I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hs hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? hiểu về điểm nằm trong góc.
2. Kĩ năng:
- Hs biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc.
- Nhận biết điểm nằm trong góc.
3. Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, hợp tác.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Thước thẳng, com pa, phấn màu.
2. Học sinh: Thước thẳng, com pa.
III. Tiến trình dạy học
Ngày soạn: 15/ 01/ 2010 Ngày giảng: 16/ 01/ 2010 (6AB) Tiết 16: Góc I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hs hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? hiểu về điểm nằm trong góc. 2. Kĩ năng: - Hs biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc. - Nhận biết điểm nằm trong góc. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, hợp tác. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Thước thẳng, com pa, phấn màu. 2. Học sinh: Thước thẳng, com pa. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Giáo viên nêu câu hỏi kiểm tra: 1) Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? 2) Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau? Vẽ đường thẳng aa', lấy điểm O thuộc aa|, chỉ rõ hai nửa mặt phẳng có bờ chung là aa|. 3) Vẽ hai tia Ox; Oy Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? các tia đó có đặc điểm gì? GV: Hai tia chung gốc tạo thành một hình, hình đó gọi là góc. Vậy góc là gì? Hs trả lời câu hỏi của giáo viên: a| | a O - Tia Oa, Oa| đối nhau, chung gốc O. x O y Tia Ox, Oy chung gốc O Hoạt động 2: Khái niệm góc - Gv yêu cầu Hs nêu lại định nghĩa góc. - Gv vẽ hình và giới thiệu về góc x O y O là đỉnh Ox, Oy là cạnh của góc. Kí hiệu: xOy ( yOx ; O ) Còn kí hiệu là: Lưu ý: Đỉnh góc viết ở giữa và viết to hơn hai vchữ bên cạnh. - Gv yêu cầu: Mỗi em hãy vẽ hai góc và đặt tên, viết kí hiệu góc. - Gv treo bảng phụ bài 7 Gọi Hs lên bảng điền - Gv quay lại hình: a| O | a Em cho biết hình này có góc nào không? Nếu có hãy chỉ rõ. Góc aOa| có đặc điểm gì? Gv chuyển ý sang phần 2: Góc bẹt - Hs nêu định nghĩa góc - Hs vẽ góc vào vở 1 Hs lên bảng vẽ góc. - Hs quan sát bảng phụ và điền vào bảng. Có, đó là góc aOa| Có hai tia Oa, Oa| đối nhau. Hoạt động 3: Góc bẹt - Gv nêu định nghĩa góc bẹt \ Góc bẹt có đặc điểm gì? \ Hãy vẽ 1 góc bẹt, đặt tên. \ Nêu cách vẽ một góc bẹt. \ Tìm hình ảnh của một góc bẹt trong thực tế. \ Trên hình có những góc nào, đọc tên? z x O y Để vẽ một góc ta nên vẽ như thế nào? - Hs đọc định nghĩa SGK \ Là hai góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. x | y O Trên hình có 3 góc: Hoạt động 4: Vẽ góc, điểm nằm trong góc - Để vẽ 1 góc xOy ta sẽ vẽ lần lượt như thế nào? - Gv: ve hình x O y - Gv: yêu cầu Hs làm bài tập a)Vẽ góc aOc, Tia Ob nằm giữa hai tia Oa, Oc. Hỏi trên hình có mấy góc, đọc tên - Gv: ở góc xOy lấy điểm M như hình vẽ. Ta nói điểm M là điểm nằm bên trong góc xOy. Vẽ tia OM. Hãy nhận xét trong 3 tia Ox, OM, Oy tia nào nằm giữa hai tia còn lại? - Vậy điểm M là điểm nằm trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia õ và Oy. Khi đó ta còn nói tia Om là tia nằm trong góc xOy. Chú ý: Khi hai cạnh của góc không đối nhau mới có đặc điểm nằm trong góc. - Vẽ hai tia chung gốc Ox, Oy - Hs vẽ góc xOy vào vở - Hs lên bảng thực hiện: Có ba góc: aOb; bOc; aOc. a O b c x | M O y HS: Tia Om nằm giữa haitia Ox và Oy Hoạt động 5: Củng cố - luyện tập - Nêu định nghĩa góc? - Nêu định nghĩa góc bẹt? - Có những cách nào đọc tên góc trong hình sau? a ' M 1 O ' N b - Gv yêu cầu Hs làm miệng bài 6 SGK - Hs trả lời các câu hỏi Các cách đọc tên góc: Góc: aOb; bOa; Góc: MON; NOM; O1. - Hs trả lời bài 6 Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà - Học bài theo SGK - BTVN: 8; 9; 10 ( SGK); 7; 10 ( SBT) - Tiết sau mang thước đo góc có ghi độ theo hai chiều.
Tài liệu đính kèm: