A. Mục tiêu.
-Học sinh tiếp tục được củng cố cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số và phương pháp đặt ẩn phụ.
-Rèn kỹ năng giải hệ phương trình, kỹ năng tính toán.
-Kiểm tra kiến thức về giải hệ phương trình.
B. Chuẩn bị.
-Gv: Bảng phụ đề bài, thước thẳng.
-Hs: Ôn tập các quy tắc, phương pháp giải hệ pt.
C. Phương pháp
-Đàm thoại nghiên cứu vấn đề, luyện tập thực hành.
Ngày soạn: 6/01/09 Tiết 40 Ngày giảng: Luyện tập A. Mục tiêu. -Học sinh tiếp tục được củng cố cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số và phương pháp đặt ẩn phụ. -Rèn kỹ năng giải hệ phương trình, kỹ năng tính toán. -Kiểm tra kiến thức về giải hệ phương trình. B. Chuẩn bị. -Gv : Bảng phụ đề bài, thước thẳng. -Hs : Ôn tập các quy tắc, phương pháp giải hệ pt. C. Phương pháp -Đàm thoại nghiên cứu vấn đề, luyện tập thực hành. D.Tiến trình dạy học. I. ổn định lớp.(1ph) 9A : 9B : II. KTBC.(6ph) -H1 : Giải hệ pt sau: III. Bài mới.(23ph) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng ?Đọc yêu cầu của bài toán. ?Một đa thức bằng đa thức 0 khi nào? ?Tìm m, n ntn? ?Hãy giải hệ pt trên. ?Đồ thị hàm số y = ax + b đi qua A(2;-2) ta có điều gì? ?Tương tự, đồ thị hàm số đi qua B(-1;3) ta có điều gì? ?Ta có hệ pt nào. ?Hãy giải hệ pt trên. -Nêu đề bài. ?Điều kiện của ẩn. ?giải hệ pt trên ntn. -Gọi một Hs lên bảng làm bài ?Với ; ta có gì? -Nhận xét bài làm của hs. -Nêu đề bài. ?Muốn giải bài toán trên ta làm ntn. ?Hãy biến đổi và giải hệ pt trên. -Đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài toán. -Khi các hệ số của nó bằng 0 -Cho các hệ số băng 0 và giải hệ pt vừa tìm được. -Lên bảng giải hệ pt và trả lời bài toán. -Ta có A(2;-2) thoả mãn hàm số hay: -2 = 2a + b -có: 3 = -a + b -Ta có hệ pt: Lên bảng giải hệ pt trên. -Đk: x 0; y 0 -Dùng phương pháp đặt ẩn phụ. -Một em lên bảng giải hệ pt ẩn u, v. -Có: -Biến đổi thu gọn, đưa về dạng hệ pt bậc nhất hai ẩn -Một em lên bảng biến đổi và giải hệ pt. 1, Bài 25/19-Sgk Đa thức P(x) = (3m+5n+1)x+(4m-n-10) bằng đa thức 0 Vậy giá trị m, n cần tìm là: m = 3;n = 2 2, Bài 26a/19-Sgk Cho hàm số y = ax + b, tìm a, b? a, -Đồ thị hàm số đi qua A(2;-2) nên ta có: -2 = 2a + b hay 2a + b = -2 (1) -Đồ thị hàm số đi qua B(-1;3) nên ta có: 3 = -a + b hay –a + b = 3 (2) -Từ (1) và (2) ta có hệ pt: Vậy a = ; b = 3, Bài 27/20-Sgk:Giải hệ pt. a, ( đk: x 0; y 0 ) Đặt = u; = v, ta có: Vậy: Nghiệm của hệ đã cho là: 4, Bài 27/8-Sbt: Giải hệ pt. b, Phương trình (*) vô nghiệm. Vậy hệ đã cho vô nghiệm. IV. Củng cố.(13ph) -Nêu các dạng bài tập đã chữa. -Có những cách nào để giải hệ phương trình. -Kiểm tra 10’: Giải hệ phương trình. a, b, V. Hướng dẫn về nhà.(2ph) -Xem lại các phương pháp giải hệ pt, các bài tập đã chữa. -BTVN: 27b/20-Sgk + 31, 32/9-Sbt. E. Rút kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: