A/LÝ THUYẾT: (5đ)
Câu1: (1.5đ)
Thế nào là từ trái nghĩa? Xác định các cặp từ trái nghĩa trong đoạn thơ sau:
Thiếu tất cả, ta rất giàu dũng khí,
Sống, chẳng cúi đầu; chết vẫn ung dung.
Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hoá anh hùng,
Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo.
Câu 2:(1.5đ)
Có mấy loại từ ghép? đó là những loại nào? Mỗi loại cho một ví dụ minh họa?
Câu 3:(2 đ)
Hãy nêu tên tác giả, thể thơ và nội dung chính của bài thơ “Qua đèo ngang”
B/LÀM VĂN: (5đ)
Cảm nghĩ của em về thầy giáo (Cô giáo), những “Người lái đò” đưa thế hệ trẻ “Cập bến” tương lai.
PHÒNG GD&ĐT BÁC ÁI Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ VĂN. LỚP: 7 Thời gian: 90p (Không kể thời gian chép-phát đề) A/LÝ THUYẾT: (5đ) Câu1: (1.5đ) Thế nào là từ trái nghĩa? Xác định các cặp từ trái nghĩa trong đoạn thơ sau: Thiếu tất cả, ta rất giàu dũng khí, Sống, chẳng cúi đầu; chết vẫn ung dung. Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hoá anh hùng, Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo. Câu 2:(1.5đ) Có mấy loại từ ghép? đó là những loại nào? Mỗi loại cho một ví dụ minh họa? Câu 3:(2 đ) Hãy nêu tên tác giả, thể thơ và nội dung chính của bài thơ “Qua đèo ngang” B/LÀM VĂN: (5đ) Cảm nghĩ của em về thầy giáo (Cô giáo), những “Người lái đò” đưa thế hệ trẻ “Cập bến” tương lai. PHÒNG GD&ĐT BÁC ÁI Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ VĂN. LỚP: 6 Thời gian: 90p (Không kể thời gian chép-phát đề) A/LÝ THUYẾT: Câu 1:(1đ)Danh từ là gì? Cho ví dụ Câu2:(1đ) Động từ là gì? Cho ví dụ Câu 3(1đ) Hãy chỉ ra động từ, danh từ riêng trong những câu thơ sau: Đất là nơi Chim về Nước là nơi Rồng ở Lạc Long Quân và Âu Cơ Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng (Nguyễn Khoa Điềm, mặt đường khát vọng) Câu4:(2đ) Hãy nêu định nghĩa truyện ngụ ngôn. Qua truyện “Ếch ngồi đáy giếng” Muốn nói đến chúng ta điều gì? Em rút ra bài học gì cho bản thân? B/LÀM VĂN: (5đ) Em hãy kể về một người thân trong gia đình em. PHÒNG GD&ĐT BÁC ÁI Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ VĂN. LỚP: 8 Thời gian: 90p (Không kể thời gian chép-phát đề) A/LÝ THUYẾT: Câu 1:(2đ) Em hãy nêu công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Câu2:(2đ) Trình bày ngắn gọn về tác giả Thanh Tịnh và sự nghiệp sáng tác của ông. B/LÀM VĂN: Câu 1: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn. PHÒNG GD&ĐT BÁC ÁI Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: NGỮ VĂN. LỚP: 9 Thời gian: 90p (Không kể thời gian chép-phát đề) A/LÝ THUYẾT: Câu 1:Cách dẫn trực tiếp là gì? Cách dẫn dán tiếp là gì? Câu 2: Đọc đoạn trích sau (Trích từ truyện ngắn “Lặng lẽ sa pa” của Nguyễn Thành Long) đây là cách dẫn trực tiếp hay gián tiếp Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước, dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” Câu 3: Em hãy tóm tắt sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Nguyễn Đình Chiểu Câu 4: Hãy kể ba tác phẩm thơ hiện đại và ba tác phẩm trung đại. B/LÀM VĂN: Em hãy viết bài thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm để giới thiệu vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người ở quê hương mình.
Tài liệu đính kèm: