Giáo án Giáo dục thể chất 9 - Tuần 32 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Ngọc Khang

 Trường: THCS Nguyễn Trung Trực Họ và tên giáo viên:
 Tổ: KHTN NGUYỄN NGỌC KHANG
 BÓNG CHUYỀN – CHẠY BỀN
 Môn học: THỂ DỤC - Lớp 9
 Số tiết: 1
 I. Mục tiêu
 1. Về kiến thức:
 - Bóng chuyền: Biết cách thực hiện đệm bóng, chuyền bóng cao tay bằng hai
 tay. Phát bóng thấp tay chính diện(nữ), phát bóng cao tay chính diện ( nam).
 - Chạy bền: Luyện tập chạy bền
 2.Về năng lực:
 a. Năng lực chung
 - Trang bị cho học sinh kiến thức và kĩ năng chăm sóc sức khoẻ; kiến thức và
 kĩ năng vận động.
 - Tự sửa động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
 - Hình thành thói quen tập luyện, biết lựa chọn môn thể thao phù hợp để luyện
 tập nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
 - Nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình tập luyện và phát triển
 thể chất.
 - Biết quan sát động tác làm mẫu của GV để thực hiện động tác.
 b. Năng lực riêng
 - Thực hiện được kĩ thuật bóng chuyền.
 - Thực hiện đúng kĩ thuật chạy bền.
 3.Về phẩm chất:
 - Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
 - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện, trao đổi hoạt động nhóm khi các
 bạn thực hiện chưa đúng.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu:
 - Trên sân trường: Sạch sẽ, an toàn.
 - Giáo viên : Giáo án, SGK, còi, sổ điểm, đường chạy, hố cát, tranh ảnh thể
 dục (nếu có).
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng đúng qui định.
 III. Tiến trình dạy học:
 - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số, thăm hỏi sức khỏe.
 - Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Hoạt động 1: Khởi động (5-8 phút)
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết tên và thực hiện - Lớp trưởng điều khiển cả - GV yêu cầu lớp trưởng
 HS nắm và thực
được một số bài tập lớp thực hiện bài khởi động điều khiển quá trình
 hiện được các
khởi động để cơ thể -HS khởi động bài tập khởi khởi động
thích nghi dần với nội - ĐH khởi động: động + Khởi động chung:
dung bài học. Xoay khớp cổ, vai, cánh
 tay, khuỷu tay, cổ tay cổ
 chân, hông, gối, tay cao
 tay thấp, tay ngực, vặn
 Ngày Soạn: 12/04/2021 mình, ép dọc ép
 ngang, 
 + Khởi động chuyên môn
 * Chạy bước nhỏ
 * Chạy nâng cao đùi
 * Chạy đạp sau.
 - HS khởi dộng theo điều
 khiển của lớp trưởng.
 - GV quan sát và đôn đốc
 quá trình khởi động của
 HS.
 - GV nhận xét quá trình
 khởi động của cả lớp
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (28-30 phút)
 1. Bóng chuyền (18-20 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
Biết cách thực hiện tập luyện đệm bóng, Nắm và thực - Gv: Thị phạm và phân
phát bóng thấp tay chuyền bóng cao tay bằng hiện được đúng tích lại kĩ thuật phát bóng
chính diện (nữ), phát hai tay. Phát bóng thấp tay kỹ thuật đệm thấp tay chính diện (nam,
bóng cao tay chính chính diện(nữ), phát bóng bóng, chuyền nữ)
diện ( Nam). cao tay chính diện ( nam) bóng cao tay
 Nhóm 1 Nhóm 2 bằng hai tay.
 Phát bóng thấp
       tay chính
 diện(nữ), phát
       bóng cao tay
       chính diện
       ( nam) - Gv: điều khiển lớp.
 - Gv: quan sát, sửa sai.
