Giáo án Giáo dục công dân - Chủ đề: Nghề y tá bác sĩ bác cấp dưỡng (tuần 4)

Chủ đề : NGHỀ Y TÁ BÁC SĨ BÁC CẤP DƯỠNG ( Tuần 4)
* Yêu cầu:
- Trẻ biết nghề y tá,bác sĩ ,bác cấp dưỡng là nghề làm các công việc phục vụ nhu cầu của con người ( phục vụ cho đời sống của con người).
- Biết cô y tá, bác sĩ,bác cấp dưỡng làm trong ngàng y tế .
- Biết ý nghĩa của nghề. 
Mạng nội dung
- Tên gọi của người làm nghề ,trang phục,một số đồ dùng: nơi làm việc và đặc trưng công việc của nghề.
- So sánh ,phân biệt một số điểm giống và khác nhau trong công việc,đồ dùng,dụng cụ . Của nghững làm trong mỗi nghề.
- Mối quan hệ một nghề với nghề khác.
- Quý trọng người lao động : Mỗi nghề đều có ích cho nghề khác và có ích cho mọi người.
Nghề y tá bác sĩ –bác cấp dưỡng
Y tá
Tên gọi,một số đồ dùng( kim tiêm);trang phục
Bác cấp dưỡng
Tên gọi,công việc,đồ dùng của nghề.
Bác sĩ
Tên gọi;công việc;đồ dùng
( ống nghe,máy chụp,trang phục).
Mạng hoạt động-Chủ ĐỀ Nghề y tá bác sĩ bác cấp dưỡng 
( Từ ngày 21 đến 25/12/2009)
Phát triển nhận thức
 - Cho trẻ quan sát tranh nơi làm việc của nghề . 
 - Xem tranh ảnh giáo dục phù hợp chủ điểm,chủ đề .
 - Cho trẻ trò chuyện,thảo luận ,so sánh về những đặc điểm nổi bật của các nghề.
 - Phân biệt hình vuông,hình tròn .
Phát triển ngôn ngữ
 - Kể chuyện,đọc thơ những bài có liên quan gần gũi với nghề.
 - Làm sách tranh về chủ điểm.
 - Xem sách ,tranh ,đố bạn về từng tranh truyện gần gũi với chủ điểm.
 - Quan sát đồ dùng,đố bạn tên gọi,công việc,dụng cụ của nghề mọi lúc mọi nơi.
Phát triển thể chất 
 - Bật xa 35cm .
 - Củng cố các vận động : Trườn sấp trèo qua ghế thể dục .
 - Trò chơi vận động : Ếch ộp .
Phát triển thẩm mĩ 
 - Tô màu có nội dung phù hợp chủ đề.
 - Dạy trẻ hát bài : Chú bộ đội .
 - Trò chơi âm nhạc : Nghe hát tìm đồ vật .
 -Ôn vận động bài : Cô và mẹ.
Phát triển tình cảm – xã hội 
 - Trò chuyện,tọa đàm về công việc của : y tá,bác sĩ,bác cấp dưỡng.
 - Trò chơi xây dựng : Trạm xá .
 - Trò chơi phân vai : Bác sĩ .
Kế hoạch thực hiện chủ đề Nghề y tá,bác sĩ ,bác cấp dưỡng
( Từ ngày 21 đến 25/12/2009)
Tên
hoạt
động
Nội dung thực hiện
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón
trẻ
TC về chủ đề
- Trò chuyện về nghề y tá,bác sĩ ,bác cấp dưỡng.
- Cho trẻ quan sát tranh về nghề y tá,bác sĩ ,bác cấp dưỡng
- Trò chuyện với trẻ về các nội dung của chủ đề .
Thể
dục
sáng
1/ Khởi động: Cháu đi các kiểu chân khác nhau ,chạy vòng tròn chuyển thành 3 hàng ngang.
2/ Khởi động: BTPTC
-Hô hấp : Gà gáy.
-Tay - vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
-Chân: Đứng co chân.
-Bụng lườn: Ngồi duỗi chân,cúi gập người về trước.
-Bật : Bật luân phiên chân trước,chân sau.
Hoạt động chung
Thể dục
Bật xa 35cm ( T1)
Tạo hình
 Tô màu đồ dùng của y tá,bác sĩ
Âm nhạc
Chú bộ đội ( T1)
LQVT
Phân biệt hình vuông,hình tròn
MTXQ
Trò chuyện về nghề y tá,bác sĩ ,bác cấp dưỡng
Tạo hình
Tô màu đồ dùng của bác cấp dưỡng
Thể dục
Bật xa 35cm ( T2)
LQVH
Làm bác sĩ 
Âm nhạc
Chú bộ đội ( T2)
Hoạt động ngoài trời
Rồng rắn lên mây
Nhặt lá vàng rơi.
