Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học:2010-2011 môn thi: Lịch sử thời gian 150

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học:2010-2011 môn thi: Lịch sử thời gian 150

Câu 1: (5,5đ) Nêu những nét nổi bật về tình hình chính trị của các nước Đông Nam A từ sau năm 1945 đến nay? Trình bày những hiểu biết của em về tổ chức ASEAN?

Câu 2: (5đ) Diễn biến của cách mạng Cu Ba? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng đó? Em có suy nghĩ gì về tình hình Cu Ba trong giai đoạn hiện nay?

Câu 3: (4,5đ) Nêu xu thế phát triển của thế giới ngày nay? Vì sao nói: “ Hòa bình,ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc?

 

doc 4 trang Người đăng HoangHaoMinh Lượt xem 1260Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học:2010-2011 môn thi: Lịch sử thời gian 150", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Phòng gd&đt tương dương Đề THI CHọN HọC SINH GIỏI LớP 9 
 Trường thcs yên hòa NĂM HọC:2010-2011
Môn thi: Lịch sử
Thời gian 150 (không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (5,5đ) Nêu những nét nổi bật về tình hình chính trị của các nước Đông Nam A từ sau năm 1945 đến nay? Trình bày những hiểu biết của em về tổ chức ASEAN?
Câu 2: (5đ) Diễn biến của cách mạng Cu Ba? Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng đó? Em có suy nghĩ gì về tình hình Cu Ba trong giai đoạn hiện nay?
Câu 3: (4,5đ) Nêu xu thế phát triển của thế giới ngày nay? Vì sao nói: “ Hòa bình,ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc?
Câu 4: (5đ) Từ những năm 40 của thế kỷ XX, loài người bước vào cuộc cách mạng KH-KT với những nội dung phong phú và đạt được những thành tựu to lớn:
 Em hãy: a, Nêu ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng KH-KT?
	 b, Liên hệ vai trò của bản thân?
ĐáP áN Và BIểU ĐIểM
Câu 1: (5,5đ)
Những nét nổi bật về tình hình chính trị(2,5đ):
-Sau chiến tranh thế giới thứ hai, các dân tộc ĐNA nổi dậy giành chính quyền, lật đổ ách thống trị của CNTD.(0.5đ)
-Tới những năm 50 của thế kỷ XX, các nước ĐNA lần lượt dành đọc lập.( 0.5đ)
- Tình hình ĐNA căng thẳng và phân hóa: các nước ĐNA phát triển theo những con đường khác nhau:(0.5đ)
+Thái Lan, Philippin tham gia khối quân sự ĐNA(SEATO)
+ In-đô-nê-xi-a, Miến Điện thi hành chính sách trung lập.
+ Việt Nam, Lào định hướng XHCN.
Trước năm 1945,các nước trong khu vực đói đàu với các nước Đông Dương. Đến cuối những năm 80 của thế kỷ XX chuyển sang đối thoại, hợp tác.(0.5đ)
Hiện nay,các nước ĐNA đều gia nhập vào Hiệp hội các nước ĐNA(ASEAN), cùng nhau hợp tác về kinh tế, xây dựng một ĐNA hòa bình, ổn định và thịnh vượng(0.5).
Trình bày những hiểu biết của em về tổ chức ASEAN:(3đ)
 + Hoàn cảnh ra đời (0.5).
Sau khi giành được độc lập, đứng trước những yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội của đất nước, các nước ĐNA có nhu cầu hợp tác phát triển, đồng thời hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài(0.25đ).
Ngày 8-8-1967, Hiệp hội các nước ĐNA(ASEAN), được thành lập tại Băng Cốc(Thái Lan)(0.25đ).
+ Quá trình hoạt động và phát triển:
Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hóa thông qua sự nổ lực hợp tác giữa các nước thành viên trên tinh thần hòa bình và ổn định giữa các nước trong khu vực(0.5đ). 
Tháng 2-1976, các nước ASEAN đã ký Hiệp ước thân thiện và hợp tác ở ĐNA tại Bali . Nêu nguyên tắc hoạt động của ASEAN(0.5đ).
+ Từ những năm 90 của thế kỷ XX ASEAN mở rộng các nước thành viên(1đ):
- Năm 1984 Bru-nây trở thành thành viên thứ 6(0.25đ).
- Tháng 7-1995 Việt Nam chính thức gia nhập ASEAN,trở thành thành viên thứ 7(0.25đ).
- Tháng 7-1997 Lào, Mi-an-ma gia nhập A SEAN(0.25đ).
 - Tháng 4-1999 Cam-pu-chia được kết nạp vào tổ chức này(0.25đ).
+ Những hoạt động kinh tế đáng chú ý(0.5đ):
- Năm 1992 thành lập khu vực mậu dịch tự do(AFTA).
- Năm 1994 thành lập diễn đàn khu vực(ARF).
Câu 2: (5đ)
* Diễn biến cách mạng Cu-Ba(2.5đ)
- Ngày 26-7-1953 cuộc tấn công vào pháo đài Môn-ca-đa của 135 vạn thanh niên yêu nước dưới sự lãnh đạo cuả Phi-đen Cat-xtơ-rô(0.5đ).
- Năm 1955 sang Mê-hi-cô tiếp tục cuộc đấu tranh. Thành lập tổ chức cách mạng lấy tên là” phong trào 26-7” (0.5).
- Tháng 11-1956 trở về nước tiếp tục cuộc đáu tranh(0.5).
- Năm 1958 dưới sự chỉ huy của Phi-đen Ca-xtơ-rô các binh đoàn cách mạng Cu-ba tiếp tục mở các cuộc tấn công(0.5).
- Ngày 1-1-1959 Cách mạng Cu-ba thành công(0.5).
 * ý nghĩa lịch sử: (1đ)
	- Lật đổ chế độ độc tài Ba-ti-xta. Làm thất bại âm mưu muốn thống trị Cu-ba của Mỹ (0.5).
	- Đánh dấu bước phát triển mới của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh. Có tác dụng cỗ vũ phong trào đấu tranh ở các nước thuộc địa và phụ thuộc (0.5).
* Suy nghĩ về tinh hình Cu-ba hiện nay: (1.5)
Khó khăn do bị Mĩ bao vây, cấm vận về kinh tế, cô lập về chính trị. Nhân dân Cu-ba vẫn kiên cường chống Mĩ, kiên cường xây dựng CNXH (0.5).
Đang tìm tòi đường lối đổi mới (0.5)
Vẫn duy trì quan hệ anh em thân thiết với Việt Nam (0.5)
Câu 3: (4.5đ)
Xu thế phát triển của thế giới ngay nay:(2đ)
Xu thế hòa hoãn hòa dịu trong quan hệ quốc tế (0.5đ)
Xác lập trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm (0.5đ)
Điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm (0.5đ)
Xung đột quân sự hoặc nội chiến xẩy ra ở nhiều khu vực (0.5đ)
Xu thế chung cuả thế giới ngày nay: Hòa bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế.
“ Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển kinh tế “ vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc:(2.5).
+ Thời cơ:
Trong bối cảnh chung là ổn định nên các nước có cơ hội trong việc xây dựng và phát triển đất nước, tăng cường hợp tác và tham gia các liên minh kinh tế khu vực (0.5)
Các nước đang phát triển có thể tiếp thu những tiến bộ khoa học-kỹ thuật thế giới và khai thác vốn đầu tư nước ngoài(0.5) 
 + Thách thức: 
Phần lớn các nước đang phát triển đều có điểm xuất phát thấp về kinh tế,trình độ dân trí và chất lượng nguồn nhân lực còn nhiều hạn chế. Sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới.Việc sử dụng có hiệu quả các nguồn vốn vay bên ngoài (0.5đ)
Việc giữ gìn và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc và sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố truyền thống và hiện đại(0.5đ)
 + Liên hệ: 
 -Trong những năm qua, Đảng và nhà nước đã có những chính sách, đường lối phù hợp, nh[f đó đất nước ta từng bước phát triển hòa nhạp dần vòa đời sống khu vực và thế giới (0.5đ)
Câu 4: (5đ)
	a,ý nghĩa và tác động :(2.5đ)
	+ ý nghĩa: 
	- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của văn minh nhân loại,nâng cao 
 Mức sống và chất lượng cuộc sống (0.5đ)
	- Thay đổi về cơ cấu dân cư, lao động (0.5đ).
	+ Tác động:
- Việc sản xuất các loại vũ khí, phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống (0.5).
- Ô nhiễm môi trường... Xuất hiện các dịch bệnh mới (0.5)
- Tai nạn lao đông, tai nạn giao thông (0.5)
b, Liên hệ: (2.5đ)
+ Nhận thức đúng vai trò, vị trí của cuộc cách mạng KH_KT đối với cuộc sống nói chung, công cuộc công nghiệp hóa, xây dựng đất nước nói riêng (0.5).
+ Học tập, tu dưỡng và rèn luyện . Nâng caokhar năng vạn dụng kiến thức vào cuộc sống (0.5).
+ Tham gia các hoat động xã hội phù hợp với lứa tuổi(Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống chiến tranh...(0.5).
+ Chấp hành luât lệ giao thông (0.5).
+ Vận động, tuyên truyền mọi người xung quanh (0.5).
 Yên Hòa, ngày 6-12-2010
 Giáo viên ra đề: Phạm Thị Hiền

Tài liệu đính kèm:

  • docDeDa HSG Su 9 huyen Tuong Duong 2011(1).doc