Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm năm học 2011-2012 môn Ngữ văn lớp 9

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
 NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- жÑ----------------------------
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học
Chuyện người con gái Nam Xương
Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện
.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:2.0 
Tỉ lệ:20%
Số câu 1
Số điểm:2.0 
Tỉ lệ:20%
Chủ đề 2
Tiếng Việt
- câu cảm thán
- Nhớ đặc điểm hình thức và chức năng của kiểu câu
- phân tích và xác định kiểu câu
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:2.0 
Tỉ lệ:20%
Số câu 1
Số điểm:1.0 
Tỉ lệ:10%
Số câu 2
Số điểm:3.0 
Tỉ lệ:30%
Chủ đề 3
Tập làm văn
- văn thuyết minh
-Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:5.0 
Tỉ lệ:50%
Số câu 1
Số điểm:5.0 
Tỉ lệ:50%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:2.0 
Tỉ lệ:20%
Số câu 2
Số điểm 3.0 
Tỉ lệ:30%
Số câu 1
Số điểm:5.0 
Tỉ lệ:50%
Số câu 4
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
 	NĂM HỌC 2011-2012
Đề chính thức
 	Môn: Ngữ văn lớp 9
 	Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
 ----------------------- жÑ-------------------
Câu 1/ (2 điểm) 
 Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.
Câu 2/ (3 điểm)
Nêu đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm thán.
Phân tích tình cảm và cảm xúc trong câu sau và có thể xếp vào câu cảm thán được không? Vì sao?
“Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn cho gầy cò con?”
	(Ca dao)
Câu 3/ (5 điểm)
Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết.
HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC: 2011-2012
Môn: Ngữ Văn 9
Câu 1/ (2 điểm) 
	Ý nghĩa của những chi tiết kì ảo trong truyện “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ:
	- Làm hoàn chỉnh thêm nét đẹp vốn có của nhân vật Vũ Nương.	 (0.5 điểm)
	- Tạo nên một kết thúc phần nào có hậu cho câu chuyện.	 (0.5 điểm)
	- Thể hiện ước mơ về lẽ công bằng ở đời của nhân dân. (0.5 điểm)
	- Tăng thêm ý nghĩa tố cáo hiện thực cho câu chuyện. (0.5 điểm)
Câu 2/ (3 điểm)
a. Đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm thán: 
- Có chứa các từ ngữ cảm thán: ôi, than ôi, hỡi ơi, chao ôi, chao ơi, trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào	 (1 điểm)
- Có chức năng dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói, người viết. Khi viết thường kết thúc bằng dấu chấm than.	 (1 điểm)
b. Cảm xúc được thể hiện trong câu ca dao là lời than của người nông dân xưa. (0.5 điểm)
Câu ca dao có chứa tình cảm, cảm xúc nhưng không có dấu hiệu đặc trưng của câu cảm thán nên không phải là câu cảm thán.	 (0.5 điểm)
Câu 3/ (5 điểm)
* Yêu cầu về nội dung (4 điểm)
- Để làm được bài văn này, HS cần có những hiểu biết về loài hoa. Vì vậy trước khi làm bài nên chọn một loài hoa mà em cảm thấy yêu thích, gần gũi với cuộc sống của mình.
- Đây là dạng bài thuyết minh mà người viết có thể dể dàng trong việc kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm về vẻ đẹp, công dụng của loài hoa.
a/ Mở bài (0.5 điểm):
Giới thệu sơ lược về vai trò, ý nghĩa của loài hoa.
b/ Thân bài (3 điểm) 
Giới thiệu được:
- Nguồn gốc, xuất xứ của loài hoa: Có từ bao giờ? Xuất hiện ở đâu? Thuộc họ nào.
- Giới thệu về những đặc điểm nổi bật của hoa theo một trình tự nhất định.
- Giới thiệu về môi trường mà hoa thích ứng
- Giới thiệu về công dụng của hoa.
- Giới thiệu về chủng loại hoa (nếu có)
c/ Kết bài (0.5 điểm)
Suy nghĩ, tình cảm của người viết về loài hoa ấy.
* Yêu cầu về hình thức (1 điểm):
Biết viết bài văn thuyết minh, văn viết lưu loát, có sức thuyết phục.
* Lưu ý: Cần đưa yếu tố miêu tả vào để bài văn hấp dẫn, sinh động.