Giáo án Giáo dục thể chất 9 - Tuần 1 - Mã Đồng Cáo

 Trường: THCS NINH HÒA Họ và tên: Mã Đồng Cáo
 Tổ: Tổng Hợp
 Môn học: Thể Dục ; lớp 9
 Thời gian thực hiện: Tiết số 1
 BÀI: MỘT SỐ HƯỚNG DẪN TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC 
 BỀN
 I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức
 - Nắm được phương pháp tập luyện sức nhanh.
 2 Năng: lực:
 - HS biết và thực hiện được kĩ thuật tập luyện sức nhanh. 
 3. Phẩm chất:
 - HS phải có ý thức tổ chức kỷ luật trong tập luyện.
 - Phẩm chất đoàn kết, tôn trọng, kỷ luật.
 - Năng lực tự học, hợp tác, vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
 - HS: Vệ sinh nơi học, chuẩn bị dụng cụ theo yêu cầu của gv.
 - GV: Giáo án, còi, đồng hồ,
 III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG Đ.L PHƯƠNG PHÁP
 1.Hoạt động 1: mở đầu:. 5 -7ph CS: kiếm tra báo cáo sĩ số học 
 sinh 
a. Mục tiêu: Giúp hs chuẩn bị tốt cho 
tiết học. 
b. Nội dung: Chuẩn bị dụng cụ học. 
c. Sản phẩm của học sinh: Biết lắng - HS thảo luận trả lời, GV nhận nghe. 2-4 HS xét rồi chốt lại nội dung chính.
d. Tổ chức thực hiện
GV: Hướng dẩn.
HS: Thực hiện theo yêu cầu. 28-30ph
2.Hoạt động 2: phương pháp tập HS trả lời, GV nhận xét kết luận.
luyện phát triển sức nhanh.
 2 HS trả lời, lớp nhận xét GV bổ 
Kiến thức : phương pháp tập luyện sung và chốt lại nội dung bài
phát triển sức nhanh.
 - GV phân tích cho học sinh
a. Mục tiêu: Giúp hs nắm được kiến 
thức về tập luyện sức nhanh.
b. Nội dung: Hướng dẩn phương pháp 
tập luyện phát triển sức nhanh.
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách 
thực hiện sức nhanh.
 - HS tập ghi chép đầy đủ 
d. Tổ chức thực hiện
 - GV: Giao bài tập về nhà, nhận 
GV:Gv Hướng dẫn học sinh tập luyện. xét giờ học.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo 
viên.
3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Giúp học sinh tập luyện 5-8ph
sức nhanh
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển, cho học sinh tập luyện sức 
nhanh.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
tập luyện sức nhanh,
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Hướng dẩn.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua các môn học.
4. Hoạt động 4: vận dụng 
a. Mục tiêu: Giúp học sinh khắc sâu về 
phương pháp tập luyện sức nhanh 
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
tập luyện sức nhanh
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Nêu tình huống và giao nhiệm vụ 
cho từng nhóm.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
các môn học.
 Duyệt T1
 Ninh hòa, ngày 13 tháng 11 năm 2021
 Đã duyệt
 Nguyễn Thị Diệu Trường: THCS NINH HÒA Họ và tên: Mã Đồng Cáo
 Tổ: Tổng Hợp
 Môn học: Thể Dục ; lớp 9
 Thời gian thực hiện: Tiết số 2
 BÀI: MỘT SỐ HƯỚNG DẪN TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC 
 BỀN
 I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức
 - Nắm được phương pháp tập luyện sức nhanh.
 2 Năng: lực:
 - HS biết và thực hiện được kĩ thuật tập luyện sức nhanh. 
 3. Phẩm chất:
 - HS phải có ý thức tổ chức kỷ luật trong tập luyện.
 - Phẩm chất đoàn kết, tôn trọng, kỷ luật.
 - Năng lực tự học, hợp tác, vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
 - HS: Vệ sinh nơi học, chuẩn bị dụng cụ theo yêu cầu của gv.
 - GV: Giáo án, còi, đồng hồ,
 III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG Đ.L PHƯƠNG PHÁP
 1.Hoạt động 1: mở đầu:. 5 -7ph CS: kiếm tra báo cáo sĩ số học 
 sinh 
a. Mục tiêu: Giúp hs chuẩn bị tốt cho 
tiết học. 
b. Nội dung: Chuẩn bị dụng cụ học. 
c. Sản phẩm của học sinh: Biết lắng - HS thảo luận trả lời, GV nhận nghe. 2-4 HS xét rồi chốt lại nội dung chính.
d. Tổ chức thực hiện
GV: Hướng dẩn.
HS: Thực hiện theo yêu cầu. 28-30ph
2.Hoạt động 2: phương pháp tập HS trả lời, GV nhận xét kết luận.
luyện phát triển sức nhanh.
 2 HS trả lời, lớp nhận xét GV bổ 
Kiến thức : phương pháp tập luyện sung và chốt lại nội dung bài
phát triển sức nhanh.
 - GV phân tích cho học sinh
a. Mục tiêu: Giúp hs nắm được kiến 
thức về tập luyện sức nhanh.
b. Nội dung: Hướng dẩn phương pháp 
tập luyện phát triển sức nhanh.
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách 
thực hiện sức nhanh.
 - HS tập ghi chép đầy đủ 
d. Tổ chức thực hiện
 - GV: Giao bài tập về nhà, nhận 
GV:Gv Hướng dẫn học sinh tập luyện. xét giờ học.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo 
viên.
3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Giúp học sinh tập luyện 5-8ph
sức nhanh
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển, cho học sinh tập luyện sức 
nhanh.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
tập luyện sức nhanh,
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Hướng dẩn.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua các môn học.
4. Hoạt động 4: vận dụng 
a. Mục tiêu: Giúp học sinh khắc sâu về 
phương pháp tập luyện sức nhanh 
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
tập luyện sức nhanh
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Nêu tình huống và giao nhiệm vụ 
cho từng nhóm.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
các môn học.