Giáo án Địa lí Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2019-2020

 Ngày soạn: 3/12/2019
Tiết thứ: 38 . Tuần: 20 
 Bài 33.VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TT)
 I. MỤC TIÊU.
 1. Mục tiêu, kiến thức, thái độ: 
 a. Kiến thức: 
 - Hiểu Dịch vụ là lĩnh vực phát triển mạnh và đa dạng, sử dụng hợp lí 
nguồn tài nguyên thiên nhiên và kinh tế - xã hội, góp phần thúc đẩy sản xuất 
và giải quyết việc làm. Thành Phố HCM và Biên Hoà, Vũng Tàu cũng như 
vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có tầm quan trọng đặc biệt đối với Đông 
Nam Bộ và cả nước.
 - Nắm được vùng kinh tế trọng điểm qua thực tế vùng kinh tế.trọng 
điểm phía Nam.
 - Nâng cao: Vẽ biểu đồ vùng kinh tế trọng điểm phía Nam
 b. Kĩ năng:
 - Nắm vững phương pháp kết hợp kênh chữ và kênh hình để phân tích 
và giải thích một số vấn đề bức xúc ở vùng ĐNB.
 - Khai thác thông tin trong bảng và lược đồ theo câu hỏi gợi ý.
 - Giáo dục kỹ năng sống:
 + Tư duy.
 + Giao tiếp.
 + Làm chủ bản thân.
 + Giải quyết vấn đề.
 c.Thái độ:
 - Thấy tầm quan trọng của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam.
 2. Định hướng các phẩm chất, năng lực cần hình thành cho học 
sinh
 - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng 
tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực trình bày và trao đổi 
thông tin ...
 - Năng lực chuyên biệt: tư duy tổng hợp, năng lực sử dụng bản đồ 
 II. CHUẨN BỊ.
 1. Giáo viên: - Lược đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ.
 - Hình và biểu đồ trong sách giáo khoa.
 2. Học sinh: - SGK, vở ghi..
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép vào tiết dạy 
 3. Bài mới:
 A. Hoạt động 1: Tình huống xuất phát (5 phút) a. Mục đích của hoạt động
 - Tìm ra những nội dung HS chưa biết, để từ đó bổ sung và khắc sâu 
những kiến thức của bài học cho HS.
 b. Phương thức: Đàm thoại gợi mở
 c. Phương tiện: Bản đồ, tranh ảnh
 d. Tiến trình hoạt động: 
 Bước 1. GV giao nhiệm vụ cho HS, yêu cầu liệt kê ra giấy các nội 
dung đến vùng ĐNB.
 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ
 Bước 3: Trao đổi thảo luận và báo cáo kết quả: HS so sánh kết quả với 
bạn bên cạnh để chỉnh sửa bổ sung cho nhau. GV gọi HS trình bày kết quả, 
HS khác bổ sung.
 Bước 4: Giáo viên đánh giá thái độ làm việc của HS, mức độ đạt được 
của hoạt động và chốt kiến thức, dẫn vào nội dung cụ thể.
 B. Hoạt đông 2: Hình thành kiến thức:
 Kiến thức 1: Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ. 20 phút
 Mục đích
 Trình bày được đặc điểm phát triển ngành dịch vụ của vùng.
 Nội dung
 Chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP.
 Cơ cấu đa dạng. Bao gồm các hoạt động thương mại, du lịch, GTVT, 
BCVT...
 HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS KẾT LUẬN GV
? DV ở ĐNB gồm những - Trả lời. 3. Dịch vụ:
hoạt động nào? 
? Dựa vào bảng 33.1, em Cơ cấu DV rất đa dạng, 
có nhận xét gì về một số - Các chỉ tiêu DV của bao gồm các hoạt động 
chỉ tiêu DV của ĐNB so ĐNB đều chiếm tỉ trọng thương mại, du lịch, 
với cả nước (cả nước = khá cao so với cả nước. GTVT, bưu chính....
100%)?
GV: TP HCM là đầu mối 
GTVT quan trọng của 
vùng và cả nước.
? Dựa vào hình 14.1, hãy - Đường bộ, biển, sắt, 
cho biết từ TPHCM có thể hàng không.
đi đến các thành phố khác trong cả nước bằng các 
loại hình GT nào? - TP HCM là đầu mối 
 GTVT quan trọng hàng 
GV: NĂm 2003, ĐNB thu đầu của vùng và của cả 
vốn đầu tư nước ngồi rất nước.
lớn, chiếm 50,1% tổng vốn 
đầu tư nước ngồi vào VN.
