Giáo án GDCD 9 - Tiết 8, Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc (Tiết 1) - Năm học 2020-2021

 GDCD 9
Ngày soạn: 14/10/2020
Tiết: 8
Tuần: 8
 Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
 (T1)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
 *Kiến thức:
 - Nêu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 - Nêu được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
 - Hiểu được thế nào là kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và vì sao cần 
phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 - Xác định những thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp 
của dân tộc.
 - “THGDKNS”: Xác định giá trị của truyền thống, trình bày suy nghĩ, rèn luyện bản 
thân, thu thập và xử lí thông tin.
 - THGDQPAN: Những tấm gương về truyền thống yêu nước qua các thời kì chiến 
đấu bảo vệ tổ quốc.
 - THTTĐĐHCM:
Bác Hồ không những tiếp nhận truyền thống đạo đức của dân tộc như: yêu quê hương 
đất nước, nhân ái, khoan dung, nhân nghĩa, cần cù lao động, giản dị, tiết kiệm, giữ chữ 
tín, liêm khiết, chí công vô tư, khiêm tốn mà còn phát huy truyền thống đó bằng cách 
thực hiện tốt các giá trị đạo đức dân tộc nên đã trở thành tấm gương đạo đức trong sáng, 
cao đẹp tỏa sáng để mọi người noi theo.
 *Kĩ năng: Biết rèn luyện bản thân theo các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 *Thái độ: Tôn trọng, tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề 
dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi.
 - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả.
II. Chuẩn bị:
 - Thầy: Tìm hiểu kĩ một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Đọc và tìm hiểu 
kĩ 2 câu truyện:
 + Bác Hồ nói về lòng yêu nước của dân tộc ta.
 + Chuyện kể về thầy giáo Chu Văn An. Chuẩn kiến thức.
 - Trò: Đọc trước bài học này ở nhà. Đọc kĩ bài tập 1,2,3,4 T25,26.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp : 1’
 2. Kiểm tra bài cũ : 4’
 Các nước hợp tác với nhau nhằm mục đích gì?
 3. Bài mới: 35p Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi 
động): (1P)
Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng 
để đến với nội dung bài học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Giới thiệu bài: Đối với mỗi - Nghe. Ghi tên bài.
cá nhân, việc thừa kế và - Ghi tên bài.
phát huy truyền thống của 
dân tộc giúp ta dễ dàng hoà 
nhập vào cộng đồng dân 
tộc, phát triển nhân cách 
trên cơ sở tiếp thu các giá 
trị truyền thống và giá trị 
hiện đại.
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Kiến thức 1: 15’ Kiến thức 1: I. Đặt vấn đề:
Đặt vấn đề: 1. Bác Hồ nói về lòng yêu 
Mục đích: tìm hiểu hai câu nước của nhân dân ta :
chuyện của phần đặt vấn 2. Một người thầy, thầy 
đề. giáo Chu Văn An :
- Gọi 2 hs đọc. - Đọc truyện trang 23,24.
- THTTĐĐHCM: 
Bác Hồ không những tiếp 
nhận truyền thống đạo đức 
của dân tộc như: yêu quê 
hương đất nước, nhân ái, 
khoan dung, nhân nghĩa, 
cần cù lao động, giản dị, 
tiết kiệm, giữ chữ tín, liêm 
khiết, chí công vô tư, 
khiêm tốn mà còn phát 
huy truyền thống đó bằng 
cách thực hiện tốt các giá 
trị đạo đức dân tộc nên đã 
trở thành tấm gương đạo 
đức trong sáng, cao đẹp tỏa 
sáng để mọi người noi theo. + Lòng yêu nước của nhân II. Nội dung bài học:
+ Bác Hồ nói về lòng yêu dân ta. 
nuớc của dân tộc ta. 1. Truyền thống tốt đẹp của 
 + Truyện về một người + Thầy giáo Chu Văn An. dân tộc là những giá trị tinh 
thầy: Thầy giáo Chu Văn thần(tư tưởng, đức tính ) An. hình thành trong quá trình 
- Bài một nói về truyền - Nhân dân ta có tinh thần lịch sử lâu dài của dân tộc, 
thống gì? yêu nước nồng nàn, lịch sử được truyền từ thế hệ này 
 ta đã chứng minh điều đó. sang thế hệ khác.
- Học trò của cụ Chu Văn - Học trò cũ của cụ Chu 2. Dân tộc Việt Nam có 
An đối xử với cụ như thế Văn An đối xử với cụ rất nhiều truyền thống tốt đẹp: 
nào? cung kính, lễ phép. chống giặc ngoại xâm, đoàn 
- Em hãy kể thêm những - Truyền thống của dân tộc kết, nhân nghĩa, cần cù, hiếu 
truyền thống tốt đẹp của Việt Nam: cần cù, hiếu học, học, tôn sư trọng đạo, hiếu 
dân tộc Việt Nam mà em Tôn sư trọng đạo, trọng tình thảo, truyền thống về văn 
biết. nghĩa. hoá 
Kiến thức 2: 13’ Kiến thức 2:
Nội dung bài học:
Mục đích: Khái niệm, các 
truyền thống tốt đẹp của 
dân tộc.
- Truyền thống của dân tộc - Truyền thống là những giá 
là gì? Lấy ví dụ phân tích trị tốt đẹp được lưu giữ qua 
và chứng minh cho mỗi nhiều thế hệ:
một loại truyền thống của + Thế nào là cần cù.
dân tộc ta? + Tôn sư trọng đạo .
 - Kể vài tấm gương về hiếu 
 học.
- Gọi một học sinh làm bài - Học sinh làm bài tập trang 
tập 1 trang 25. 25.
- “THGDKNS”:
- Những thái độ và hành vi - Kế thừa sự nghiệp cách 
nào để thể hiện sự kế thừa mạng. Kế thừa truyền thống 
và phát huy truyền thống văn hoá. Kế thừa những 
tốt đẹp của dân tộc ta. phong tục tập quán tốt đẹp.
Hoạt động 3: Luyện tập. Không – tiết sau.
Mục đích: 
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (4P)
Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- THGDQPAN: Những Kể những tấm gương về GV chốt lại vấn đề.
tấm gương về truyền truyền thống yêu nước 
thống yêu nước qua các qua các thời kì chiến đấu 
thời kì chiến đấu và bảo 
 và bảo vệ Tổ quốc.
vệ Tổ quốc. 4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P)
Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- Về nhà học bài. - Về nhà học bài. - Về nhà học bài.
- Đọc trước mục 3,4 phần - Đọc trước mục 3,4 phần - Đọc trước mục 3,4 phần 
nội dung bài học và phần nội dung bài học và phần nội dung bài học và phần 
bài tập trang 25, 26. bài tập trang 25, 26. bài tập trang 25, 26.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P)
 - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì?
 - Nêu một số giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy: ..
 - Trò: .
 Kí duyệt của tổ tuần 8
 Ngày: 21/10/2020
 Tổ phó
 - ND: .
 - PP: 
 Đinh Thu Trang