Chơi tự do .
-Về đúng nghề.
- Kéo cưa lừa xẻ .
-Chơi tự do
-Chuyền bóng
-Rồng rắn lên mây.
-Chơi tự do
- Kéo co.
-Nhặt lá sân trường.
-Chơi tự do.
-Làm chú bộ đội.
-Kéo cưa lừa xẻ.
-Chơi tự do.
HĐTC
TÊN TRÒ CHƠI
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
PHÂN VAI
Công nhân .
-TrỴ thĨ hiƯn được vai bác sĩ khám chữa bệnh và phát thuốc cho bệnh nhân 
-Quần áo bác sĩ.
-Đồ dùng của bác sĩ như khai đựng thuốc,ống nghe,toa thuốc,kéo.
a. Tho¶ thuËn tr­íc khi ch¬i.
- C« cho trỴ đọc thơ 
“Làm bác sĩ”
-Trß chuyƯn vỊ bài thơ.
- C« giíi thiƯu cho trỴ c¸c gãc ch¬i vµ néi dung trß ch¬i míi ë c¸c gãc.
- Cho trỴ lÊy ký hiƯu vỊ c¸c gãc ch¬i.
b. Qu¸ tr×nh ch¬i:
- C« ®ãng vai cïng ch¬i víi trỴ, giĩp trỴ thĨ hiƯn vai ch¬i vµ liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i.
c. NhËn xÐt sau khi ch¬i:
- C« ®i tõng nhãm nhËn xÐt c¸ch ch¬i, th¸i ®é ch¬i cđa trỴ.
- Cho trỴ tham quan nhãm ch¬i trỴ thÝch.
- §äc bµi th¬ : “Làm bác sĩ”.
-TrỴ thu dän ®å dïng ®å ch¬i.
XÂY
DỰNG
Trạm xá 
- TrỴ biÕt sư dơng mét sè nguyªn vËt liƯu nh­ gỗ tre làm hàng rào,đồ lắp ghép trạm xá,c©y xanh, c©y hoa, ®Ĩ t¹o thµnh m« h×nh trạm xá .
-Gỗ tre , ®å ch¬i l¾p ghÐp, c©y xanh, c©y hoa
THƯ VIỆN+ HỌC TẬP 
-Xem truyện tranh ảnh về các nghề . 
- Tạo hình sản phẩm ,đồ dùng của các nghề .
-Trẻ biết xem tranh và hiểu nội dung của tranh ảnh mà trẻ xem.
Biết cách lật sách nhẹ nhàng và cách đọc từ trái sang phải .
-Trẻ biết vẽ,tô màu và nặn các loại đồ dùng hay sản phẩm theo nghề.
- Bàn ghế cho trẻ ngồi.
-Sưu tầm một số truyện,tranh ảnh hay album về chủ đề nghề nghiệp.
- Bút màu, bảng con,đất nặn tranh mẫu các công cụ lao động.
NGHỆ THUẬT
-Trẻ biết dùng màu tô tranh các công cụ lao động.
-Biểu diễn văn nghệ.
- TrỴ biÕt c¸ch cÇm bĩt chì mµu, t« mµu tranh, làm cho các công cụ của nghề được đẹp . 
- TrỴ thĨ hiƯn c¶m xĩc cđa m×nh qua bµi h¸t.
-Trẻ biết hát vận động nhịp nhàng các bài đã học.
-Biết mạnh dạng tự tin khi lên biểu diễn,biết giới thiệu tên mình,tên bạn và tên bài hát .
- Màu tô,tranh mẫu cho trẻ.
-Một số bài hát quen thuộc.
GÓC THIÊN NHIÊN
- Ch¬i víi c¸t,n­íc.
- TrỴ biÕt lau l¸,nhỉ cá, t­íi n­íc cho c©y.
- ChËu c¸t, n­íc
VỆ
SINH
Vệ sinh cá nhân 
-Trẻ biết tự vệ sinh cá nhân thường xuyên
Xô nước,ca,xà phòng,khăn lau tay.
NÊU GƯƠNG
-Thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan:
+ TC1 : Đưa thưa về trình .
+TC2: Không chọc phá bạn.
+TC3: Không vứt rác bừa bãi.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
Kết thúc 1 tuần
************