Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Ngày soạn: 01/10
Ngày giảng: 03/10-7A
Chương 1 : Đường thẳng vuông góc
 đường thẳng song song 
 Tiết 1: hai góc đối đỉnh
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- H/s hiểu thế nào là 2 góc đối đỉnh.
- Nêu được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
- Bước đầu học sinh tập suy luận.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước.
- Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình.
3. Thái độ:
- Chính xác trong vẽ hình và yêu thích học bộ môn.
B. Chuẩn bị
Gv: Thước kẻ, thước đo góc, phấn màu.
Hs: Thước kẻ, bảng nhóm, thước đo góc, vở nháp.
C. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra
- G/v giới thiệu
- Vẽ 2 góc và góc.G/v vẽ hai đường thẳng cắt nhau, ký hiệu,có bao nhiêu góc tạo thành trong hình vẽ góc nào là 2 góc đối đỉnh ?
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
HĐ1: Thế nào là 2 góc đối đỉnh
Treo hình 1 lên bảng
- Em hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, cạnh của Ô1 và Ô3 ; Góc M1 và góc M2 và góc A và góc B ?
- Gọi 1 h/s nhận xét
- G/v sửa sai
- Ô1 và Ô2 có mỗi cạnh góc này là tia đối, 1 cạnh góc kía Ô1 và Ô2 là 2 góc đối đỉnh, còn góc M1 và góc M2 , góc A và góc B không phải là 2 góc đối đỉnh.
1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh
- H/s quan sát hình vẽ
+ Ô1 và Ô3 chung đỉnh 
cạnh 0y là tia đối của 0x ;
Cạnh 0y' là tia đối của 0x'
+ Góc M1 và góc M2 chung đỉnh
Ma và Md đối nhau
Mb và Mc không đối nhau
+ Góc A và góc B không chung đỉnh, bằng nhau
Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh
- Gọi 2 h/s đọc định nghĩa
Cho h/s làm ?2
- Vậy 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành mấy góc đối đỉnh ?
Cho hãy vẽ góc đối đỉnh với ?
Trên hình vẽ còn cặp góc đối đỉnh không ? Hãy vẽ 2 đường thẳng cắt nhau, đặt tên các góc đối đỉnh ?
* Định nghĩa (SGK-81)
- H/s đọc định nghĩa
: hai góc 02 ; 02 là 2 góc đ.đỉnh
- tao thành 2 cặp góc đối đỉnh
- H/s lên bảng thực hiện 
- Vẽ 0x' là tia đối của 0x
 0y' --- 0y
=> Góc là góc đ.đ góc 
- Góc X'0Y' và góc X0Y đ.đỉnh
- 1 h/s vẽ lên bảng đánh dấu góc đối đỉnh.
HĐ2: Tính chất
Cho h/s quan sát H.a và hình vừa vẽ hãy ước lượng bằng mắt và so sánh độ lớn các cặp góc đối đỉnh.
- Gọi 2 h/s lên bảng đo góc
- Các h/s khác đo hình vẽ ở vở (SGK)
- Dựa vào t/c 2 góc kề bù giải thích vì sao 
Ô1 = Ô3 
Gợi ý : Ô1 + Ô2 = ?
 Ô2 + Ô3 = ? 
 => ?
- Cách lập luận trên là suy luận
2. Tính chất
- H.a : Ô1 = Ô3 ; Ô2 = Ô4
 ; 
- 2 h/s đo
- Các h/s khác đo ở vở - Sgk
(Tập suy luận SGK-82)
- Ta có : Ô1 + Ô2 = 1800 (1)
Vì 2 góc kề bù
Ô2 + Ô3 = 1800 (2) vì 2 góc kề bù
Từ (1) và (2)
=> Ô1 + Ô2 = Ô2 + Ô3
=> Ô1 = Ô3
Vậy 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
HĐ4: Củng cố - Luyện tập
- Ta có 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy 2 góc bằng nhau đối đỉnh không ?
- Cho h/s làm bài tập 1 Tr 82 (2')
- Gọi 2 h/s trả lời
- Gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
- Cho h/s làm bài tập 2 Tr 82
- Gọi 2 h/s trả lời
- Gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai
Bài 1 - Tr82
- Không - gt bảng phụ
- H/s làm bài 1/82
a. Góc ; Tia đối
b. 2 góc đối đỉnh, 0y' là đia đối của 0y
Bài 2 - Tr82
a. Đối đỉnh
b. Đối đỉnh
HĐ5: Hướng dẫn về nhà
1. Học thuộc địh nghĩa, tính chất, suy luận
2. Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, 2 góc đối đỉnh
Bài bập số 3 ; 4 ;5 Tr82 (SGK) Bài 1 ; 2 ; 3 Tr 73 (SBT)