A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- H/s biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số.
- Biết cách trình bày lời giải của bài toán này.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính trong biểu thức và trình bày lời giải.
3. Thái độ:
- Tính toán cẩn thận, chính xác.
B. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, bút dạ, phấn mầu.
HS: Bảng nhóm, vở nháp.
Ngày soạn: 07/02/2010 Ngày giảng: 09/02/2010-7A Tiết 51 Giá trị của một biểu thức đại số A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - H/s biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số. - Biết cách trình bày lời giải của bài toán này. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính trong biểu thức và trình bày lời giải. 3. Thái độ: - Tính toán cẩn thận, chính xác. B. Chuẩn bị Gv: Bảng phụ, bút dạ, phấn mầu. Hs: Bảng nhóm, vở nháp. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ Gọi 2 h/s làm BT 4/27 và 5/27 H/s3: thế nào là bài tập đại số Gọi h/s nhận xét G/v sửa sai, cho điểm Với lương 1 tháng a = 500.000 đ và thưởng m =100.000 đ còn phạt n = 50.000đ em hãy tính số tiền người Cn đó nhận ở câu a,b của bài số 5/27 Cho 2 h/s làm G/v: 1600 000 là gt của bthức 3a+m Tại a=500 000 và m= 100 000 => Nội dung bài học Bài 4 (SGK-27) Nhiệt độ lúc mặt trời lặn của ngày đó là: t + x - y (độ). Các biến là: t; x; y Bài 5(SGK-27) a. 3.a + m (đồng) b. 6.a - n (đồng) a. Nếu a = 500 000; m = 100 000 thì 3a+m = 3 500 000 + 100000 = 1 600 000 b. Nếu a = 500 000; n = 50 000 thì 6.a - n = 6.500 000 - 50 000 = 2 950 000 HĐ2: Giá trị của một biểu thức đại số Cho h/s tự đọc VD1 SGK trang 27 Cho h/s làm VD2 SGK trang 27 Gọi 2 h/s lên bảng t/h Các h/s khác làm vào vở G/v sửa sai ? Vậy muốn tính giá trị của BTĐS khi biết GT của các biến trong BT đã cho ta làm ntn? VD1: (SGK-27) 2.9 + 0,5 = 18,5 VD2: Cho 3x2 - 5x + 1 Thay x = -1 ta có 3. (-1)2 - 5. (-1) + 1 = 3 + 5 + 1 =9 Thay x = - Ta có 3.( )2 - 5. + 1 = = vậy giá trị bt 3x2 - 5x +1 tại x=là- Ta thay các giá trị cho trước đó vào BT rồi thực hiện các phép tính HĐ3: áp dụng Cho h/s làm [?1] Gọi 2 h/s lên bảng Gọi 2 h/s nhận xét, giáo viên sửa sai cho điểm Cho h/s làm [?2] [?1] Tính giá biểu thức Thay x =1 vào biểu thức 3x2 -9x =3.12 - 9.1 = 3-9= -6 Thay x= vào biểu thức 3x2- 9x = 3.( )2 - 9. =-3 =-2. [?2] x2y tại x =-4; y=3 là (-4)2.3 = 16.3 = 48 HĐ4: Củng cố – Luyện tập G/v tổ chức trò chơi: Viết sẵn BT 6/28 vào 2 bảng phụ, cho 2 đội thi tính nhanh điền nhanh Thể lệ: mỗi đội cử 9 bạn xếp hàng lần lượt Mỗi đội làm 1 bảng, mỗi h/s tính GT 1 biểu thức rồi điền sẵn vào các chữ tương ứng ở ô trống ở dưới. Đội nào tính nhanh đúng là thắng G/v khen đội thắng. G/v GT về thầy Lê Văn Thiêm (1918-1991) quê ở làng Trung Lễ, Đức Thọ, Hà Tĩnh một miền quê hiếu học. Ông là người Việt Nam đầu tiên nhận bằng tiến sỹ quốc gia về toán ở Pháp (1948) và cũng là người Việt Nam đầu tiên trở thành giáo sư toán học tại 1 trường đại học ở Châu Âu. Ông là người thầy của nhà toán học Việt Nam "giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm" là giải thưởng toán học quốc giá nước ta giành cho giáo viên và h/s phổ thông Bài 6 (SGK-28) Kết quả: Lê Văn Thiêm N: x2 = 32 = 9 T: y2 = 42 = 16 Ă: (xy+z)= (3.4+5) = 8,5 L: x2 - y2 =32 - 42 =-7 M: Ê: 2z2 + 1 = 2.52 + 1 = 51 H: x2 + y2 = 25 V: z2 - 1 = 52 - 1 = 24 I: 2(y+z) = 2.(4+5) = 18 d. dặn dò - Học thuộc bài trong SGK + vở ghi. - BT 7 à9 SGK trang 29 ; 8à12 SBT trang 10. - Đọc: có thể em chưa biết; Đọc trước bài 53 Đơn thức. - Giờ sau luyện tập.
Tài liệu đính kèm: