Giáo án Đại số 9 năm 2008 - Tiết 38: Luyện tập

Giáo án Đại số 9 năm 2008 - Tiết 38: Luyện tập

A. Mục tiêu.

-Học sinh được củng cố cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số và phương pháp thế.

-Rèn kỹ năng giải hệ phương trình bằng các phương pháp.

-Rèn HS xác định linh động trong các trường hợp.

B. Chuẩn bị.

-Gv: Thước,SGK, SBT, bảng phụ

-Hs: Ôn kỹ quy tắc thế, quy tắc cộng đại số, xem trước bài tập

C. Phương pháp

 -Luyện tập-thực hành, hợp tác nhóm nhỏ, đàm thoại nghiên cứu vần đề.

 

doc 3 trang Người đăng hoaianh.10 Lượt xem 1130Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 9 năm 2008 - Tiết 38: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:	30/12/08 	Tiết 38
Ngày giảng:
luyện tập
A. Mục tiêu.
-Học sinh được củng cố cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số và phương pháp thế.
-Rèn kỹ năng giải hệ phương trình bằng các phương pháp.
-Rèn HS xác định linh động trong các trường hợp.
B. Chuẩn bị.
-Gv : Thước,SGK, SBT, bảng phụ
-Hs : Ôn kỹ quy tắc thế, quy tắc cộng đại số, xem trước bài tập
C. Phương pháp
 -Luyện tập-thực hành, hợp tác nhóm nhỏ, đàm thoại nghiên cứu vần đề.
D.Tiến trình dạy học.
	I. ổn định lớp.(1ph)
9A :	9B :
	II. KTBC.(7ph)
-H1 : Giải hệ pt sau bằng phương pháp thế: 
-H2 : Giải hệ pt sau bằng phương pháp cộng đại số: 
	III. Bài mới.(30ph)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
-Đưa đề bài lên bảng, gọi tiếp 2 Hs lên bảng làm bài
-Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài
-Gọi Hs nhận xét bài trên bảng.
?Khi giải hệ pt mà xuất hiện một pt có hệ số của hai ẩn đều bằng 0 thì ta có kết luận gì?
?Có nhận xét gì về hệ số của ẩn x trong hệ pt trên.
?Khi đó em biến đổi hệ phương trình như thế nào? (dùng phương pháp gì để giải hệ pt?)
-Yêu cầu một Hs lên bảng giải hệ pt trên.
-H.dẫn Hs làm bài cho chính xác.
-Gọi Hs nhận xét bài làm trên bảng
?Em có nhận xét gì về hệ pt trên.
?Nêu cách giải
-Yêu cầu một Hs lên bảng làm bài
-Nhận xét k.quả
?Còn cách nào khác để giải hệ pt trên không
-Ngoài cách giải trên còn có thể giải bằng cách sau --> giới thiệu cách đặt ẩn phụ.
? Đặt x + y = u; x - y = v ta được hệ pt nào.
?Hãy giải hệ pt với ẩn u, v
?Với u, v vừa tìm được ta có hệ pt nào với ẩn x, y
-Yêu cầu một Hs giải tiếp.
-Hai em lên bảng làm bài, có thể giải theo phương pháp cộng hoặc phương pháp thế.
dưới lớp làm bài vào vở sau đó nhận xét bài trên bảng.
-KL: Hệ đã cho vô nghiệm hoặc vô số nghiệm.
-Các hệ số của ẩn x đều bằng nhau
-Thực vhiện trừ từng vế hai pt.
-Một Hs lên bảng trình bày lời giải
-Nhận xét bài làm trên bảng.
-Không có dạng như các phương trình đã làm.
-Cần phá ngoặc, thu gọn rồi giải.
-Một em lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào vở.
-Làm theo hướng dẫn của Gv và trả lời câu hỏi.
-Giải hệ pt với ẩn u và v
-Giải tiếp hệ pt với ẩn x, y vừa tìm được và trả lời bài toán.
1. Bài 22: Giải hệ pt bằng phương pháp cộng hoặc phương pháp thế.
b, 
p.trình 0x+0y = 27 vô nghiệm
Vậy hệ pt vô nghiệm.
c, 
p.trình 0x + 0y = 0 có vô số nghiệm.
Vậy hệ pt có vô số nghịêm: 
2.Bài 23: Giải hệ pt. 
Vậy nghiệm của hệ đã cho là: 
3. Bài 24: Giải hệ pt.
a, 
Vậy nghiệm của hệ đã cho là: 
*Cách khác.
Đặt x + y = u; x - y = v ta được hệ pt:
Thay u = x + y; v = x - y ta được:
Vậy ................................
	IV. Củng cố.(4ph)
?Có những cách nào để giải hệ phương trình.
?Nêu cách giải hệ phương trình bằng phương pháp đặt ẩn phụ.
	V. Hướng dẫn về nhà.(3ph)
-Xem lại các bài tập đã chữa
-BTVN: 24b, 25, 26/19-Sgk
E. Rút kinh nghiệm.

Tài liệu đính kèm:

  • doct38.doc