Câu I: 2 điểm
1. (1 điểm) Em hiểu hàm ý câu nói của bác lái xe trong phần trích sau như thế nào ?
“Trong lúc mọi người xôn xao vui vẻ phía sau lưng, bác lái xe quay sang nhà họa sĩ nói vội vã: Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích về hắn ”
2. (1 điểm)
Phương châm hội thoại nào đã được thực hiện trong cuộc hội thoại sau. Biện pháp tu từ nào đã giúp thực hiện phương châm hội thoại đó ?
Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang:
- Bác trai đã khá rồi chứ ?
- Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Ngưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mệt lắm.
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn, trong Ngữ Văn 8
Tập 1 NXB GD, 2004, trang 29)
Phßng GD-§T ThiÖu Hãa Trêng THCS ThiÖu Nguyªn §Ò thi thö vµo líp10 THPT lÇn 1 Thi buæi chiÒu ngµy 04 th¸ng 6 n¨m 2011 M«n: V¨n (Thêi gian lµm bµi 120’) Đề bài: Câu I: 2 điểm 1. (1 điểm) Em hiểu hàm ý câu nói của bác lái xe trong phần trích sau như thế nào ? “Trong lúc mọi người xôn xao vui vẻ phía sau lưng, bác lái xe quay sang nhà họa sĩ nói vội vã: Tôi sắp giới thiệu với bác một trong những người cô độc nhất thế gian. Thế nào bác cũng thích về hắn ” 2. (1 điểm) Phương châm hội thoại nào đã được thực hiện trong cuộc hội thoại sau. Biện pháp tu từ nào đã giúp thực hiện phương châm hội thoại đó ? Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai đã khá rồi chứ ? - Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Ngưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mệt lắm. (Ngô Tất Tố, Tắt đèn, trong Ngữ Văn 8 Tập 1 NXB GD, 2004, trang 29) Câu II: (2 điểm) Hãy viết bài văn nghị luận xã hội ngắn khoảng 30 dòng tờ giấy thi về một thói quen làm ô nhiễm môi trường Câu III: (6 điểm) (5 đ) Hãy phân tích đoạn 1 của bài thơ: “Nói với con” của Y Phương (N Văn 9, tập 2) (1 đ) Ở phần cuối truyện “Cố hương” của Lỗ Tấn. Tác giả viết về hình ảnh con đường rất hay, đầy ý nghĩa. Vậy em hãy chép những câu văn về hình ảnh con đường trong truyện ngắn trên. Cảm nhận của em về hình ảnh con đường đó (khoảng 10- 15 dòng của tờ giấy thi). Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Hướng dẫn chấm: Câu I: 2 điểm 1 đ Lời bác lái xe: “Thế nào bác cũng thích về hắn” dùng để giới thiệu anh thanh niên và cũng có ý nghĩa nói: Đó là đáng chú ý, là người có sự hấp dẫn đặc biệt, là người sẽ khơi dậy nguồn cảm hứng sáng tác cho họa sĩ. (1 đ) - Trong cuộc hội thoại, phương châm lịch sự đã được thực hiện: Bà lão láng giềng gọi anh Dậu là “bác trai”, hỏi thăm sức khỏe bằng từ “khá”. Còn chị Dậu thì “cảm ơn cụ” - Cách xưng hô lịch sự mà tự nhiên, chân thành, ấm áp tình người. - Phương châm lịch sự đã được thực hiện nhờ biện pháp nói giảm nói tránh Câu II: (2 điểm) * Xác định chung - Xác định đúng nội dung nghị luận: Một thói quen làm ô nhiễm như: Tệ nạn hút thuốc lá; sử dụng hóa chất trong cuộc sống sinh hoạt; vứt rác, chất thải bừa bãi - Viết đúng kiểu bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng trong đời sống. * Yêu cầu cụ thể: - Nội dung: + Nêu rõ sự việc, hiện tượng có vấn đề (0.5 đ) + Phân tích mặt sai, mặt hại của nó (0.5 đ) + Chỉ ra nguyên nhân (0.25 đ) + Bày tỏ thái độ ý biến của mình (0.25 đ) - Hình thức: + Bố cục mạch lạc rõ ràng, luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực + Phép lập luận phù hợp + lời văn chính xác, sống động Câu III: (6 điểm) 1. * Hình thức: (0.5 đ) - Bố cục rõ ràng - Lời văn chính xác, làm rõ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ * Nội dung: Khắc họa rõ lời người cha nói với con về truyền thống của gia đình và của quê hương (Giáo viên có thể điều chỉnh theo cách cảm nhận, phân tích của HS mà cho điểm) (4.5 đ) 2. Chép đúng những câu thơ về hình ảnh con đường (0.5 đ) Cảm nhận về hình ảnh con đường (0.5 đ)
Tài liệu đính kèm: