Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 14+15: Ôn tập chương I - Năm học 2021-2022

Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 14+15: Ôn tập chương I - Năm học 2021-2022

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

 - Củng cố kiến thức trong chương 1: Định nghĩa, tính chất căn bậc hai, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai.

2. Kỹ năng

- Vận dụng thành thạo các kiến thức cơ bản về căn bậc hai

- Vận dụng tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ có chứa căn bậc hai.

3. Thái độ

- Cẩn thận, chính xác, hợp tác

II. Chuẩn bị

GV: Tài liệu, sổ tay lên lớp

HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu tiết học trước, đồ dùng học tập.

* Nội dung tinh giản: Bài 5,6, 8b,c,d; 9;10

 

doc 4 trang Người đăng Phan Khanh Ngày đăng 22/06/2023 Lượt xem 329Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 14+15: Ôn tập chương I - Năm học 2021-2022", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: ........../10/2021
Tiết 14 - 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
 - Củng cố kiến thức trong chương 1: Định nghĩa, tính chất căn bậc hai, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai.
2. Kỹ năng
- Vận dụng thành thạo các kiến thức cơ bản về căn bậc hai 
- Vận dụng tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ có chứa căn bậc hai.
3. Thái độ
- Cẩn thận, chính xác, hợp tác
II. Chuẩn bị
GV: Tài liệu, sổ tay lên lớp
HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu tiết học trước, đồ dùng học tập.	
* Nội dung tinh giản: Bài 5,6, 8b,c,d; 9;10
III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 
Tiết 14. Ngày giảng: .................
1. Khởi động 	
Em hãy nhắc lại các kiến thức cơ bản đã học trong chương 1.
GV đặt vấn đề vào bài.
2. Bài mới
Gv yêu cầu hs nghiên cứu mục tiêu của bài
Hs nghiên cứu, nêu mục tiêu
Hoạt động của GV, HS
Ghi bảng
Hoạt động C. Hoạt động luyện tập 
*Mục tiêu:
 - Củng cố kiến thức trong chương 1: Định nghĩa, tính chất căn bậc hai, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai.
- Vận dụng thành thạo các kiến thức cơ bản về căn bậc hai 
- Vận dụng tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức.
* Nội dung: ôn tập 
* Cách tiến hành
 - Gv vấn đáp chung trước lớp về nội dung sơ đồ cây đã giao cho HS về nhà chuẩn bị.
- GV chốt lại toàn bộ kiến thức trọng tâm của chương.
+ Bài 1: Cá nhân HS làm vào vở
Cử HS đi kiểm tra các nhóm.
+ Bài 2,3: Hoạt động cặp đôi làm bài tập 2.
GV hướng dẫn bài2 
+ Hs đứng tại chỗ trả lời 
GV yêu cầu hs hđ cá nhân bài 4
GV: Ta nên thực hiện phép tính theo thứ tự nào?
- HS nêu cách làm.
GV: Hướng dẫn chung toàn lớp sau đó yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân.
- GV quan sát hỗ trợ HS. 
- Cử HS đi kiểm tra hỗ trợ.
- GV yêu cầu đại diện 4 hs lên bảng
Hs nhận xét, chia sẻ
- GV chốt kt
- HS thực hiện bài 1 vào vở.
Yêu cầu của sản phẩm: lời giải các bài tập 1;2;3;4
I. Lý thuyết
1. Định nghĩa:
 :
2, Tính chất(SHD -32)
3. Các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai(SHD -32)
II. Bài tập
Bài 1: B.
Bài 2: D
Bài 3: D
Bài 4:
3. Tổng kết và hướng dẫn về nhà.
* Tổng kết
GV chốt lại các kiến thức đã ôn tập trong giờ và các dạng bài tập đã luyện tập.
* HDVN
- Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập: 7,8. Giờ sau luyện tập.
Tiết 15 Ngày giảng:........................
1. Khởi động 	
GV đặt vấn đề vào bài.
2. Bài mới
Gv yêu cầu hs nghiên cứu mục tiêu của bài
Hs nghiên cứu, nêu mục tiêu
Hoạt động của GV+ HS
Ghi bảng
Hoạt động C. Hoạt động luyện tập 
*Mục tiêu:
 - Củng cố kiến thức trong chương 1: Định nghĩa, tính chất căn bậc hai, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai.
- Vận dụng thành thạo các kiến thức cơ bản về căn bậc hai 
- Vận dụng tổng hợp các kỹ năng đã có về tính toán, biến đổi biểu thức.
* Nội dung: Ôn tập 
* Cách tiến hành
GV yêu cầu hs hđ cá nhân bài 7
Với bài 7 đã cho điều kiện xác định
GV: Ta nên thực hiện phép tính theo thứ tự nào?
- HS nêu cách làm.
GV: Hướng dẫn chung toàn lớp sau đó yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân.
phần a.
GV: Tìm mẫu thức chung của P.
Hs trả lời.
- GV quan sát hỗ trợ HS. 
- Cử HS đi kiểm tra hỗ trợ.
- GV yêu cầu 1 hs lên bảng
Hs nhận xét, chia sẻ
-GV chốt kt phần a
GV hướng dẫn chung cả lớp phần b,c
+Để tính được giá trị của P ta nên tìm 
+Biết 
+Hs:
GV yêu cầu cá nhân thực hiện phần b,c.
Hs lên bảng thực hiện
GV chốt kt
GV yêu cầu hs hđ cá nhân bài 8a
Với bài 7 đã cho điều kiện xác định
GV: +Để tính được giá trị của B ta nên tìm 
+Để cho đơn giản ta nên rút gọn B
GV: Ta nên thực hiện phép tính theo thứ tự nào?
- HS nêu cách làm.
GV: Hướng dẫn chung toàn lớp sau đó yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân.
GV: Tìm mẫu thức chung của P.
Hs trả lời.
- GV quan sát hỗ trợ HS. 
- Cử HS đi kiểm tra hỗ trợ.
- GV yêu cầu 1 hs lên bảng
Hs nhận xét, chia sẻ
- GV chốt kt phần a.
Yêu cầu của sản phẩm: lời giải các bài tập 7; 8a
Bài 7(SHD-33)
b. với 
Khi đó: 
Vậy P = -2/5
c. Vì 
( vô nghiệm)
(t/mđk)
Vậy: Để thì x =4
Bài 8a.
Ta có:
3. Tổng kết và HD về nhà
* Tổng kết
GV chốt lại các kiến thức đã ôn tập trong giờ và các dạng bài tập đã luyện tập.
* HDVN
- Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập: 8b,c,d ; bài 9.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_9_tiet_1415_on_tap_chuong_i_nam_hoc_2021.doc