? Căn cứ vào hình 33.1 và - Lao động dồi dào , tay 
kiến thức đã học. Em hãy nghề cao; cơ sở hạ tầng 
cho biết vì sao ĐNB có sức hồn thiện; thị trường rộng 
hút mạnh đầu tư của nước lớn; vị trí địa lí thuận lợi; 
ngồi? Tài nguyên phong phú - ĐNB là địa bàn thu hút 
 (dầu khí); chính sách phát mạnh đầu tư nước ngồi.
 triển kinh tế thuận lợi.
GV: SXCN ở ĐNB đứng 
đầu cả nước, do đó hoạt 
động Xuất - nhập khẩu 
cũng rất phát triển.
? ĐNB xuất khẩu những - Xuất khẩu: dầu thô, thực 
mặt hàng nào và nhập khẩu phẩm chế phẩm, hãng 
những mặt hàng nào? may mặt, giày dép, đồ 
 gỗ 
 - Nhập khẩu: Máy móc, - Hoạt động X-NK dẫn 
 thiết bị, nguyên liệu, hàng dầu cả nước. Trong đó 
 tiêu dùng cao cấp. TP HCM luôn dẫn đầu 
 hoạt động XK của vùng.
? TP HCM có những thuận - SX CN dẫn đầu ĐNB và 
lợi gì để phát triển mạnh cả nước; mạng lưới 
hoạt động xuất khẩu? GTVT đầy đủ các loại 
 hình; chính sách phát 
 triển kinh tế thuận lợi.
GV: ĐNB rất phát triển du 
lịch, đặc biệt là TP HCM.
Kiến thức nâng cao:
? Vì sao TP HCM là - VT ĐL thuận lợi; cơ sỏ 
trung tâm DL lớn nhất cả hạ tầng phát triển (khu vui 
nước và các tuyến DL chơi giải trí, nhà hàng, 
quan năm diễn ra sôi khách sạn ), có bãi biển 
động? đẹp, thời tiết tốt, dân số 
 đông và có thu nhập - TP HCM là trung tâm 
 cao DL lớn nhất cả nước. Kiến thức 2: Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ. 15 phút
 Mục đích
 Nêu được tên các trung tâm kinh tế.
 Nội dung
 TP Hồ Chí Minh, Biên Hòa, Vũng Tàu.3 trung tâm này tạo thành tam giác 
công nghiệp mạnh của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam.
 HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS KẾT LUẬN GV
? ĐNB gồm có những - TP HCM, Biên Hòa, V. Các TTKT và vùng 
TTKT nào? Vũng Tàu. KT trọng điểm phía 
 Nam:
GV: 3 TTKT này tạo nên - TP CHM, Biên Hòa, 
tam giác công nghiệp Vũng Tàu là 3 trung tâm 
mạnh của vùng KTTĐ KT lớn của vùng.
phía Nam.
? Vùng KT trọng điểm - 6 tỉnh và thành phố 
phía Nam gồm những tỉnh thuộc vùng ĐNB và tỉnh 
và thành phố nào? Diện Vĩnh Long thuộc ĐBSCL.
tích, DS bao nhiêu? - DT: 28 nghìn km2
 - DS: 12,3 triệu người 
 (2002)
? Dựa vào bảng 33.2, em - Trả lời. - Vùng KT trọng điểm 
hãy nhận xét vai trò của phía Nam có vai trò rất 
vùng KT trọng điểm phía quan trọng đối với sự 
Nam đối với sự phát triển phát triển kinh tế của cả 
kinh tế của cả nước? nước.
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút)
 a. Mục đích: Củng cố, khắc sâu thêm phần kiến thức đã học trên lớp.
 Nội dung:
 - Học và trả lời câu hỏi SGK.
 - Đọc và tìm hiểu trước bài 34.
 b. Cách thức tổ chức
 GV: Yêu cầu HS tìm thêm các thông tin có liên quan đến bài 34.
 HS: Tìm thông tin bổ sung kiến thức có liên quan đến bài 34.
 IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC. (3 phút)
 - GV dự kiến một số câu hỏi và tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả 
bài học bản thân:
 - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ kiến thức bài học.
 Nội dung: Qua bài học hôm nay, các em nhận thấy được bản thân đã 
được tích lũy thêm vốn kiến thức nào?
 - Đặc điểm phát triển của khu vực DV hiện nay ở ĐNB? - Vai trò của vùng KT trọng điểm phía Nam?
- Vẽ bài tập 3/123 Sgk
- HS trình bày ý kiến bản thân
- GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. 
V. RÚT KINH NGHIỆM