Giáo án GDCD 9 - Tiết 27, Bài 16: Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân (Tiết 1) - Năm 2020-2021 - Phạm Văn Ngợi

 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Học và tên giáo viên: 
Tổ: Văn – GDCD – Sử - Địa Phạm văn Ngợi
 TÊN BÀI DẠY:
 BÀI 16: QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI 
 CỦA CÔNG DÂN(TIẾT 1)
 MÔN HỌC: GDCD ; LỚP: 9
 THỜI GIAN THỰC HIỆN: 1 TIẾT(TUẦN: 23 - TIẾT: 27 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.
 - Các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.
 - Trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc đảm bảo và thực hiện .
2. Năng lực: Tự học, hợp tác, giải quyết vấn đề...tự nhận thức điều chỉnh hành vi, tự 
chịu trách nhiệm...
3. Phẩm chất:
 - Biết thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.
 - Tích cực tham gia công việc của trường, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả 
năng.
* THGDKNS: Biết phê phán, thu thập và xử lí thông tin.
* THGDQPAN: Lấy các ví dụ về dân chủ của công dân trong đó có học sinh.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. GV: Nghiên cứu kĩ phần đặt vấn đề và phần nội dung bài học.
2. HS: Đọc trước bài học này ở nhà. Học thuộc bài cũ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động 1: Mở đầu(5 phút)
 a. Mục tiêu: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn 
sàng để đến với nội dung bài học. Ôn lại kiến thức của tiết học hôm trước là nhịp cầu 
nối cho tiết này.
b. Nội dung:
Sửa bài tập 6 trang 56.
c. Sản phẩm: Trình bày nội dung của bài tập 6
 d. Cách thức thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ:
Bước 2: Đọc, quan sát và bằng hiểu biết để trả lời.
Bước 3: HS báo cáo kết quả(một học sinh trả lời, các học sinh khác nhận xét).
Bước 4: GV dẫn dắt vào bài học 
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới:
 Tổ chức thực hiện Sản phẩm Nội dung
Kiến thức 1: (20P) Kiến thức 1: I. Đặt vấn đề:
Mục tiêu: Tìm hiểu mục 1. Đọc mục 1,2:
đặt vấn đề, trả lời câu hỏi 2. Trả lời câu hỏi:
gợi ý.
Bước 1:
- Gọi một học sinh đọc - Đọc mục 1,2 SGK T 57.
mục 1,2 SGKT 57.
 1 - GV hỏi: - Nghe câu hỏi và trả lời.
+ Theo em những qui định - Phát huy quyền dân chủ 
trên thể hiện quyền gì của của công dân.
công dân?
+ Nhà nước ban hành - Phát huy quyền tham gia 
những qui định trên để làm quản lí nhà nước của công 
gì? dân.
* THGDKNS: - Tham gia đóng góp ý 
- Liên hệ với tình hình ở kiến để xây dựng xóm, ấp , 
trường, lớp(hoặc ở địa trường, lớp .
phương) và cho biết em 
(hoặc gia đình em) được 
tham gia bàn bạc hay tham 
gia quyết định những công 
việc gì của trường, lớp của 
địa phương?
Bước 2: GV nhận xét và - Nghe, ghi.
chuẩn xác kiến thức.
Kiến thức 2: (20P) Kiến thức 2: II. Bài học:
Mục tiêu: Hình thành các 1. Quyền tham gia quản 
khái niệm lí nhà nước, quản lí xã 
Bước 1: hội: tham gia xây dựng bộ 
- Thế nào là quyền tham - Công dân tham gia xây máy nhà nước, tham gia 
gia quản lí nhà nước? dựng bộ máy nhà nước. bàn bạc, tổ chức thực hiện 
 giám sát và đánh giá.
 2. Công dân thực hiện 
- Công dân thực hiện - Trực tiếp tham gia ý quyền tham gia quản lí 
quyền tham gia quản lí nhà kiến. nhà nước bằng cách:
nước bằng cách nào? - Gián tiếp qua các đại - Trực tiếp tham gia vào 
THGDQPAN: biểu của nhân dân. công việc.
- Nhà nước tạo điều kiện - Gián tiếp thông qua đại 
cho công dân thực hiện - Phát huy quyền làm chủ biểu của nhân dân.
quyền này như thế nào? của công dân về mọi mặt. 3. Nhà nước bảo đảm 
Để làm gì? không ngừng tạo điều 
Bước 2: GV nhận xét và - Nghe, ghi. kiện để nhân dân phát 
chuẩn xác kiến thức. huy quyền làm chủ.
3. Hoạt động 3: Luyện tập ( Không )
Mục tiêu: 
 Tổ chức thực hiện Sản phẩm Nội dung
4. Hoạt động 4: Vận dụng ( Không )
Mục tiêu:
 Tổ chức thực hiện Sản phẩm Nội dung
 2 * Ghi chú:
Dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Làm các bài tập trang 58( đọc kĩ yêu cầu của từng bài rồi làm bài).
 3