      
      
 2. Chạy Bền (8-10 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
Nhằm trang bị cho Hs - Luyện tập chạy bền,. HS thực hiện cơ - Gv cho Hs luyện tập
một số kiến thức,kĩ + Nhóm cơ bản: Nam bản đúng chạy chạy bền, chia nhóm chạy
năng và có ý thức,thói 400m, nữ 300m. bền. bền.
quen rèn luyện để + Nhóm nâng cao: Nam - Hs tập luyện chạy bền
phát triển sức bền. 450m, nữ 350m. theo yêu cầu của Gv.
 - GV quan sát. - Gv quan sát.
 - Gv nhận xet.
 Ngày Soạn: 12/04/2021 Hoạt động 3: Luyện Tập (4-5 phút).
 1. Luyện Tập (2-3 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết cách thực hiện - HS lên thực hiện Thực hiện đúng - Gv: Gọi HS thực hiện
 cơ bản đúng kỹ - HS: Nhận xét. kỹ thuật Bóng lại kĩ thuật.
 thuật Bóng Chuyền. - HS: Chú ý quan sát và Chuyền. - Hs thực hiện theo yêu
 lắng nghe cầu cảu Gv
 - Gv: Gọi Hs nhận xét
 - Gv: Nhận xét.
 2. Thả Lỏng (1-2 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
 - Biết tên và thực - HS thả lỏng tích cực, đưa -Thực hiện được - GV yêu cầu lớp trưởng
 hiện được một số bài cơ thể về trạng thái bình các động tác thả điều khiển quá trình thả
 tập thả lỏng để đưa thường một cách hợp lí lỏng lỏng: Tập động tác điều
 cơ thể về trạng thái - ĐH thả lỏng: hoà, hít thở sâu, rũ chân -
 bình thường một tay
 cách hợp lí - Hs thả lỏng theo điều
 khiển của LT.
 - Gv quan sát và đôn đốc
 quá trình thả lỏng của HS.
 ng của HS.
 Hoạt động 4: Vận dụng (1-2 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết vận dụng các kĩ - HS: Chú ý lắng nghe và - Thực hiện cơ - GV: Hướng dân các em
 thuật: tập luyện thường xuyên. bản đúng các kĩ tự vận dụng để nâng cao
 + Bóng chuyền thuật về: bóng sức khỏe.
 + Chạy bền. chuyền, Chạy - Hs chú ý lắng nghe và
 bền. biết vận dụng.
 - Gv yêu cầu về nhà tập
 luyện và có thể kiểm tra
 vào tiết học sau.
 - Gv cho xuống lớp.
 Ngày Soạn: 12/04/2021 Trường: THCS Nguyễn Trung Trực Họ và tên giáo viên:
 Tổ: KHTN NGUYỄN NGỌC KHANG
 KIỂM TRA CHẠY BỀN 500M
 Môn học: THỂ DỤC - Lớp 9
 Số tiết: 1
 I. Mục tiêu
 1. Về kiến thức:
 - Chạy Bền: Kiểm tra kĩ thuật và thành tích chạy bền.
 2.Về năng lực:
 a. Năng lực chung
 - Trang bị cho học sinh kiến thức và kĩ năng chăm sóc sức khoẻ; kiến thức và
 kĩ năng vận động.
 - Tự sửa động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
 - Hình thành thói quen tập luyện, biết lựa chọn môn thể thao phù hợp để luyện
 tập nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
 - Nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình tập luyện và phát triển
 thể chất.
 - Biết quan sát động tác làm mẫu của GV để thực hiện động tác.
 b. Năng lực riêng
 - Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật chạy bền.
 3.Về phẩm chất:
 - Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
 - Đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện, trao đổi hoạt động nhóm khi các
 bạn thực hiện chưa đúng.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu:
 - Trên sân trường: Sạch sẽ, an toàn.
 - Giáo viên : Giáo án, SGK, còi, sổ điểm, đường chạy, hố cát, tranh ảnh thể
 dục (nếu có).
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng đúng qui định.
 III. Tiến trình dạy học:
 - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số, thăm hỏi sức khỏe.
 - Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Hoạt động 1: Khởi động (5-8 phút)
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết tên và thực hiện - Lớp trưởng điều khiển cả - GV yêu cầu lớp trưởng
 HS nắm và thực
được một số bài tập lớp thực hiện bài khởi động điều khiển quá trình
 hiện được các
khởi động để cơ thể -HS khởi động bài tập khởi khởi động
thích nghi dần với nội - ĐH khởi động: động + Khởi động chung:
dung bài học. Xoay khớp cổ, vai, cánh
 tay, khuỷu tay, cổ tay cổ
 chân, hông, gối, tay cao
 tay thấp, tay ngực, vặn
 Ngày Soạn: 12/04/2021 mình, ép dọc ép
 ngang, 
 + Khởi động chuyên môn
 * Chạy bước nhỏ
 * Chạy nâng cao đùi
 * Chạy đạp sau.
 - HS khởi dộng theo điều
 khiển của lớp trưởng.
 - GV quan sát và đôn đốc
 quá trình khởi động của
 HS.
 - GV nhận xét quá trình
 khởi động của cả lớp
 Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (28-30 phút)
 Kiểm Tra Chạy Bền.
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
 Kiểm tra đánh giá quá Kiểm tra kĩ thuật và thành Học sinh thực - Kiểm tra theo nhiều đợt
 trình tập luyện và rèn tích chạy bền theo hiện cơ bản mỗi đợt 3 - 5 HS.
 luyện của Hs TCRLTT. đúng kĩ thuật - Mỗi HS chạy 1 lần theo
 - Thang điểm chạy bền. cự ly mà Gv đã quy định.
 + Đạt yêu cầu (Đ) - GV đánh dấu sẵn đường
 Đúng kĩ thuật và thành chạy theo tiêu chuẩn
 tích qua mức quy định RLTT.
 + Chưa đạt yêu cầu - Giáo viên gọi tên học
 (CĐ) sinh vào vị trí.
 Chưa đúng kĩ thuât và - Giáo viên quan sát và
 chưa qua mức quy định. cho điểm
 Hoạt động 3: Luyện Tập (4-5 phút).
 1. Luyện Tập (2-3 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết cách thực hiện - HS lên thực hiện Thực hiện đúng - Gv: Gọi HS thực hiện
 cơ bản đúng kỹ - HS: Nhận xét. kỹ thuật chạy lại kĩ thuật.
 thuật chạy bền. - HS: Chú ý quan sát và bền. - Hs thực hiện theo yêu
 lắng nghe cầu cảu Gv
 - Gv: Gọi Hs nhận xét
 - Gv: Nhận xét.
 2. Thả Lỏng (1-2 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
 Ngày Soạn: 12/04/2021 - Biết tên và thực - HS thả lỏng tích cực, đưa -Thực hiện được - GV yêu cầu lớp trưởng
 hiện được một số bài cơ thể về trạng thái bình các động tác thả điều khiển quá trình thả
 tập thả lỏng để đưa thường một cách hợp lí lỏng lỏng: Tập động tác điều
 cơ thể về trạng thái - ĐH thả lỏng: hoà, hít thở sâu, rũ chân -
 bình thường một tay
 cách hợp lí - Hs thả lỏng theo điều
 khiển của LT.
 - Gv quan sát và đôn đốc
 quá trình thả lỏng của HS.
 ng của HS.
 Hoạt động 4: Vận dụng (1-2 phút).
 Mục tiêu Nội dung Sản Phẩm Tổ chức thực hiện
- Biết vận dụng các kĩ - HS: Chú ý lắng nghe và - Thực hiện cơ - GV: Hướng dân các em
 thuật: Bật nhảy. tập luyện thường xuyên. bản đúng các kĩ tự vận dụng để nâng cao
 thuật về: Bật sức khỏe.
 nhảy. - Hs chú ý lắng nghe và
 biết vận dụng.
 - Gv yêu cầu về nhà tập
 luyện và có thể kiểm tra
 vào tiết học sau.
 - Gv cho xuống lớp.
 An Trạch A, Ngày tháng năm 2021
 Ký Duyệt Tuần 32 (Tiết 63, 64)
 Khổng Thị Thanh Huyền
 Ngày Soạn: 12/04/2021