Giáo án Giáo dục công dân 8 - Tiết 32 + 33: Pháp luật nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Ngày soạn:29-03-09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Tuần 32
 Tiết 32: §21 PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XHCN VN
A.Mục tiêu:Giúp hs
 1.KT: H iểu được đ/n đơn giản về pháp luật,vai trò của pháp luật trong đsống xh .
 2.KN:có nếp sống và thói quen “Sống . . . pl”
 3.TĐ : Hình thành trong HS ý thức “Sống . . . pl”, niềm tin pl .
B.Phương tiện: - GV:sgk, g/a , một số luật . 
 - HS:Tìm hiểu hiến pháp 1992, sgk .
C.Các hoạt động chủ yếu lên lớp :
 1.Ổn định lớp: 1p
 2.Ktra bài cũ : (5p) – HP do ai xd ? cd phải làm gì với HP ?
 3.bài mới : 
 a.ĐVĐ : (2p) Một xh hằng ngày diễn ra hàng loạt hđ khác chau của hằng triệu người ,làm thế nào để các hđ diễn ra trong trật tự ổn định? Cần phải có qui định chung đó chính là PL b. ND :
 HĐ1:Đọc và phân tích mục ĐVĐ : 14p
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
- Gọi hs đọc mục đvđ sgk.
- Gợi ý cho hs rả lời các câu hỏi trong phần đvđ sgk .
Chốt ý : Đó là những qtắc xử sự chung và có tính bắt buộc , ai vi phạm sẽ bị xử lí .
- HS đọc .
- HS trả lời .
I . Đặt vấn đề : 
II . Bài học : 
1) PL là các. . .cưởng chế . 
 HĐ2 : Thảo luận nhóm : 15p
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
- Chia nhóm cho hs thảo luận các câu hỏi sau :
+N1: 1 trường học kg có nội quy thì sẽ ntn?
+N2 : XH kg có pl thì sẽ ra sao ?
+N3 : Các qđ pl phải ntn để thực hiện thống nhất ?
+N4 : Các TH vi pham giống nhau thì bị xử lí ntn?
-PL có đ/đ gì ?
 -GV chốt lại đ/đ của pl
- HS thảo luận .
- HS trả lời .
+Dạy và học tuỳ tiện, kg có giờ giất, nề nếp .
+XH sẻ rối loạn, có nhiều hv sai lệch c/mực đ/đức .
+Rõ ràng, chính xác,chặc chẻ, ai vi pham sẽ bị xử lí.
+Xử lí giống nhau
2)Các đ/điểm của PL :
a. Tính quy phạm phổ biến .
b. Tính xđịnh chặc chẽ .
c. Tính băts buộc .
 4.Củng cố+ Luyện tập : ( 7ph)
 - Gọi hs đọc mục 1,2 sgk .
 - Hướng dẩn HS làm các bài tập sgk
° BT1 :Đánh nhau là vi phạm pl,Do pl xử lí .
 Còn các hvi khác là vphạm kĩ luật , do GVCN,BGH xử lí .
 5.Dặn dò: ( 3ph) - về nhà học thuộc bài,
 -xem nd bài còn lại 
*RÚT KINH NGHIỆM------------------------------------------------------------------------------------------------------ * BỔ SUNG : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 33: § 21 PHÁP LUẬTNƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CNVN (tt)
A.Mục tiêu:
B.Phương tiện
C.Các hoạt động chủ yếu lên lớp :
 1.Ổn định lớp: 1p:
 2.Ktra bài cũ : (5p) +PL là gì ?
 + Đặc điểm của pl?
 3.bài mới : a.ĐVĐ (2p)
 b. ND :
HĐ3:Tìm hiểu ,ï phân tích : ( 10p)
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
- Yêu cầu hs nhắc lại các quyền và nghĩa vụ cơ bản của cdân .
- Chốt ý : PL thể hiện q làm chủ của cđ trên tất cả các lĩnh vực . 
-HS kể các q đã học .
 3) Bản chất của pl  
 HĐ2 : Thảo luận : 10p
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
- Cho hs thảo luận các câu hỏi sau :
+Xh kg có PL thì quyền và lợi íchcủa cd có đc đảm bảo khg?vì sao ?
-PL có vai trò gì ?
 -GV chốt lại đ/đ của pl
- HS thảo luận . HS trả lời .
+Xã hội rối loạn, q và lợi ích của cd kg đđảm bảo .
+Xử lí giống nhau
 4) Vai trò của pl 
 4) Củng cố – Luyện tập : (12p)
- Y/c HS đọc nọi dung bài học .
- Hdãn hs làm bt .
 Bt 3 : Câc câu ca dao, tục ngữ : Khôn ngoan ..đá nhau .
 Chị ngã em nâng 
 - Thực hiện các bổn phận trg ca dao, tục ngữ dựa trên cơ sở đ/đức .Nếu kg th/hiện sẻ bị dư luận xh lên án .
 - Nếu vi pham Điều 48 sẻ bị xử phạt theo quy định PL .
 Bt 4 : Ssóánh đạo đức và PL :
ĐẠO ĐỨC
PHÁP LUẬT
Cơ sở hình thành
Đút kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nd .
Do nhà nước ban hành
Hình thức thể hiện 
Các câu ca dao ,tục ngữ , châm ngôn
Các văn bản pl
Tính chất
Không bắt buộc .
Bắt buộc
Biện pháp bđảm t/hiện .
Tự giác thông qua dư luận xh : lên án , khen ,chê 
Thông qua tuyên truyền,giáo dục, thuyết phục , cưởng chế .
 5) Dặn dò : (5ph)
-Y/c HS về nhà học bài .xem lại, các bài tập đã làm 
- Chuẩn bị ngoại khoá về ATGT
 *RÚT KINH NGHIỆM--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 * BỔ SUNG : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------