A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a 0).
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số.
- Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số.
3. Thái độ:
- Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
B. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ ghi bài tập, thước kẻ, phấn màu.
HS: Giấy có kẻ ô vuông, thước kẻ, bút chì.
Ngày soạn: 10/12 Ngày giảng: 12/12-7A Tiết 34 Luyện tập A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a ạ 0). 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ạ 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số. - Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số. 3. Thái độ: - Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn. B. Chuẩn bị GV: Bảng phụ ghi bài tập, thước kẻ, phấn màu. HS: Giấy có kẻ ô vuông, thước kẻ, bút chì. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ HS1: Đồ thị hàm số y = f(x) là gì ? Làm bài tập 39 SGK-71 phần a ; b HS2: Đồ thị hàm số y = ax (a ạ 0) Là đường như thế nào? Làm bài 39 SGK-71 phần x ; d ? Đồ thị nằm góc phần tư nào ? - Gọi 2 h/s nhận xét - G/v sửa sai - cho điểm Bài 39 (SGK-71) Vẽ trên cùng một hệ trục 0xy đồ thị các hàm số sau : a. y = x A(1 ;1) b. y = 3x B(1 ; 3) c. y = -2x C(1 ; -2) d. y = -x D(1 ; -1) HĐ2: Luyện tập - Gọi 1 h/s đọc đề bài 41 SGK-72 - HD : Điểm M(x0 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) nếu y0 = f(x0). - Xét điểm : thay vào y = -3x => y = (-3). ?Vậy điểm A ẻ đồ thị hàm số y = -3x. Tương tự hãy xét điểm B và C Gọi 2 h/s lên bảng - 2 h/s nhận xét - G/v sửa sai - cho điểm Hãy vẽ đồ thị y = -3x minh hoạ kết luận trên. - Cho h/s làm bài 42 SGK-72 - Gọi 1 h/s đọc đề - 1 h/s làm phần a ? ? XĐ toạ độ điểm A ? Thay x và y vào y = ax Tìm a - Gọi 1 h/s nêu cách XĐ B ? - Gọi 1 h/s nêu cách xác định C? - Cho h/s làm bài 44 SGK-73 - Gọi 1 h/s đọc đề - Gọi 1 h/s vẽ đồ thị hàm số y = f(x) - Gọi 1 h/s làm phần a ? - Vẽ trên giấy kẻ ô vuông - Gọi 1 h/s làm phần b - Gọi 2 h/s nhận xét - sửa sai - G/v chốt kiến thức: Đồ thị y = ax (a ạ 0) là đường thẳng đi qua gốc toạ độ + Gọi 1 HS đọc bài toán ? Dựa vào trục nào ta tìm được quãng đường. ? Dựa vào trục nào ta tìm được thời gian. ? Để tính thời gian ta cần vận dụng công thức nào. (v = ) => Vận tốc của mỗi người. Bài 41 (SGK-72) + Theo dõi hướng dẫn b. Xét ta thay vào hàm số y =-3x ta có: vì 1 ạ -1 . Nên B không thuộc đồ thị hàm số y =-3x. c. Xét C (0 ; 0) Thay x = 0 => y = -3.0 = 0 Vậy C thuộc đồ thị hàm số y =-3x Bài 42 (SGK-72) a. Xác định a A(2 ; 1) thay x = 2 ; y = 1vào y = ax => 1 = a.2 => b. Đánh dấu điểm B có hoành độ c. Đánh dấu điểm C có tung độ -1 Bài 44 (SGK-73) y x O y = - 0,5x Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = - 0,5x a. f(2) = -1 ; f(-2) = 1 f(4) = -2 ; f(x) = 0 b. y = -1 à x = 2 y = 0 à x = 0 y = 2,5 à y = -5,25 Bài 43 (SGK-73) a. Thời gian CĐ của người đi bộ là 4h Thời gian CĐ của ngđi xe đạp là 2h b. Quãng đường đi được của người đi bộ 20 km . Quãng đường của người đi xe đạp là 30 (km). c. V1 = 20 : 4 = 5 (km/h) V2 = 30 : 2 = 15 (km/h) d. dặn dò - Xem lại các bài tập đã chữa. - Bài tập 45 ; 46 ; 47 (SGK-73; 74). - Ôn tập chương II.
Tài liệu đính kèm: