Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh Tổ: Tổng hợp Tuần : 11 Ngày soạn; 05/11/2021 Tiết 11 - Ôn Tập bài hát : Nối vòng tay lớn - Ôn Tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kĩ năng: a. Kiến thức: - HS biết: Hát đúng giai điệu, lời ca của bài Nối vòng tay lớn. Biết bài hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,... HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 3, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. HS biết vài nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý. Biết nội dung của bài hát Mẹ yêu con là một khúc ru trìu mến, tha thiết, ca ngợi tình mẹ con. - HS hiểu được nhạc sĩ Nguyễn văn Tý - người đã có đóng góp rất lớn cho nền âm nhạc Việt Nam hiện đại. - HS vận dụng biểu diễn 1 số động tác phụ họa, cảm nhận về nội dung của bài hát. b. Kĩ năng: - HS tiếp tục tập kĩ năng hát, biểu diễn đối với BH: Nối vòng Tay lớn, tập kĩ năng đọc nhạc giọng Pha trưởng. 2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh a. Năng lực chung - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề. b. Năng lực chuyên biệt - Thực hành âm nhạc. - Hiểu biết âm nhạc. - Cảm thụ âm nhạc. 3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh Các phẩm chất - Yêu gia đình, quê hương, đất nước. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: 1. Giáo viên: - SGK, SGV, Tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng. - Nhạc cụ, bảng phụ, bài TĐN số 3, 1 số BH của nhạc sĩ Nguyễn văn Tý. - Máy chiếu. 2. Học sinh: - Thuộc BH: Nối vòng Tay lớn, ôn lại TĐN số 3 và tìm hiểu trước về nhạc sĩ Nguyễn văn Tý. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Hoạt động khởi động (5p): H. Trình bày bài hát Nối vòng tay lớn theo nhóm và cá nhân? H. Đọc và ghép lời bài TĐN số 3? 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (30p): Hoạt động của Giáo viên HĐ của học sinh Nội dung HĐ 1. Ôn tập bài hát Nối vòng I. Ôn tập bài hát: Nối tay lớn (8p) vòng tay lớn. 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm tập vụ học tập - GV hướng dẫn HS luyện thanh - HS luyện thanh khởi động giọng - Thực hiện ôn tập - Mẫu âm theo Gv hướng dẫn. - GV đàn, làm mẫu trước, bắt nhịp HS thực hiện. - GV chỉ huy cho HS hát hoàn chỉnh bài hát - Gv nghe và sửa sai cho HS - Gv đệm đàn ho Hs hát bài hát (lưu ý sắc thái của bài hát) + Gv cần nhấn mạnh về nhịp, phách trước khi cho HS hát. - Cá nhân và tập thể hát. - Hát kết hợp chỉ huy. - Hát đối đáp, hát có lĩnh xướng. - Thể hiện sắc thái khác nhau ở mỗi đoạn. - Gọi nhóm HS lên bảng trình 3. Báo cáo kết quả và bày bài hát 4-5 em. thảo luận - HS tập đọc nhạc - HS thực hiện 4. Đánh giá kết quả thực hiện - HS nhận xét nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS. -> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực thực hành âm nhạc. HĐ 2. Ôn tập TĐN số 3 (8p) II. Ôn tập Tập đọc 11. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm nhạc: TĐN số 3 tập vụ học tập - GV đàn lại giai điệu bài TĐN - Cá nhân HS lắng số 2, yêu cầu HS nghe, nhẩm lại nghe, nhẩm lại bài bài TĐN. TĐN. - Cho HS đọc thang âm Mi thứ - HS luyện gam - Cho HS đọc nhạc - hát lời ca bài TĐN kết hợp gõ phách. - HS đọc nhạc & hát ( 1-2 lần) -> GV chú ý sửa sai lời ca. - Y/c từng cặp HS đọc nhạc - - HS hợp tác cặp đôi, ghép lời kết hợp gõ phách thực hiện bài TĐN. - Y/c HS nhận xét. - HS nhận xét, đánh gá lẫn nhau. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - HS tập đọc nhạc và III. Âm nhạc thường ghép lời ca hoàn chỉnh thức: Nhạc sĩ Nguyễn bài TĐN số 3. văn Tý và bài hát Mẹ - HS thực hiện theo yêu con. 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhóm 1. Giới thiệu về Nhạc nhiệm vụ học tập sĩ Nguyễn Văn Tý. - GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS. -> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực thực hành âm 2. Bài hát Mẹ yêu con. nhạc. 3. Hoạt động luyện tập (5-10 phút) - GV tổ chức cho HS ôn tập bài TĐN theo nhóm cặp với các hình thức: + Đọc nhạc kết hợp gõ đệm. + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp. => HS hợp tác nhóm, thống nhất hình thức thực hiện của nhóm. D. Hoạt động vận dụng (3 – 5 phút) - Giáo viên tiến hành kiểm tra cá nhân, cặp đôi HS đọc nhạc (Tự chọn hình thức đọc nhạc kết hợp với gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp). - Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá chéo phần trình bày của bạn, nhóm bạn. . - GV nhận xét chung, đánh giá điểm cho mỗi nhóm. H : Em hãy nêu cảm nhận của mình khi nghe bài hát Mẹ yêu con? E. Tìm tòi và mở rộng mở rộng: H. Hãy kể những bài hát viết về tình cảm mẹ con em biết? - Gợi ý 1 số bài như: “Chỉ có một trên đời” (Trương Quang Lục), “Địu con đi nhà trẻ” (Đào Ngọc Dung), “Ru con” (Dân ca Nam Bộ), “Lời ru trên nương” (Trần Hoàn) và trích hát nếu HS không biết và không hát được. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Ninh Hòa ngày 25 tháng 11 năm 2021 Đã duyệt Nguyễn Thị Diệu
Tài liệu đính kèm: