Câu 1 (1điểm). Câu thơ sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của nó.
"Bác Dương thôi đã thôi rồi.
Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta".
Nguyễn Khuyến
Câu 2 (1,5điểm). Dấu ngoặc đơn trong các câu sau dùng để làm gì?
a, Đó là điều kiện mỗi gia đình chỉ có hai con, và đã trừ tỉ lệ tử vong( kể cả dịch bệnh hoặc chiến tranh không quá 5%).
b, Phan Bội Châu (1867-1940), tên thuở nhỏ là Phan Văn San- tên hiệu chính là Sào Nam.
c, Chiều dài của cầu là 2290m ( kể cả phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn)
Câu 3 (2,5điểm) a, Xác định kiểu quan hệ trong câu ghép sau:
Nếu trời mưa to thì Lan không đi học.
b, Biến đổi hai câu đơn sau thành hai câu ghép có quan hệ khác nhau:
Hôm nay trời mưa to quá. Tôi ở nhà tự học bài và làm bài.
Câu 4 (5điểm). Phân tích nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao ( Ngữ văn 8- Tập I).
Phòng GD&ĐT huyện Yên Thành ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Ngữ văn 8 ( Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1 (1điểm). Câu thơ sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của nó. "Bác Dương thôi đã thôi rồi. Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta". Nguyễn Khuyến Câu 2 (1,5điểm). Dấu ngoặc đơn trong các câu sau dùng để làm gì? a, Đó là điều kiện mỗi gia đình chỉ có hai con, và đã trừ tỉ lệ tử vong( kể cả dịch bệnh hoặc chiến tranh không quá 5%). b, Phan Bội Châu (1867-1940), tên thuở nhỏ là Phan Văn San- tên hiệu chính là Sào Nam. c, Chiều dài của cầu là 2290m ( kể cả phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn) Câu 3 (2,5điểm) a, Xác định kiểu quan hệ trong câu ghép sau: Nếu trời mưa to thì Lan không đi học. b, Biến đổi hai câu đơn sau thành hai câu ghép có quan hệ khác nhau: Hôm nay trời mưa to quá. Tôi ở nhà tự học bài và làm bài. Câu 4 (5điểm). Phân tích nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao ( Ngữ văn 8- Tập I). -----------------------------Hết--------------------------- Cán bộ coi thi không không giải thích gì thêm Phòng GD&ĐT huyện Yên Thành ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I NĂM HỌC 2009-2010 Môn: Ngữ văn 8 ( Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1 (1điểm). Câu thơ sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của nó. "Bác Dương thôi đã thôi rồi. Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta". Nguyễn Khuyến Câu 2 (1,5điểm). Dấu ngoặc đơn trong các câu sau dùng để làm gì? a, Đó là điều kiện mỗi gia đình chỉ có hai con, và đã trừ tỉ lệ tử vong( kể cả dịch bệnh hoặc chiến tranh không quá 5%). b, Phan Bội Châu (1867-1940), tên thuở nhỏ là Phan Văn San- tên hiệu chính là Sào Nam. c, Chiều dài của cầu là 2290m ( kể cả phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn) Câu 3 (2,5điểm) a, Xác định kiểu quan hệ trong câu ghép sau: Nếu trời mưa to thì Lan không đi học. b, Biến đổi hai câu đơn sau thành hai câu ghép có quan hệ khác nhau: Hôm nay trời mưa to quá. Tôi ở nhà tự học bài và làm bài. Câu 4 (5điểm). Phân tích nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao ( Ngữ văn 8- Tập I). -----------------------------Hết--------------------------- Cán bộ coi thi không không giải thích gì thêm HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SAT CHẤT LƯỢNG LẦN I NĂM HỌC 2009-2010. Môn: Ngữ văn 8 Câu Kiến thức - kĩ năng Điểm 1 - Học sinh xác định được biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh. - Nêu tác dụng 0.5 0.5 2 1,5 a b c Giải thích Bổ sung thông tin về năm sinh năm mất của Phan Bội Châu Đánh dấu phần thuyết minh 0,5 0,5 0,5 3 2,5 a b Xác định được kiểu quan hệ trong câu ghép đó là: điều kiện- kết quả Biến đổi : Ví dụ: ( Mỗi câu đúng tính 1,0 điểm) + Hôm nay, vì trời mưa to nên tôi ở nhà tự học bài và làm bài + Hôm nay, nếu trời mưa to quá thì tôi ở nhà tự học bài và làm bài. 0,5 2,0 4 5 * Hình thức: HS viết đúng kiểu bài nghị luận phân tích nhân vật, bố cục 3 phần, diễn đạt trôi chảy, dùng từ, đặt câu hợp lý * Nội dung: Mở bài: - Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm - Những nét chung nhất về nhân vật lão Hạc Thân bài: - Hoàn cảnh của nhân vật lão Hạc: Là một lão nông nghèo khổ, bất hạnh. - Phẩm chất: + Là người sống rất nhân hậu: . Đối với mọi người: ... . Đối với cậu Vàng:... . Đối với con trai:... + Là người lương thiện giàu lòng tự trọng: . Thà nghèo nhưng quyết không theo gót Binh Tư. . Từ chối mọi sự giúp đỡ của người khác . Chọn cái chết để giữ trọn nhân phẩm - Nghệ thuật: Miêu tả tâm lý nhân vật, cách kể chuyện hấp dẫn... Kết bài: - Khái quát, đánh giá về nhân vật. - Mở rộng, liên hệ, liên tưởng, nâng cao. 0,5 0,5 1,5 1,5 0,5 0,5 Lưu ý: - Tuỳ vào bài làm của học sinh để chiết điểm cụ thể đến 0,25. - Ưu tiên bài viết sáng tạo.
Tài liệu đính kèm: