A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- H/s nắm chắc ĐN hai góc đối đỉnh, tính chất 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
- Vận dụng tính chất tính các góc có liên quan
2. Kỹ năng:
- Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước
- Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình
- Bước đầu tập suy luanạ và trình bày một bài tập
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực trong học tập, vẽ hình chính xác
B. CHUẨN BỊ
Gv: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc
Hs: Thước kẻ, thước đo góc, làm bài tập về nhà
Ngày soạn: 01/10 Ngày giảng: 03/10-7A Tiết 2: Luyện tập A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - H/s nắm chắc ĐN hai góc đối đỉnh, tính chất 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau - Vận dụng tính chất tính các góc có liên quan 2. Kỹ năng: - Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình - Bước đầu tập suy luanạ và trình bày một bài tập 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực trong học tập, vẽ hình chính xác B. Chuẩn bị Gv: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc Hs: Thước kẻ, thước đo góc, làm bài tập về nhà C. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: Bài chữa nhanh - Gọi 1 h/s lên bảng làm btập 5/82 a. Dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 560 b. Vẽ tia đối BC' của BC Góc ABC' = 1800 - góc CBA (2 góc kề bù) = 1800 - 560 = 124 độ c. Vẽ tia BA' là tia đối của BA Góc C'BA' = Góc ABC (2 góc đối đỉnh. HS2: Thế nào là 2 góc đối đỉnh ? Vẽ hình minh hoạ HS3: Hãy nêu t/c 2 góc đối đỉnh ? Từ hình vẽ HS2: Ô1 = 600 => Ô3 = ? - Gọi 1 h/s nhận xét bài tập 5 - G/v sửa sai cho điểm HS1 làm bài số 5/82 HS2: Nêu ĐN - SGK HS3: Nêu tính chất 2 góc đối đỉnh - HS4 : Nhận xét bài HĐ2: Bãi chữa kỹ - Gọi 1 h/s đọc bài tập 6/83 - Để vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành góc 470 ta vẽ như thế nào ? Bài số 6/83 - h/s đọc bài tập - Suy nghĩ trả lời - 1 h/s vẽ hình trên bảng (G/v có thể hướng dẫn cách vẽ) Vẽ góc X0Y = 470 vẽ tia õ' là tia đối 0x ; 0y' là tia đối 0y - Dựa vào hình vẽ và nội dung của bài tập em hãy tóm tắt nội dung bài dưới dạng cho và tìm ? - Biết số đo của góc Ô1 em có thể tính được góc nào ngay ? Vì sao ? - Biết Ô1 ta có thể tính góc Ô2 không? Vì sao ? - Vậy em có tính được góc Ô4 = ? Vì sao ? Cho : xx' ầ yy' = { 0} ; Ô1 = 470 Tìm : Ô2 = ? ; Ô3 = ? ; Ô4 = ? Giải : Ô1 = Ô3 = 470 (T/c 2 góc đối đỉnh) Ô2 + Ô2 = 1800 92 góc kề bù) Ô2 = 1800 - Ô1 = 1800 - 470 = 1330 Có Ô2 = Ô4 = 1330 (2 góc đối đỉnh) - Tính Ô3 = 470 Vì Ô1 = Ô3 (đối đỉnh) - Tính Ô2 - Nêu cách tính Ô4 - Gọi 1 h/s đọc to bài tập 7/83 - H/s hoạt động nhóm 4 - Treo bảng nhóm - Các nhóm h/s đánh giá kết quả hoạt động nhóm - Gọi các nhóm nhận xét chéo nhau - G.v đánh giá thi đua giữa các nhóm. Bài tập 7/83 Ô1 = Ô4 (đối đỉnh) Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) Góc XÔZ = Góc X'ÔZ' (Đ.đỉnh) Góc YÔX' = Z'Ô'Y (Đ.đỉnh) XÔX' = YÔY' (đ.đỉnh) HĐ3: Bài luyện - Gọi 1 h/s đọc bài tập 9/83 - Muốn vẽ xÂy người ta làm ntn? - 1 h/s trả lời Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 góc vuông nào ? - 1 h/s trả lời Ngoài ra còn gặp góc vuông nào không ? đối đỉnh nữa không ? - Qua bài tập : 2đường thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng 1 vuông. - Em nào trình bày lập luận ? - 1 h/s lên bảng trình bày - Gọi 1 h/s nhận xét - H/s đọc bài tập 9/83 - dùng ê ke để vẽ Vẽ tia Ax Dùng êke vẽ tia Ay sao cho x'Ây=900 - Vẽ tia đối Ax' của tia Ax - Vẽ tia Ay' là tia đối của Ay => X'ÂY' đối đỉnh xÂy + XÂY và X'ÂY' là 1 cặp góc vuông không đối đỉnh XÂY và YÂY' YÂX' và X'ÂY' Y'ÂX' và Y'ÂX + Có XÂY = 900 XÂY + YÂX' = 1800 (vì kề bù) => YÂX' = 1800 - XÂY = 1800 - 900 = 900 X'ÂY' = XÂY = 900 (đối đỉnh) Y'ÂX = YÂX' (đối đỉnh) HĐ5: Hướng dẫn về nhà 1Định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh 2. bài tập 4,5,6/74 SBT 3. Đọc trước bài 2 đường thẳng vuông góc
Tài liệu đính kèm: