà máy, hầm mỏ... Việc làm này đã góp phần thực hiện việc kết hợp kết hợp chủ nghĩa Mác Lê-nin với phông trào công nhân và phong trào yêu nước, thúc đẩy nhanh sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.
 Tóm lại, những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong thời gian ở Pháp, Liên Xô, Trung Quốc đã có tác dụng quyết định trong việc chuẩn bị về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho việc thành lập chính Đảng của giai cấp vô sản ở Việt Nam.
0,75