Giáo án GDCD 9 - Tuần 3, Bài 3: Dân chủ và kỉ luật - Năm học 2021-2022

 Tiết PPCT: 3 
Ngày dạy: Bài: 3. 
I.Mục tiêu bài học. DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT
1/ Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 - Kiến thức
 Hiểu được thế nào là dân chủ, kỉ luật.
 Biểu hiện của dân chủ, kỉ luật.
 Ý nghĩa của dân chủ, kỉ luật trong nhà trường và xã hội.
- Kĩ năng
 Biết giao tiếp, ứng xử và thực hiện tốt dân chủ, kỉ luật.
 Biết phân tích, đánh giá các tình huống trong cuộc sống xã hội về tính dân chủ và kỉ luật.
 Biết tự đánh giá bản thân, xây dựng kế hoạch rèn luyện tính kỉ luật.
- Thái độ
 Có ý thức tự giác rèn luyện tính kỉ luật, phát huy dân chủ trong học tập, các hoạt động(gia 
 đình, nhà trường và xã hội).
 Học tập, noi gương những việc tốt, những người thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật. Biết góp ý, 
 phê phán đúng mức những hành vi vi phạm dân chủ và kỉ luật.
2 / Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh 
 - Năng lực trình bày ý kiến trước tập thể trước tổ chức xã hội. Sáng tạo trên các lĩnh 
vực trong học tập.
 - Năng lực hợp tác với mọi người để giải quyết một vấn đề tổ chức của xã hội
 - Năng lực bày tỏ ý kiến nguyện vọng của bản thân trước tập thể.
II.Chuẩn bị.
 1.Giáo viên:Tranh thể hiện dân chủ và kỉ luật, máy chiếu.
 2.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút dạ.
 Nêu vấn đề,tổ chức thảo luận nhóm,
 Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai.
III/ Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS.
 2.Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là tự chủ? Nêu biểu hiện của tính tự chủ?
=> Là làm chủ bản thân.Người biết tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm,hành vi của 
mình trong mọi hoàn cảnh, điều kiện cuộc sống.
-Nêu một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp và nêu cách ứng xử phù hợp.
=> HS nêu tự do.
 3.Gảng bài mới:
GV giới thiệu bài:đưa tình huống, đặt câu hỏi->dẫn vào bài.
Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học
 GV giới thiệu phần đặt vấn đề I. Đặt vấn đề.
 HS đọc phần đặt vấn đề SGK 1. Chuyện của lớp 9A.
 Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: 2. Chuyện ở một công ti.
 Nhóm 1: Hãy nêu những chi tiết thể hiện việc làm 
 phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong hai câu 
 chuyện trên.
 Nhóm 2: Hãy phân tích sự kết hợp biện pháp phát 
 huy dân chủ và kỉ luật của lớp 9A.
 Nhóm 3:Hãy nêu tác dụng của việc phát huy dân 
 chủ và kỉ luật của lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy 
 giáo chủ nhiệm.
 Nhóm 4:Việc làm của ông giám đốc ở câu chuyện 2 đã có tác hại như thế nào? Vì sao?
 HS cùng nhau thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, 
 các nhóm khác nhận xét bổ xung.
 GV nhận xét , chốt ý, chuyển sang phần hai .
 GV đàm thoại giúp HS hiểu được:
 - Thế nào là dân chủ? II.Nội dung bài học.
 - Thế nào là kỉ luật? 1. Thế nào là dân chủ, kỉ luật?
 - Tác dụng của dân chủ và kỉ luật? a/ Dân chủ là:Mọi người làm chủ 
 - Vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải có công việc, được biết, cùng tham gia, 
 dân chủ và kỉ luật? góp phần thực hiện kiểm tra, giám sát 
 - Chúng ta cần rèn luyện dân chủ và kỉ luật như những công việc chung.
 thế nào? b/ Kỉ luật là: Tuân theo những quy 
 HS tự do trả lời định chung của cộng đồng( tập thể) 
 GV nhận xét chốt ý. nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để 
 GV cho HS liên hệ bản thân, lớp, trường. đạt chất lượng cao.
 HS ghi vào vở. 2. Tác dụng.
 GV chuyển ý. - Tạo sự thống nhất cao về nhận thức, 
 GV cho HS làm bài tập SGK ý chí, hành động.
 HS làm bài tập bằng phiếu học tập bài tập 1 - Tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội 
 SGK trang 11. phát triển.
 GV cho 1 HS trả lời nhanh. 3. Rèn luyện như thế nào?
 HS :Nhận xét, bổ sung. - Tự giác chấp hành.
 GV: Yêu cầu HS giải thích vì sao đúng, sai. - Cán bộ lãnh đạo:tạo điều kiện cho 
 GV: Đưa ra đáp án đúng. cá nhân phát huy dân chủ và kỉ luật.
 GV: Cho HS sắm vai tình huống thể hiện thiếu III.Bài tập.
 dân chủ và kỉ luật trong lớp. Đáp án:
 HS: Tự đưa ra lời thoại, phân vai và diễn tình - Hoạt động thể hiện dân chủ:a,c,đ.
 huống. - Thiếu dân chủ:b.
 HS: cả lớp nhận xét, rút ra bài học bản thân. -Thiếu kỉ luật:d.
 GV: nhận xét, chốt ý.
 IV/ Kiểm tra đánh giá chủ đề bài học: Đã lồng ghép ở phần bài tập.
 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 
 *Bài cũ : 
 -Học bài kết hợp SGK / trang 10.
 -Làm các bài tập còn lại SGK trang 11.
 *Bài mới :
 -Chuẩn bị bài 5: “Bảo vệ hòa bình”
 -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời phần gợi ý SGK trang12.
 -Xem phần nội dung BH, BT và tư liệu tham khảo SGK trang 14 16. 
V.Rút kinh nghiệm:
 .. Ninh hịa, ngày tháng 09 năm 2021
 Duyệt tuần 3