A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- H/s được củng cố kiến thức về đa thức: cộng trừ đa thức.
- H/s biết tính giá trị của giá trị biểu thức, cộng trừ đơn thức động dạng.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tính tổng hiệu đơn thức, đa thức, tính giá trị của đa thức.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận chính xác trong tính toán.
B. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, bút dạ, phấn mầu.
HS: Bảng nhóm, vở nháp.
Ngày soạn: 14/03/2010 Ngày giảng: 16/03/2010-7A Tiết 58 Luyện tập A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - H/s được củng cố kiến thức về đa thức: cộng trừ đa thức. - H/s biết tính giá trị của giá trị biểu thức, cộng trừ đơn thức động dạng. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tính tổng hiệu đơn thức, đa thức, tính giá trị của đa thức. 3. Thái độ: - Tính cẩn thận chính xác trong tính toán. B. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, bút dạ, phấn mầu. HS: Bảng nhóm, vở nháp. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ Gọi 2 h/s làm Bt 33/40. Mỗi HS 1 câu H/s 3: nêu quy tắc cộng hay trừ đơn thức đồng dạng. Gọi học sinh nhận xét G/v sửa sai, cho điểm Bài 33 (SGK-40) Tính tổng 2 đa thức: a. M=x2y + 0,5xy3 -7,5x3y2 +x3 N = 3xy3 -x2y + 5,5x3y2 M+N= (x2y + 0,5xy3 - 7,5x3y2 +x3) + (3xy3 -x2y + 5,5x3y2) = x2y + 0,5xy3 -7,5x3y2 +x3+ 3xy3 -x2y + 5,5x3y2 = 3,5xy3 -2x3y2 + x3 b. P = x5 + xy + 0,3y2 - x2y3 -2 Q=x2y3 +5 - 1,3y2 P+Q =( x5 + xy + 0,3y2 - x2y3 -2) + (x2y3 +5 - 1,3y2) = x5 + xy + 0,3y2 - x2y3 -2+x2y3 +5 - 1,3y2 =x5+xy-y2+3 HĐ2: Luyện tập Cho h/s làm BT 35/40 Gọi 1 h/s nêu đề bài, yêu cầu làm gì? Gọi 2 h/s lên bảng giải Bổ xung N-M gọi 1 h/s giải ? Hãy nhận xét về kết quả của 2 đa thức M-N và N-M? qua bài tập khi tính tổng, hiệu 2 đa thức cần chú ý điều gì? Đầu tiên để nguyên 2 đt trong ngoặc sau đó bỏ dấu ngoặc tránh nhầm dấu Cho h/s làm bài 36/41 Để tính GTBT ta làm ntn? Để giải phần a ta làm ntn? (Rút gọn, thay số) ?Phần b có giải như vậy không? Vì sao Gọi 2 h/s lên bảng tính Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai, cho điểm Cho h/s làm bài 37/41 Cho h/s hoạt động nhóm trong 2' Nhóm nào viết được nhiều đa thức hơn thì sẽ thắng cuộc. G/v tặng quà cho nhóm thắng cuộc Cho h/s làm tiếp bài 38/41 Gọi 1 h/s đọc đề bài Gọi 2 h/s lên bảng H/s khác làm ra vở nháp Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai, cho điểm Qua tiết học, muốn cộng hay trừ đa thức ta làm ntn? Bài 35 (SGK-40) a. M+N = (x2 - 2xy + y2) + (y2+ 2xy + x2+ 1) = x2 - 2xy + y2 + y2+ 2xy + x2+ 1 = 2x2 + 2y2 + 1 b. M-N = (x2 - 2xy + y2) - (y2+ 2xy + x2+ 1) = x2 - 2xy + y2 - y2- 2xy - x2- 1 = - 4xy -1 c. N-M = (y2+ 2xy + x2+ 1)- (x2 - 2xy + y2) = y2+ 2xy + x2+ 1- x2 + 2xy - y2 = 4xy +1 Bài 36 (SGK-41) Tính giá trị biểu thức: a. x2 + 2xy - 3x3 + 2y3 + 3x3 - y3 = x2 + 2xy + y3 Thay x=5 và y =4 vào đt ta có x2 + 2xy + y3 = 52 + 2.5.4 + 43 = 25 + 40 + 64 = 129 b. xy - x2y2 + x4y4 - x6y6 + x8y8 tại x= -1; y =-1 xy - x2y2 + x4y4 - x6y6 + x8y8 = xy - (xy)2 + (xy)4 - (xy)6 + (xy)8 mà xy = (-1).(-1) =1 => 1-12 + 14 - 16 + 18 = 1 Bài 37 (SGK-41) x2 + y3 + 1; x3 + xy2 - 2 ; x2y + xy -5; x2 + 2xy2 + y2 , . Bài 38 (SGK-41) Tìm đa thức: a. C = A+B C = (x2 - 2y + xy +1)+ (x2 +y -x2y2 -1) C =x2 - 2y + xy +1+ x2 +y -x2y2 -1 C= 2x2-x2y2 +xy -y b. C+A =B => C= B-A C= (x2 +y -x2y2 -1) - (x2 - 2y + xy +1) C= x2 +y -x2y2 -1 - x2 + 2y - xy -1 = 3y -x2y2 - xy -2 Cộng hay trừ đa thức như sau: Viết các đa thức trong từng ngoặc rồi bỏ dấu ngoặc theo quy tắc áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng để nhóm các hạng tử đồng dạng. Thu gọn các đơn thức đồng dạng. d. dặn dò - Ôn cộng trừ đơn thức đồng dạng và đa thức. - BT 31; 32; 33; 34/14 SBT. - Đọc trước bài 7 “Đa thức 1 biến”.
Tài liệu đính kèm: