Giáo án GDCD 9 - Tuần 2, Bài 2: Tự chủ

 Tiết PPCT: 02
 Ngày dạy: 
 Bài 2. TỰ CHỦ
 I.Mục tiêu bài học.
 1/ Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 - Kiến thức
 HS hiểu được thế nào là tính tự chủ.
 Biểu hiện của tính tự chủ.
 Ý nghĩa của tính tự chủ trong cuộc sống.
 - Kĩ năng
 HS biết nhận xét, đánh giá hành vi của tính tự chủ.
 Biết hành động đúng với đức tính tự chủ.
 - Thái độ
 Tôn trọng, ủng hộ những người có hành vi tự chủ.
 Có biện pháp, kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập trong các hoạt động xã 
 hội.
 2 Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh 
 - Năng lực trình bày ý kiến trước tập thể trước tổ chức xã hội. Sáng tạo trên các 
lĩnh vực trong học tập.
 - Năng lực hợp tác với mọi người để giải quyết một vấn đề tổ chức của xã hội
 - Năng lực bày tỏ ý kiến nguyện vọng của bản thân trước tập thể.
 II.Chuẩn bị.
 1.Giáo viên:Tranh thể hiện tự chủ.
 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ.
 III.Tổ chức các hoạt động dạy học:
 Nêu và giải quyết vấn đề ,tổ chức thảo luận nhóm,
 Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai.
 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 Câu hỏi:-Thế nào là chí công vô tư? Để rèn luyện chí công vô tư, ta phải làm gì?
 ➢ Là công bằng không thiên vị, đặt lợi ích chung lên trên hết.
 ➢ Phê phán kẻ vụ lợi cá nhân.Uûng hộ, quý trọng người chí công vô tư.
 Cho ví dụ ?
 ➢ HS tự liên hệ.
 3 Giảng bài mới:
 Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học
 GV giới thiệu bài:Nêu tình huống cho HS giải 
 quyết và dẫn vào bài học.
 GV chuyển ý vào phần 1
 HS đọc 2 câu chuyện SGK I. Đặt vấn đề
 GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm. 1. Một người mẹ.
 Nhóm 1,2:Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh 2.Chuyện của N.
 to lớn của gia đình? Nhóm 3,4:Theo em bà Tâm là người mnhư thế 
nào?
Nhóm 5,6:N đã từ một HS ngoan đi đến chỗ 
nghiện ngập và trọm cắp như thế nào? Vì sao 
như vậy?
HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, 
các nhóm khác nhận xét bổ xung .
GV nhận xét , chốt ý.
Chuyển ý 
Đàm thoại giúp HS bước đầu nhận biết những 
biểu hiện của tự chủ.
-Biết làm chủ bản thân là người có đức tính gì?
- Làm chủ bản thân là làm chủ những lĩnh vực 
gì? II.Nội dung bài học.
HS trả lời, nhận xét, rút ra bài học. 1.Thế nào là tự chủ?
Tổ chức cho HS xử lí tình huống: Là làm chủ bản thân.Người biết tự 
-Gặp bài toán khó trong giờ kiểm tra. chủ là người làm chủ được suy nghĩ, 
-Bị bạn bè nghi oan. tình cảm,hành vi của mình trong mọi 
Từ đó cho HS rút ra biểu hiện của tính tự chủ. hoàn cảnh, điều kiện cuộc sống.
 Chuyển ý 2. Biểu hiện của tính tự chủ.
HS đàm thoại. -Thái độ bình tĩnh, tự tin.
-Có đức tính tự chủ sẽ có tác dụng gì? Ngày nay -Biết tự điều chỉnh hành vi, tự kiểm 
tính tự chủ có còn quan trọng không? Vì sao? tra, đánh giábản thân.
Cho ví dụ minh họa? 3.Ý nghĩa của tính tự chủ.
HS bày tỏ quan điểm cá nhân. -Là đức tính quý giá.
GV nhận xét và kết luận. -Con người sống đúng đắn, cư xử có 
Chuyển ý đạo đức, có văn hóa.
GV hướng dẫn HS nêu ra phương pháprèn luyện -Giúp ta vượt qua khó khăn, thử thách 
tính tự chủ. , cám dỗ.
-Để rèn luyện tính tự chủ HS cần phải làm gì? 4.Rèn luyện tính tự chủ như thế nào?
HS trả lời. -Suy nghĩ kĩ trước khi nói và hành 
GV nhận xét, kết luận.Cho HS liên hệ bản thân. động.
HS đọc và giải thích câu ca dao SGK/8. -Xem xét thái độ, lời nói hành động 
GV nhận xét, Kết luận, yêu cầu HS tìm thêm các của mình đúng hay sai.
câu khác. -Biết rút kinh nghiệm và sửa chữa.
Chuyển ý.
HS làm bài tập 1 SGK/8 III. Bài tập
Hs cùng nhau làm bài, đại diện lớp sửa bài, các Đồng ý: a,b,d,e.
em khác nhận xét, bổ xung.
GV nhận xét, đưa ra đáp án.
 IV/ Kiểm tra đánh giá chủ đề bài học
 Tổ chức cho HS đóng vai:chia lớp làm 2 nhóm.
 GV đưa ra tình huống:Hai bạn HS đi xe đạp ngược chiều va vào nhau, 1bạn xe bị 
 hỏng và người bị xây xát.
 HS diễn tểu phẩm,lớp nhận xét,rút ra bài học bản thân. GV kết luận toàn bài.
❖ Bài cũ:
 -Học bài kết hợp SGK/7,8.
 -Làm bài tập còn lại SGK/8.
❖ Bài mới:
 Chuần bị bài 3:Dân chủ và kỉ luật.
 -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK/9,10.
 -Xem nội dung bài học và bài tập SGK/10,11.
 -Tìm vd ở lớp, trường 
 Chú ý tình huống sắm vai.
V.Rút kinh nghiệm:
 Ninh hòa, ngày tháng năm 2020
 Duyệt tuần 2
 .
 .
 .