Giáo án Hình học lớp 6 - Tiết 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng

Ngày soạn: / 09/ 2009
Ngày giảng: / 09/ 2009 (6A-B)
Tiết 4. Thực Hành: Trồng cây thẳng hàng
Mục tiêu
- HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học biết áp dụng khoa học vào thực tiễn.
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Giáo viên: 3 cọc tiêu, một dây dọi, một búa đóng cọc
2.Học sinh: Mỗi nhóm thực hành (một tổ HS từ 8 đến 10 em) chuẩn bị: 1 búa đóng cọc , một dây dọi , từ 6 đến 8 cọc tiêu một đầu nhọn (hoặc có thể đứng thẳng) được sơn 2 màu đỏ, trắng xen kẽ. Cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m
Tiến trình lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: thông báo nhiệm vụ 
I- Nhiệm vụ
Chôn các cọc hàng rào thảng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B
Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường
* Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành làm như thế nào?
Hai HS nhắc lại nhiệm vụ phải làm (hoặc phải biết cách làm)trong tiết học này.
Cả lớp ghi bài
Hoạt động 2: tìm hiểu cách làm 
* GV làm mẫu trước toàn lớp:
Cách làm:
B1: Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
B2: HS 1 đứng ở vị trí gần điểm A.
HS 2 đứng ở vị trí điểm C (điểm C áng trừng nằm giữa A và B)
B3: HS 1 ngắm và ra hiệu cho HS 2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho HS 1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C.
 Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
- GV thao tác : chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A; B ở cả hai vị trí của C ( C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C)
* Cả lớp cùng đọc mục 3 trang 108 trong SGK (hướng dẫn cách làm) và quan sát kĩ hai tranh vẽ ở hình 24 và hình 25 trong thời gian 3 ph
- Hai đại diện HS nêu cách làm
* HS ghi bài
- Lần lượt hai HS thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A, B trước toàn lớp (mỗi HS thực hiện một trường hợp về vị trí của C đối với A; B)
Hoạt động 3: HocSinh thực hành theo nhóm 
Quan sát các nhóm HS thực hành nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
Nhóm trưởng (là tổ trưởng của tổ ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà GV cho trước (cọc ở giữa hai mốc A ; B cọc nằm ngoài A; B)
Mỗi nhóm HS có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.
Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân).
Thái ộ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân ) .
Kết quả thực hành: Nhóm tự đánh giá: Tốt – Khá - trung Bình (hoặc có thể tự kiểm tra)
Hoạt động 4 : Củng cố
- GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành theo nhóm.
- GV tập trung HS và nhận xét toàn lớp.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
- HS vệ sinh chân tay, cất dụng vụ chuẩn bị vào giờ sau.
- Chuẩn bị bài mới Tia.