Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm: 2006 – 2007 môn thi: Ngữ Văn

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC: 2006 – 2007
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian phát đề)
 Ngày thi : 29/6/2006
 ---------------------------------------
I/ TIẾNG VIỆT: ( 3 điểm)
 Thí sinh chọn một trong hai câu sau để làm bài:
Câu 1: Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 2: Thuật ngữ là gì? Hãy cho biết đặc điểm của thuật ngữ?
 Hiện tượng đồng âm giữa thuật ngữ “ thị trường” trong kinh tế học và thuật ngữ “ thị trường” trong quang học có vi phạm nguyên tắc một thuật ngữ – một khái niệm không ? Vì sao?
II/ VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN: ( 7 .0 điểm)
1/ Văn: ( 1điểm)
 Truyện ngắn “ Bến quê” chứa đựng những suy gẫm, triết lí gì của Nguyễn Minh Châu về con người và cuộc đời?
2/ Tập làm văn: ( 6 điểm) 
 Phân tích bài thơ “ Sang thu” của Hữu Thỉnh.
 Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi.
 ( Ngữ văn 9 – Tập hai – NXB Giáo dục, năm 2006
----------------------------------------
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC: 2007 – 2008
 ---------------- -------------------------------
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian phát đề)
 Ngày thi : 25/7/2007
 ---------------------------------------
Câu 1: ( 1điểm).
 Vận dụng kiến thức đã học về những biện pháp tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong câu văn sau:
 “ Khi tâm hồn ta đã rèn luyện thành một sợi dây đàn sẵn sàng rung động trước mọi vẻ đẹp của vũ trụ, trước mọi cái cao quí của cuộc đời, chúng ta là người một cách hoàn toàn hơn”.
 ( Thạch Lam – Theo dòng).
Câu 2: ( 2 điểm)
 Hãy nêu những nét thành công về nghệ thuật của tác phẩm Làng của nhà văn Kim Lân.
Câu 3: ( 7 điểm).
 Nhận định về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long có ý kiến cho rằng:
 “ Chỉ bằng một số chi tiết và chỉ cho xuất hiện trong khoảnh khắc của truyện, tác giả đã phác hoạ được chân dung nhân vật chính với những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý nghĩa của công việc”.
 Em hãy phân tích nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa để làm sáng tỏ nhận định trên.
 ---------------------- Hết --------------------
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC: 2008 – 2009
 ---------------- -------------------------------
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian phát đề)
 Ngày thi : 29/6/2008
 ---------------------------------------
Câu 1 :( 2 điểm)
 Khỡi ngữ là gì?
 Xác định khỡi ngữ trong câu văn sau đây:
 “ Quan, người ta sợ cái uy của quyến thế. Nghị Lại, người ta sợ cái uy của đồng tiền”.
 ( Nguyễn Công Hoan).
Câu 2: ( 2 điểm).
 Nhận xét về sự giống nhau và khác nhau trong hình ảnh người lính ở hai bài thơ “ Đồng chí” ( Chính Hữu) và “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” ( Phạm Tiến Duật).
Câu 3: ( 6 điểm)
 Giá trị nhân đạo của tác phẩm “ Truyện Kiều” ( Nguyễn Du) qua nhân vật Thuý Kiều.
 ---------------------- Hết --------------------
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC: 2009 – 2010
 ---------------- -------------------------------
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Ngày thi : 01- O7- 2009
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 2 điểm)
 Thế nào là cách dẫn trực tiếp? Thế nào là cách dẫn gián tiếp?
 Hãy xác định cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián thiếp trong 2 ví dụ sau đây:
 a/ Hoạ sĩ nghĩ thầm: “ Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn
 dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”.
 b/ Nhưng chớ hiểu lầm rằng Bác sống khắc khổ theo lối nhà tu hành, thanh tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật. 
Câu 2: ( 2điểm)
 “ Cỏ non xanh tận chân trời
 Cành lê trắng điểm một vài bông hoa”
 a/ Hai câu thơ trên được trích trong tác phẩm nào ? Của tác giả nào?
 b/ Diễn xuôi 2 câu thơ trên thành một đoạn văn 4 dòng tả cảnh thiên nhiên mùa xuân.
Câu 3: ( 6 điểm)
 Phân tích hình tượng các nhân vật nữ thanh niên xung phong trong truyện Những ngôi sao xa xôi của tác giả Lê Minh Khuê. Qua truyện ngắn này và những tác phẩm khác đã học cũng viết về cuộc kháng chiến chống Mỹ, em hình dung và hiểu biết được gì về thế hệ trẻ Việt nam trong thời kì ấy?
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH KHÓA NGÀY: 30 – 6 – 2010
 Đề chính thức Môn thi: Ngữ văn
 Thời gian: 120 phút( Không kể thời gian phát đề)
 Ngày thi: 30/6/2010
 -------------------------------------
Câu 1: ( 2 điểm)
 Đọc đoan văn sau đây:
 “ Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm nay có vẻ khác,
Len lét đưa nhau ra đầu nhà chơi sậm chơi sụi với nhau.
 Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng cũng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ư?Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầuÔng lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên:
 - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để làm nhục nhã thế này.”
 ( “ Làng” – Kim Lân)
 Hãy xác định trong đoạn văn trên:
Những câu văn nào là độc thoại?
Những câu văn nào là độc thoại nội tâm?
Câu 2: ( 3 điểm)
 Cho đoạn thơ sau đây:
 “ Kiều càng sắc sảo mặn mà
 So bề tài sắc lại là phần hơn
 Làn thu thủy nét xuân sơn
 Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh”
Đoạn thơ trên nằm trông đoạn trích nào, thuộc tác phẩm nào, của tác giả nào?
Kể ra 04 từ Hán Việt( từ đơn hoặc từ ghép) có trong đoạn thơ trên?
Nêu ngắn gọn biểu hiện giá trị nhân đạo và nghệ thuật đặc sắc của đoạn thơ 
 ( Không yêu cầu phân tích).
Câu 3: ( 5 điểm)
 Phân tích sự biến chuyển của hình ảnh mùa xuân trong bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải.
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH Khóa ngày 29 tháng 06 năm 2011
 ---------------- -------------------------------
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Ngày thi : 29- O6- 2011
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian giao đề)
 -----------------------------
Câu 1: ( 2,0 điểm)
 Đọc đoạn thơ sau:
 “ Quân đi điệp điệp trùng trùng
 Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan
 Dân công đỏ đuốc từng đoàn
 Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay”
 ( “ Việt Bắc” – Tố Hữu)
Xác định từ láy trong đoạn thơ trên?
Chỉ ra các biện pháp tư từ trong đoạn thơ. Nêu giá trị biểu cảm.
Câu 2: ( 3,0 điểm)
 Suy nghĩ về câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Câu 3: ( 5,0 điểm)
 Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai khi nghe tin làng theo giặc trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
 -----------------------------
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
 BÌNH ĐỊNH Khóa ngày 29 tháng 06 năm 2012
 ---------------- -------------------------------
 Đề chính thức:
 Môn thi : NGỮ VĂN
 Ngày thi : 29- O6- 2012
 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian giao đề)
 -----------------------------
Câu 1: ( 2,0 điểm)
 Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
 “ Giáo dục tức là giải phóng. Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình, công bằng và công lý. Nhứng người name giữ chìa klhoas của cánh cửa này – các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc biệt là những người mẹ – gánh một trách nhiệm vô cùng quan trọng, bỡi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại thế giới ấy”.
 ( Phê- đê- ri - cô May- o – Giáo dục – chìa khóa của tương lai)
Tìm thành phần phụ chú trong đoạn văn.
Xác định thành phần chủ ngữ trong câu: Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình, công bằng và công lý.
Nghị luận là gì? Đoạn văn trên thuộc kiểu văn bản nghị luận không?
Câu 2: ( 3,0 điểm)
 Từ tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du hãy thực hiện các yêu cầu sau:
Sắp xếp theo thứ tự xuất hiện( từ trước đến sau) các nhân vật sau đây trong tác phẩm: Sở Khanh, Mã Giám Sinh, Tú Bà, Từ Hải, Thúc Sinh.
Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng một trang giấy) trình bày những nội dung cơ bản về giá trị nhân đạo của tác phẩm. 
Câu 3: ( 5,0 điểm)
 Phân tích vẻ đẹp hài hòa giữa thiên nhiên và con người lao động trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận.
	-----------------------------